3. Juan un niños de 6 años , quien vivía
con sus padres en un hogar totalmente
funcional, adecuado con buenos tratos;
experimentó una de las historias más
conmovedoras. Pues cuando apenas
tenía 5 años sus padres atravesaron
por conflictos de pareja, los cuales
afectaron muy significativamente al
menor.
De la relación tan estables y armónica
que vivían, pasó a una situación con
peleas, discusiones fuertes, llenas de
menosprecio incluso hasta llegar a la
agresión física. Todo esto afecto a
Juan cuyo niño tenía y mantenía una
buena relación social, académica y de
conducta.
4. Sus padres a pesar de tratar de evitar que no le afecte, evitando
discutir en frente de él, ocurrió que poco a poco se fueran
despreocupando del niño, en sentido emocional, como padres
estaban ahí, pero Juan necesitaba atención, cuidados, cariño.
Su madre trataba de estar con él y
hacer lo mejor posible para que este
bien, sin embargo, cada vez las
situaciones se descontrolaban,
incluso había veces en las que los
padres le gritaban a Juan; la madre le
decía que era un «estorbo», utilizaba
palabras peyorativas en momentos
de ira, tensión, angustia le decía que
«como quisiera que se muera» «deja
de joderme la vida».
5. La madre sabía que no debía decirle esas
palabras, en ella existía arrepentimiento luego
de lo que hacía o decía; algunas veces pocas
en realidad lo zamarreaba y lo gritaba fuerte.
El padre por su lado, no maltrataba tanto al
niño, pero le decía cosas de su madre y
utilizabas palabras como «que tonto», «malas
palabras», que denigraban al menor.
Todos estos cambios en el hogar hicieron que
Juan vaya bajando de rendimiento en la
escuela, tuvo dificultades para aprender a leer
y escribir, pues se encontraba en plena edad
de lectoescritura y no tuvo la guía necesaria,
adecuada.
6. La Autoestima de Juan decayó, se sentía
deprimido y su conducta empezó a cambiar, en el
sentido que gritaba, respondía a sus padres, no
hacía caso; se convirtió en un niño anímica y
emocionalmente inestable.
A pesar de todo lo que sucedió, Juan se apegaba a su
madre; ella en varias ocasiones se sentía muy triste y
pedía perdón a Juan por todo , trataba de remediar el
daño ya causado; pues un niño de esa edad los
traumas son mas sesgados.
Con el tiempo recurrieron a pedir ayuda, ya que Juan
a su edad 6 años, repetía lo que le habían dicho y
decía: «soy un tonto» «no sirvo para nada» «quiero
irme de esta casa» «quisiera estar muerto»
7. Sus padres luego de pasar por esta crisis que duró alrededor de 2
años, decidieron optar por el bienestar de su niño, llevarse bien,
intentar y formar nuevamente el hogar tan afectivo que tenían.
Con el pasar del tiempo, fueron mejorando las cosas, el ambiente se
tornaba nuevamente armonioso, Juan muy contento porque sus
padres estaban juntos nuevamente, a pesar de que ya no era igual
entre ellos (padres), se fortalecía en la esperanza de poder remediar
en gran parte el dolor por el cual su hijo había pasado y tener el
hogar, la familia tan anhelada.
8. Necesidades Durante El Proceso
Orientación Psicológica y psicoeducativa
Comunicación asertiva
Apoyo emocional
Evaluación psicológica al menor
Terapia de pareja
Terapia motivacional
Terapia racional – emotiva
Mediación
9. Estas necesidades fueron aceptadas excelentemente. La familia ahora
se encuentra sobrellevando y comenzando de nuevo, utilizan una
comunicación asertiva muy acorde, manifiestan tranquilidad, apoyo
emocional. El menor se encuentra en el proceso de superación del
conflicto, mantiene buena relación con sus padres, sin embargo, su
conducta es un poca ansiosa en varios ocasiones, se siente deprimido
cuando lo regañan, explosivo; pero cada vez menos. Ha mejorando en
su rendimiento escolar, es un niño capaz, obediente, muy inteligente y
muy inquieto.
Actualmente la familia y el menor aún
presentan carencias afectivas por parte del
padre, como que denota cansancio de su
familia, sin embargo, la madre se encarga de
mantener un buen ambiente familiar.
10. Ideas/Acciones para que hubiera sido más
fácil/adecuada resolución.
Caso de exposición
Confrontación de pareja (técnica de discusión objetiva)
Aplicación técnica el cambio dual.
11. O Orjuela, L et. Manual de atención a niños y niñas víctimas de violencia de género en el
ámbito familiar. Recuperado de:
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Referencias
Bibliográficas
