El documento proporciona información sobre la célula. Explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y describe la teoría celular, la cual establece que todos los seres vivos están compuestos de células. También cubre las teorías sobre la evolución celular como la endosimbiosis y el origen de las células eucariotas y procariotas. Además, detalla los tipos de células, la estructura y función celular y los procesos celulares como la difusión, osmosis
Este documento describe las características fundamentales de las células. Explica que todas las células están rodeadas por una membrana y contienen material genético en forma de ADN. Además, las células se dividen en dos tipos: procariotas como las bacterias que carecen de núcleo, y eucariotas como los animales y vegetales que sí poseen núcleo. El documento también resume brevemente la historia del descubrimiento y estudio de las células a través del microscopio.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Es el elemento más pequeño capaz de llevar a cabo funciones vitales de manera autónoma. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, como las bacterias, y las eucariotas, como las que componen plantas y animales. La teoría celular establece que todas las células provienen de otras células preexistentes y contienen la información genética necesaria para su funcionamiento y reproducción.
La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. Las células tienen la capacidad de nutrirse, crecer, dividirse y diferenciarse, y pueden comunicarse entre sí a través de señales químicas. Las células muestran características como la individualidad, el metabolismo y la capacidad de evolucionar, lo que las diferencia de los sistemas químicos no vivos.
Origen de las mitocondrias y los cloroplastos.nachoirp
Las mitocondrias y los cloroplastos se originaron a partir de la endosimbiosis de bacterias procariotas dentro de células eucariotas huéspedes. La teoría endosimbiótica explica que las mitocondrias surgieron cuando una bacteria aerobia fue incorporada, y los cloroplastos cuando una bacteria fototrófica fue incorporada. Ambos organelos retienen ADN procariota como evidencia de su origen procariota.
El documento habla sobre la célula. Explica que una célula es la unidad básica de todo ser vivo y puede ser unicelular o multicelular. También describe brevemente la historia de la biología celular y cómo el desarrollo tecnológico ha permitido un mejor estudio de las células a través del microscopio. Finalmente, señala que los biólogos usan diversas herramientas para estudiar las células y comprender sus funciones.
La teoría endosimbiótica postula que los orgánulos como las mitocondrias y los cloroplastos tuvieron su origen en bacterias que fueron englobadas por otras células a través de procesos de simbiosis. Según esta teoría, las mitocondrias provienen de proteobacterias alfa y los cloroplastos de cianobacterias. La teoría sugiere que las células eucariotas modernas evolucionaron a través de múltiples eventos de endosimbiosis en donde bacterias vivían dentro de otras cél
El documento describe la organización celular, la teoría celular y el origen y evolución de la célula. Explica que todas las células descienden de células ancestrales y que la primera célula probablemente surgió hace entre 3,500 y 4,000 millones de años a partir de moléculas orgánicas que se formaron en la Tierra primitiva y luego desarrollaron membranas y la capacidad de autorreplicación a través del ARN. También describe las características de las células procariotas como las bacterias y las euc
La teoría endosimbiótica explica el origen de las células eucariotas a partir de la endosimbiosis de bacterias. Según esta teoría, las mitocondrias se originaron cuando una arqueobacteria se fusionó con una espiroqueta, dando lugar al primer eucariota. Posteriormente, algunos protoeucariotas incorporaron cianobacterias fotosintéticas que evolucionaron hasta convertirse en los cloroplastos de las plantas. Esta teoría sugiere que los orgánulos celulares como las mitocondrias y los
Este documento describe las características fundamentales de las células. Explica que todas las células están rodeadas por una membrana y contienen material genético en forma de ADN. Además, las células se dividen en dos tipos: procariotas como las bacterias que carecen de núcleo, y eucariotas como los animales y vegetales que sí poseen núcleo. El documento también resume brevemente la historia del descubrimiento y estudio de las células a través del microscopio.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Es el elemento más pequeño capaz de llevar a cabo funciones vitales de manera autónoma. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, como las bacterias, y las eucariotas, como las que componen plantas y animales. La teoría celular establece que todas las células provienen de otras células preexistentes y contienen la información genética necesaria para su funcionamiento y reproducción.
La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. Las células tienen la capacidad de nutrirse, crecer, dividirse y diferenciarse, y pueden comunicarse entre sí a través de señales químicas. Las células muestran características como la individualidad, el metabolismo y la capacidad de evolucionar, lo que las diferencia de los sistemas químicos no vivos.
Origen de las mitocondrias y los cloroplastos.nachoirp
Las mitocondrias y los cloroplastos se originaron a partir de la endosimbiosis de bacterias procariotas dentro de células eucariotas huéspedes. La teoría endosimbiótica explica que las mitocondrias surgieron cuando una bacteria aerobia fue incorporada, y los cloroplastos cuando una bacteria fototrófica fue incorporada. Ambos organelos retienen ADN procariota como evidencia de su origen procariota.
El documento habla sobre la célula. Explica que una célula es la unidad básica de todo ser vivo y puede ser unicelular o multicelular. También describe brevemente la historia de la biología celular y cómo el desarrollo tecnológico ha permitido un mejor estudio de las células a través del microscopio. Finalmente, señala que los biólogos usan diversas herramientas para estudiar las células y comprender sus funciones.
La teoría endosimbiótica postula que los orgánulos como las mitocondrias y los cloroplastos tuvieron su origen en bacterias que fueron englobadas por otras células a través de procesos de simbiosis. Según esta teoría, las mitocondrias provienen de proteobacterias alfa y los cloroplastos de cianobacterias. La teoría sugiere que las células eucariotas modernas evolucionaron a través de múltiples eventos de endosimbiosis en donde bacterias vivían dentro de otras cél
El documento describe la organización celular, la teoría celular y el origen y evolución de la célula. Explica que todas las células descienden de células ancestrales y que la primera célula probablemente surgió hace entre 3,500 y 4,000 millones de años a partir de moléculas orgánicas que se formaron en la Tierra primitiva y luego desarrollaron membranas y la capacidad de autorreplicación a través del ARN. También describe las características de las células procariotas como las bacterias y las euc
La teoría endosimbiótica explica el origen de las células eucariotas a partir de la endosimbiosis de bacterias. Según esta teoría, las mitocondrias se originaron cuando una arqueobacteria se fusionó con una espiroqueta, dando lugar al primer eucariota. Posteriormente, algunos protoeucariotas incorporaron cianobacterias fotosintéticas que evolucionaron hasta convertirse en los cloroplastos de las plantas. Esta teoría sugiere que los orgánulos celulares como las mitocondrias y los
El documento describe los antecedentes históricos de la Teoría Celular. Comenzando con las observaciones de Galileo, Hooke y otros científicos en el siglo XVII que llevaron al descubrimiento de la célula. En 1839, Matthias Schleiden y Theodor Schwann formularon los primeros dos postulados de la teoría celular: que la célula es la unidad básica de estructura y función de los seres vivos. Rudolf Virchow completó la teoría en 1858 con el tercer postulado de que todas las células
La teoría celular establece que todas las células provienen de células preexistentes y que las células son las unidades estructurales y funcionales de los seres vivos. Existen dos tipos principales de células: las procariotas y las eucariotas. Los virus necesitan infectar células vivas para replicarse y pueden seguir ciclos líticos o lisogénicos.
La teoría endosimbiótica explica el origen de las células eucariotas a partir de la evolución de células procariotas primitivas. Según esta teoría, una célula procariota primitiva sin pared celular ingerió otras células procariotas más pequeñas mediante fagocitosis, estableciendo relaciones de endosimbiosis. Estas asociaciones generaron los actuales organelos de las células eucariotas, como las mitocondrias a partir de bacterias aerobias y los cloroplastos a partir
El documento describe la historia y desarrollo de la teoría celular. Anton van Leeuwenhoek observó células por primera vez usando un microscopio en el siglo XVII. Robert Hooke utilizó el término "célula" para describir las estructuras que observó en una lámina de corcho. En el siglo XIX, mejoras en la microscopía permitieron estudiar las células con más detalle y establecer los postulados de la teoría celular.
I. El origen de los plástidos fue un evento singular de gran importancia global. Los plástidos se originaron a través de la endosimbiosis primaria de una cianobacteria en una célula eucariota ancestral, dando lugar a las algas verdes, rojas y glaucofitas.
II. Paulinella chromatophora representa un posible segundo origen de los plástidos. Contiene dos cromatóforos derivados de la endosimbiosis de cianobacterias relacionadas con Synechococcus y Prochlorococcus. Los cromató
La teoría endosimbiótica propone que los orgánulos como las mitocondrias y cloroplastos en las células eucariotas se originaron a partir de bacterias que establecieron una relación de endosimbiosis dentro de otras células. Esta teoría fue desarrollada por Lynn Margulis en los años 1960 y aunque fue controvertida inicialmente, ahora es ampliamente aceptada.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Existen células unicelulares y pluricelulares. La teoría celular postula que todos los organismos están compuestos por células y que todas las células derivan de otras precedentes. Las primeras células aparecieron en la Tierra hace entre 4.000 y 3.500 millones de años a partir de moléculas orgánicas que se asociaron para autorreplicarse.
Células dentro de células una hipótesis extraordinaria con evidencias ext...Hogar
1) La bióloga Lynn Margulis revivió la hipótesis de que las células eucariotas evolucionaron a través de la endosimbiosis, o la incorporación permanente de bacterias por otras células, lo que dio origen a organelos como las mitocondrias y los cloroplastos.
2) Margulis observó evidencia como el ADN y la división de estas estructuras celulares que sugería que originalmente fueron bacterias independientes.
3) Aunque controvertida inicialmente, con el tiempo la evidencia de diversas á
Este documento presenta la unidad 1 de la asignatura de Biología Celular para el tercer semestre de la Licenciatura en Biología. Introduce conceptos básicos como la definición de célula, biología celular y virus. También describe los antecedentes históricos del estudio de la célula y la importancia de la biología celular y su relación con otras ciencias. Finalmente, aborda temas como el origen y evolución celular, la teoría celular, la mutagénesis y los virus.
1) Las células evolucionaron de una única célula original hace aproximadamente 4,000 millones de años, la cual se dividió y evolucionó, cambiando la composición atmosférica para hacerla más apta para la vida.
2) Hace unos 1,500 millones de años ocurrió la transición de las pequeñas células procariotas a las mayores y más complejas células eucariotas.
3) Se cree que los cloroplastos y mitocondrias de las células eucariotas evolucionaron a través de la end
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, que carecen de núcleo diferenciado, y las eucariotas, que poseen un núcleo delimitado por una membrana. Las células eucariotas surgieron a través de procesos simbióticos entre bacterias y contienen orgánulos como las mitocondrias, lo que les permite desarrollar un metabolismo aerobio.
El documento describe la historia del descubrimiento de la célula. Explica que en el siglo XVII, con la invención del microscopio, Robert Hooke observó por primera vez las "celdillas" en el corcho, dando origen al término "célula". Más tarde, investigadores como van Leeuwenhoek y Malpighi observaron células en otros tejidos, aunque aún no se reconocía su importancia. Finalmente, en el siglo XIX, Schleiden y Schwann establecieron formalmente la teoría celular, afirmando
Evolución histórica de las teorías sobre el origen de la célula eucariota.Hannie Bertalot
El documento resume los principales momentos en la evolución de la vida a través del desarrollo del árbol de la vida. En los años 1960, Emilie Zuckerkandl y Linus Pauling propusieron usar las diferencias entre genes y proteínas, en lugar de características anatómicas, para trazar parentescos evolutivos. Estudios posteriores confirmaron la validez de este método de "filogenia molecular". En los 1970, Carl Woese agregó un tercer dominio, los archaea, separados de las bacterias y eucariotas.
Este documento trata sobre el origen de la vida y la evolución microbiana. Resume la teoría endosimbiótica, la cual propone que las células eucariotas se originaron a partir de la endosimbiosis de procariontes como las mitocondrias y los cloroplastos. También describe los primeros organismos como procariontes primitivos que aparecieron hace unos 3.9 mil millones de años y cómo las cianobacterias desarrollaron la fotosíntesis oxigénica hace unos 2.7 mil millones de años, lo que condu
La teoría de la endosimbiosis postula que orgánulos como las mitocondrias y los plastos tuvieron su origen en bacterias y algas que fueron incorporadas por otras células, estableciendo una relación endosimbiótica mutuamente beneficiosa. Esta teoría fue propuesta por Lynn Margulis en 1966 y cuenta con varias pruebas de apoyo, como que estos orgánulos poseen ADN circular y ribosomas propios de las bacterias.
1) El documento describe las características de las células procariotas y eucariotas, incluyendo sus diferencias. 2) También explica los virus, incluyendo que son parásitos intracelulares compuestos solo de material genético y una cubierta protectora. 3) Además, cubre temas como la clasificación de los seres vivos, la morfología de los microorganismos, y los tipos de simbiosis.
Este documento presenta el cronograma de actividades para la cátedra de Biología Celular. Incluye distribuciones de porcentajes para actividades teóricas (40%), prácticas (30%), seminarios (20%), y modalidades de clases teóricas y prácticas, grupos de trabajo, delegados, y promedio de notas.
El documento resume los temas de biología celular que incluyen la teoría celular, el origen de la célula, y las partes de la célula. Explica que la teoría celular se desarrolló durante 200 años y estableció que las células son la unidad básica de vida. También describe que las células eucariotas se originaron a través de la endosimbiosis seriada donde las células procariotas fueron incorporadas en células más grandes. Finalmente, resume las características de las células procariotas
Este documento presenta un resumen de 23 preguntas verdadero/falso sobre conceptos clave de la teoría celular y el origen de la vida. Las preguntas cubren temas como la estructura y función celular básica, el desarrollo de la microscopía y la teoría celular, las teorías sobre el origen de la vida, y la endosimbiosis como explicación del origen de los orgánulos como las mitocondrias y los cloroplastos. La mayoría de las respuestas son verdaderas, aunque algunas son
Este documento resume los fundamentos de la biología celular. Explica que la biología celular estudia las células, sus propiedades, estructura y funciones. Describe que con el microscopio se pudieron observar por primera vez las células y que ahora se estudian con más detalle usando técnicas de citoquímica y microscopía electrónica. Resume la teoría celular y sus cuatro proposiciones principales.
El documento describe los antecedentes históricos de la Teoría Celular. Comenzando con las observaciones de Galileo, Hooke y otros científicos en el siglo XVII que llevaron al descubrimiento de la célula. En 1839, Matthias Schleiden y Theodor Schwann formularon los primeros dos postulados de la teoría celular: que la célula es la unidad básica de estructura y función de los seres vivos. Rudolf Virchow completó la teoría en 1858 con el tercer postulado de que todas las células
La teoría celular establece que todas las células provienen de células preexistentes y que las células son las unidades estructurales y funcionales de los seres vivos. Existen dos tipos principales de células: las procariotas y las eucariotas. Los virus necesitan infectar células vivas para replicarse y pueden seguir ciclos líticos o lisogénicos.
La teoría endosimbiótica explica el origen de las células eucariotas a partir de la evolución de células procariotas primitivas. Según esta teoría, una célula procariota primitiva sin pared celular ingerió otras células procariotas más pequeñas mediante fagocitosis, estableciendo relaciones de endosimbiosis. Estas asociaciones generaron los actuales organelos de las células eucariotas, como las mitocondrias a partir de bacterias aerobias y los cloroplastos a partir
El documento describe la historia y desarrollo de la teoría celular. Anton van Leeuwenhoek observó células por primera vez usando un microscopio en el siglo XVII. Robert Hooke utilizó el término "célula" para describir las estructuras que observó en una lámina de corcho. En el siglo XIX, mejoras en la microscopía permitieron estudiar las células con más detalle y establecer los postulados de la teoría celular.
I. El origen de los plástidos fue un evento singular de gran importancia global. Los plástidos se originaron a través de la endosimbiosis primaria de una cianobacteria en una célula eucariota ancestral, dando lugar a las algas verdes, rojas y glaucofitas.
II. Paulinella chromatophora representa un posible segundo origen de los plástidos. Contiene dos cromatóforos derivados de la endosimbiosis de cianobacterias relacionadas con Synechococcus y Prochlorococcus. Los cromató
La teoría endosimbiótica propone que los orgánulos como las mitocondrias y cloroplastos en las células eucariotas se originaron a partir de bacterias que establecieron una relación de endosimbiosis dentro de otras células. Esta teoría fue desarrollada por Lynn Margulis en los años 1960 y aunque fue controvertida inicialmente, ahora es ampliamente aceptada.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Existen células unicelulares y pluricelulares. La teoría celular postula que todos los organismos están compuestos por células y que todas las células derivan de otras precedentes. Las primeras células aparecieron en la Tierra hace entre 4.000 y 3.500 millones de años a partir de moléculas orgánicas que se asociaron para autorreplicarse.
Células dentro de células una hipótesis extraordinaria con evidencias ext...Hogar
1) La bióloga Lynn Margulis revivió la hipótesis de que las células eucariotas evolucionaron a través de la endosimbiosis, o la incorporación permanente de bacterias por otras células, lo que dio origen a organelos como las mitocondrias y los cloroplastos.
2) Margulis observó evidencia como el ADN y la división de estas estructuras celulares que sugería que originalmente fueron bacterias independientes.
3) Aunque controvertida inicialmente, con el tiempo la evidencia de diversas á
Este documento presenta la unidad 1 de la asignatura de Biología Celular para el tercer semestre de la Licenciatura en Biología. Introduce conceptos básicos como la definición de célula, biología celular y virus. También describe los antecedentes históricos del estudio de la célula y la importancia de la biología celular y su relación con otras ciencias. Finalmente, aborda temas como el origen y evolución celular, la teoría celular, la mutagénesis y los virus.
1) Las células evolucionaron de una única célula original hace aproximadamente 4,000 millones de años, la cual se dividió y evolucionó, cambiando la composición atmosférica para hacerla más apta para la vida.
2) Hace unos 1,500 millones de años ocurrió la transición de las pequeñas células procariotas a las mayores y más complejas células eucariotas.
3) Se cree que los cloroplastos y mitocondrias de las células eucariotas evolucionaron a través de la end
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, que carecen de núcleo diferenciado, y las eucariotas, que poseen un núcleo delimitado por una membrana. Las células eucariotas surgieron a través de procesos simbióticos entre bacterias y contienen orgánulos como las mitocondrias, lo que les permite desarrollar un metabolismo aerobio.
El documento describe la historia del descubrimiento de la célula. Explica que en el siglo XVII, con la invención del microscopio, Robert Hooke observó por primera vez las "celdillas" en el corcho, dando origen al término "célula". Más tarde, investigadores como van Leeuwenhoek y Malpighi observaron células en otros tejidos, aunque aún no se reconocía su importancia. Finalmente, en el siglo XIX, Schleiden y Schwann establecieron formalmente la teoría celular, afirmando
Evolución histórica de las teorías sobre el origen de la célula eucariota.Hannie Bertalot
El documento resume los principales momentos en la evolución de la vida a través del desarrollo del árbol de la vida. En los años 1960, Emilie Zuckerkandl y Linus Pauling propusieron usar las diferencias entre genes y proteínas, en lugar de características anatómicas, para trazar parentescos evolutivos. Estudios posteriores confirmaron la validez de este método de "filogenia molecular". En los 1970, Carl Woese agregó un tercer dominio, los archaea, separados de las bacterias y eucariotas.
Este documento trata sobre el origen de la vida y la evolución microbiana. Resume la teoría endosimbiótica, la cual propone que las células eucariotas se originaron a partir de la endosimbiosis de procariontes como las mitocondrias y los cloroplastos. También describe los primeros organismos como procariontes primitivos que aparecieron hace unos 3.9 mil millones de años y cómo las cianobacterias desarrollaron la fotosíntesis oxigénica hace unos 2.7 mil millones de años, lo que condu
La teoría de la endosimbiosis postula que orgánulos como las mitocondrias y los plastos tuvieron su origen en bacterias y algas que fueron incorporadas por otras células, estableciendo una relación endosimbiótica mutuamente beneficiosa. Esta teoría fue propuesta por Lynn Margulis en 1966 y cuenta con varias pruebas de apoyo, como que estos orgánulos poseen ADN circular y ribosomas propios de las bacterias.
1) El documento describe las características de las células procariotas y eucariotas, incluyendo sus diferencias. 2) También explica los virus, incluyendo que son parásitos intracelulares compuestos solo de material genético y una cubierta protectora. 3) Además, cubre temas como la clasificación de los seres vivos, la morfología de los microorganismos, y los tipos de simbiosis.
Este documento presenta el cronograma de actividades para la cátedra de Biología Celular. Incluye distribuciones de porcentajes para actividades teóricas (40%), prácticas (30%), seminarios (20%), y modalidades de clases teóricas y prácticas, grupos de trabajo, delegados, y promedio de notas.
El documento resume los temas de biología celular que incluyen la teoría celular, el origen de la célula, y las partes de la célula. Explica que la teoría celular se desarrolló durante 200 años y estableció que las células son la unidad básica de vida. También describe que las células eucariotas se originaron a través de la endosimbiosis seriada donde las células procariotas fueron incorporadas en células más grandes. Finalmente, resume las características de las células procariotas
Este documento presenta un resumen de 23 preguntas verdadero/falso sobre conceptos clave de la teoría celular y el origen de la vida. Las preguntas cubren temas como la estructura y función celular básica, el desarrollo de la microscopía y la teoría celular, las teorías sobre el origen de la vida, y la endosimbiosis como explicación del origen de los orgánulos como las mitocondrias y los cloroplastos. La mayoría de las respuestas son verdaderas, aunque algunas son
Este documento resume los fundamentos de la biología celular. Explica que la biología celular estudia las células, sus propiedades, estructura y funciones. Describe que con el microscopio se pudieron observar por primera vez las células y que ahora se estudian con más detalle usando técnicas de citoquímica y microscopía electrónica. Resume la teoría celular y sus cuatro proposiciones principales.
La celula y sus partes es fundamental para el funcionamiento delos tejidos, organos y sistemas del cuerpo humano. De ahi depende las precausiones que se tome para prevenir enfermedades yobstaculos para una salud mental y organica dependiendo del estilo de vida.
La celula es la parte fundamental del organismo, de los tejidos, organos y sistemas que se encuentran interconectados en el cuerpo humano. Ahi depende que precausiones tomamos para prevenir enfermedades y distorsiones que influye nuestro estilo de vida.
Este documento describe la historia y desarrollo de la teoría celular. Explica que Robert Hooke fue el primero en observar células bajo el microscopio en el siglo XVII. En el siglo XIX, Matthias Schleiden y Theodor Schwann propusieron la teoría celular al generalizar que todos los organismos están compuestos de células. Rudolf Virchow estableció que todas las células provienen de otras células preexistentes. La teoría celular se aceptó definitivamente con los experimentos de Pasteur sobre la reprodu
Evolucion celular y teoria endosimbiotica (1).pptxGary520854
Este documento resume la evolución celular y la teoría endosimbiótica. Explica que las primeras células eran más simples que las procariotas actuales y carecían de oxígeno. Más tarde, las células procariotas fotosintéticas generaron oxígeno. Los primeros eucariotas surgieron hace unos 1500 millones de años. La teoría endosimbiótica propone que las mitocondrias y cloroplastos evolucionaron a partir de la incorporación de procariotas aerobios y cianobacterias respectivamente.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Las células pueden ser unicelulares u pluricelulares. La teoría celular postula que todos los organismos están compuestos por células y que todas derivan de otras precedentes. Se cree que la primera célula apareció hace entre 4,000 y 3,500 millones de años a partir de moléculas orgánicas en condiciones ambientales adecuadas. Existen dos tipos de células: procariotas y eucariotas.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Las células pueden ser unicelulares u pluricelulares. La teoría celular postula que todos los organismos están compuestos por células, y que todas las células derivan de otras precedentes. Se cree que la primera célula apareció hace entre 4,000 y 3,500 millones de años a partir de moléculas orgánicas en condiciones ambientales adecuadas.
La citología estudia las células, la unidad básica de todo ser vivo. A través del tiempo, desde el descubrimiento de la primera célula en el siglo XVII hasta el desarrollo del microscopio electrónico en el siglo XX, se ha podido estudiar con mayor detalle la compleja estructura de las células. Hoy se sabe que las células contienen organitos como las mitocondrias y los cloroplastos, y están formadas por una membrana y citoesqueleto.
La teoría celular establece que (1) la célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos, y (2) toda célula proviene de otra preexistente. Se formuló en el siglo XIX gracias al desarrollo del microscopio, que permitió ver las células. Existen dos tipos de células: procariotas como las bacterias, cuyo ADN no tiene membrana, y eucariotas como las animales y vegetales, cuyo ADN está dentro del núcleo.
Este documento describe la teoría celular y la estructura y función de las células procariotas y eucariotas. Explica que la teoría celular se desarrolló a lo largo de 200 años y establece que todas las células provienen de otras células preexistentes. Describe las características de las células procariotas como su pequeño tamaño y falta de orgánulos, y de las células eucariotas como su mayor tamaño y presencia de orgánulos como el núcleo y membrana. También
El documento resume la historia del descubrimiento de la célula desde la antigua Grecia hasta el establecimiento de la teoría celular en el siglo XIX. Destaca que los primeros avances se dieron con el desarrollo del microscopio en el siglo XVII, lo que permitió a científicos como Hooke y van Leeuwenhoek observar por primera vez las células. La teoría celular se formalizó en el siglo XIX con aportes de Schleiden, Schwann y Virchow, estableciendo que la célula
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Según la teoría celular, todos los organismos están compuestos por células y todas las células derivan de otras precedentes. Las células tienen membranas, citoplasma y material genético y son capaces de nutrición, crecimiento, reproducción y respuesta a estímulos. Existen dos tipos principales de células: procariotas como bacterias y eucariotas como las de animales, plantas, hongos y protistas.
La teoría celular surgió a partir de los descubrimientos de diversos científicos entre los siglos XVII y XIX, quienes observaron que todos los seres vivos están compuestos de unidades fundamentales llamadas células. La evidencia apoyando la teoría incluye que las células nuevas se forman por división de células preexistentes, que comparten características químicas y funciones básicas, y que la actividad del organismo resulta de la interacción de sus células. La teoría establece
Este documento presenta un resumen de la evolución histórica de la biología celular desde el siglo XV hasta la actualidad. Explica los principales hitos y descubrimientos realizados por científicos como Hooke, Schwann, Schleiden, Brown, Virchow y Ruska. También define la teoría celular y sus cuatro postulados fundamentales. Finalmente, destaca la importancia de la biología celular para la comprensión de procesos biológicos a nivel celular y molecular.
Este documento proporciona información sobre la biología celular. En resumen:
1) Explica los fundamentos del estudio de la biología, incluido el estudio de las biomoléculas como proteínas, lípidos, carbohidratos y vitaminas que permiten el desarrollo de los seres vivos.
2) Detalla la historia y principios de la teoría celular, incluida la observación de las células por Hooke, Leeuwenhoek y otros científicos.
3) Describe que la vida se originó
1) El documento describe los fundamentos de la biología celular, incluyendo la definición de biología, historia de la biología celular, bases del estudio de la biología, biomoléculas, teoría celular, origen de los primeros organismos, generalidades de la célula, características generales de las células, composición química y diferencias entre células procariotas y eucariotas.
2) Explica que la biología es el estudio de los seres vivos y resume brevemente los principales descub
La célula es una unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por células, y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta al menos de una célula. Algunos organismos microscópicos, como bacterias y protozoos, son células únicas, mientras que los animales y plantas están formados por muchos millones de células organizadas en tejidos y órganos.
TE INVITO A REVISAR ESTA EXPOSICION
Este documento resume la historia de la teoría celular desde las primeras observaciones microscópicas de células en el siglo XVII hasta los descubrimientos modernos del siglo XX. Algunos hitos clave incluyen la introducción del microscopio en el siglo XVII, el establecimiento de la teoría celular en el siglo XIX basada en las observaciones de Schleiden y Schwann, y el descubrimiento de la estructura del ADN en los años 1950. El documento también describe los cuatro postulados fundamentales de la teoría celular
Este documento trata sobre los diferentes tipos de enlaces químicos, incluyendo enlaces iónicos, covalentes y metálicos. Explica la estructura de Lewis, la regla del octeto, la formación de iones, y las propiedades de los compuestos iónicos, covalentes y metálicos. El documento concluye resumiendo los conceptos clave sobre la valencia, la estabilidad otorgada por el octeto de electrones, y los diferentes tipos de enlaces químicos.
Este documento describe el uso de rúbricas como instrumentos de evaluación. Explica que las rúbricas permiten establecer parámetros graduales de desempeño y favorecen la autoevaluación. Describe dos tipos de rúbricas - globales y analíticas - y ofrece ejemplos de cada una. También explica los pasos para construir una rúbrica efectiva, incluyendo la selección de dimensiones y la definición de descriptores para diferentes niveles de desempeño.
Este documento habla sobre las rubricas, que son guías de evaluación que describen los niveles de desempeño de un estudiante en una tarea o actividad. Explica que las rubricas ayudan a evaluar de forma objetiva, promueven expectativas claras de aprendizaje, y permiten que los estudiantes conozcan los criterios de evaluación. También detalla los pasos para construir una rubrica efectiva, como identificar dimensiones y descriptores para cada nivel de desempeño. Finalmente, menciona que las e-rubricas son ú
El estudio evaluó la planta martingalvis (Senna alata) que se distribuye ampliamente en Villagarzón, Putumayo, Colombia. Se identificaron metabolitos secundarios como alcaloides, quinonas, flavonoides y taninos en extractos alcohólicos. Estos compuestos demostraron actividad antifúngica contra Trichophyton Rubrum y actividad bactericida contra cuatro cepas bacterianas. Adicionalmente, se formularon productos como un ungüento, jabón y crema a base de martingalvis para tratar infe
Este documento resume la historia y objetivos del grupo de investigación Investiva Team, conformado por 45 estudiantes de la Institución Educativa Guillermo Valencia en Villagarzón, Putumayo. El grupo se formó en 2015 para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades científicas a través de proyectos de investigación de impacto en la comunidad. Algunos de sus proyectos incluyen el estudio de plantas medicinales de la región y fortalecer las competencias científicas de los estudiantes. Los miembros
Un grupo de estudiantes en Villagarzón, Putumayo identificó las moléculas activas de una planta llamada Martin Galvis y descubrió que puede combatir hongos y bacterias que causan enfermedades de la piel. El grupo realizó un estudio fitoquímico de la planta y evaluó su efectividad contra el hongo del pie de atleta y la tiña, así como contra cuatro bacterias comunes. Con base en sus resultados, el grupo desarrolló productos farmacéuticos como jabones, cremas y ungüentos a
Introducción a la física, el movimiento, cinemática, conceptos básicos de cinemática, móvil, rapidez, velocidad, distancia, desplazamiento, trayectoria
introducción a la química orgánica: el carbono, fuentes del carbono, formas alotrópicas del carbono, diferencias entre compuestos orgánicos e inorgánicos, representación de moléculas orgánicas, hibridación.
El documento resume las propiedades periódicas y la historia, geografía y estructura del sistema periódico. Explica que el sistema periódico organiza los elementos químicos en función de su número atómico y propiedades recurrentes. Detalla los aportes de científicos como Dobereiner, Newlands, Mendeléiev y Moseley en el desarrollo de la tabla periódica moderna.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones presionen a Rusia para que detenga su agresión contra Ucrania.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. CONTENIDO
1. LA CÉLULA
2. LA TEORIA CELULAR
3. TEORIAS DE EVOLUCIÓN
CELULAR
4. TIPOS DE CELULAS
5. ESTRUCTIRA Y FUNCION DE
LAS CÉLULAS
6. CÉLULAS EUCARIÓTICAS
7. PROCESOS CELULARES
8. REFERENCIAS
2
4. “
Siempre hemos subestimado a las células… la
célula completa puede verse como una factoría
que contiene un elaborado entramado de líneas de
montaje interconectadas, cada una de ellas
compuesta por un conjunto de grandes
maquinarias hechas de proteínas… ¿Porqué
llamamos a los extensos conjuntos de proteínas
que soportan las funciones celulares, máquinas?
Precisamente porque, como las máquinas
inventadas por los hombres para desenvolverse en
el mundo macroscópico, estos conjuntos de
proteínas contienen partes móviles altamente
coordinadas.
Bruce Alberts
4
6. Célula
Es la unidad anatómica fisiológica que
constituye a los seres vivos y que
cumple con todas sus características
propias, como son: crecimiento,
reproducción, irritabilidad, movimiento.
Son ejemplos de células: neuronas,
glóbulos rojos, etcétera.
6
7. Una de esas ciencias de la vida que más
han contribuido a la visión unificadora del
mundo de los seres vivos es la que estudia
a la célula.
Tradicionalmente se le ha dado el nombre
de citología pero actualmente se le conoce
como biología celular.
Es en este campo de estudio donde se
representan los diversos aspectos
explicativos de los fenómenos que ocurren
en los seres vivos. Además, la teoría celular
integra el cuerpo científico de la biología y
es uno de los pilares teóricos de esta
ciencia.
7
8. El avance científico de la biología celular se
hizo posible gracias a la invención del
microscopio y a los trabajos publicados por
Robert Hooke en 1667, quien fue el primero
en utilizar el término de célula. Durante los
ciento cincuenta años siguientes, tres
microscopistas sobresalientes (Nehemiah
Grew, Marcelo Malpigui y Anton van
Leeuwenhoek) describieron numerosos
objetos microscópicos. Los adelantos en
los saberes acerca de la estructura celular
estuvo en función de qué tanto se
mejoraban los microscopios para una mejor
interpretación de lo diminuto.
8
9. El
microscopio
es un instrumento que aumenta la imagen de
las cosas observadas, por ello se emplea para
ver objetos muy pequeños o diminutos. Este
gran invento es indispensable para el
conocimiento de la célula, ya que casi todas
son microscópicas; lo que no es visible a
simple vista es microscópico. Muchos
organismos unicelulares como las bacterias,
los protozoarios, las levaduras y muchas
algas son microscópicos.
9
10. 10
Unidades de medición que se emplean en microscopía. La microfotografía del ADN se obtuvo con un
microscopio de barrido de efecto túnel que da amplificaciones hasta de 100 millones de veces. (Galindo, 2012)
12. 12
La teoría celular es la más amplia y fundamental de
todas las generalizaciones biológicas. Esta teoría
nos dice, que todos los seres vivos desde los más
grandes, como las ballenas, hasta los más
pequeños, como los microbios, están constituidos
por células. La célula es la unidad básica de todos
los seres vivos. Existiendo seres vivos muy
pequeños como las bacterias y protozoarios que
están constituidos por una sola célula,
(organismos unicelulares). Así como también,
hongos, algunas algas, plantas y animales, están
constituidos por muchas células, (organismos
multicelulares).
Todo este conocimiento, que parece sencillo, fue el
resultado del estudio y la investigación de un gran
número de hombres de diversas nacionalidades a
través de varios siglos.
13. Postulados de la teoría
celular
Anatómico
Todos los seres
vivos están
formados por una
o mas células
Fisiológico
En las células se
llevan a cabo
todas las
reacciones
metabólicas
Origen
Las células
nuevas se forman
por división de las
células
preexistentes.
13 Theodor Schwan Rudolf VirchowJakob Schleiden
14. “
La teoría celular es muy
importante porque enfatiza la
similitud de todos los seres
vivos. En la actualidad se
reconoce como una de las
principales teorías de la
biología.
14
16. 16
¿Cómo y cuándo hizo la vida su aparición en la
Tierra? Hace apenas unos siglos, esta pregunta
habría sido considerada como trivial. Aunque
nadie sabía cómo surgió la vida por primera vez,
la gente pensaba que todo el tiempo aparecían
nuevos seres vivos, por generación espontánea
a partir tanto de la materia inanimada como de
otras formas de vida sin relación con las
nuevas.
Para hablar sobre el origen de las primeras
células, es necesario abordar las diferentes
teorías sobre el origen de la vida en la Tierra. A
continuación se explican las más aceptadas
por la ciencia.
17. Teorías de la evolución celular
Panspermia
Svante Arrhenius
1908 establece que
hace miles de
millones de años, un
asteroide o roca
espacial se impactó
con la Tierra y,
adherida a ella,
viajaron por mucho
tiempo algunas
bacterias o células
primitivas que al
adaptarse y
evolucionar dieron
origen a todas las
formas de vida.
Hipótesis hidrotermal
plantea la posibilidad
de que las primeras
moléculas orgánicas
y los primeros seres
vivos se hayan
formado en las
chimeneas
hidrotermales que se
encuentran en el
fondo de los océanos
17
Síntesis abiótica
Alexander Oparin
1924. Esta propone
que la materia
proviene de la
materia “no viva”, es
decir, que la primera
célula que se formó
provino de la
conjunción de varias
biomoléculas
predecesoras de las
actuales. sostiene
que las primeras
células tuvieron su
origen en una
evolución química
paulatina.
18. Teoría del plegamiento
de membrana
A partir del estudio de microfósiles, J. David Robertson
(1922-1995) propuso esta teoría en 1962, según la cual
los eucariotas se originaron debido a las mutaciones
sufridas por los seres procariotas, lo que originó que las
estructuras u organelos membranosos de esta célula se
formaran por invaginación (hundimientos) de la
membrana plasmática o por evaginaciones (salientes).
También propuso que, debido al plegamiento de la
membrana, parte del ADN original del procariota quedó
atrapado en las estructuras que se transformaron en las
mitocondrias y en los cloroplastos actuales, lo que
explicaría la presencia de ADN en esos organelos, y que
la membrana nuclear se formó de igual forma por los
replegamientos de la membrana celular.
18
19. Teoría de la endosimbiosis
Lynn Margulis (1938-2011), proponen esta interesante
teoría. Para comprenderla, es necesario recordar que la
simbiosis es la coexistencia estrecha entre dos o más
organismos de distinta especie, y que a los organismos
que realizan este tipo de relación se les da el nombre de
simbiontes. De acuerdo con lo anterior, Margulis propuso
que un procariota ameboide fagocitó (engulló), sin digerir,
una bacteria de respiración aerobia; de modo que la
bacteria tragada y no digerida sobrevivió y aún persiste
en las células eucariotas actuales en forma de
mitocondrias.
La similitud de las bacterias con las mitocondrias, por
ejemplo, en la presencia del ADN circular, contribuyeron
a la propuesta sobre su origen bacteriano. De forma
análoga, Margulis propuso que el cloroplasto moderno es
el resultado de la evolución de una cianobacteria en el
interior de otra célula..
19
21. “
El número de células
Como ya se ha comentado, el tamaño de un
individuo es independiente de las dimensiones
de los elementos celulares que lo forman, pero
no de su número. En los animales y en las
plantas verdes, los de mayor tamaño tienen
también un número superior de células. El ser
humano proviene de una sola célula
fecundada, el cigoto. A lo largo del proceso de
gestación y debido a los continuos procesos
de división celular (mitosis), el infante suele
pesar al nacer aproximadamente 3 kg y está
formado por unos 2 billones de células,
mientras que el cuerpo de un adulto está
formado de 70 a 100 billones de células.
21
23. 23
Hace aproximadamente 3500 millones de años,
cuando nuestro planeta desarrolló características
adecuadas para la vida, aparecieron las primeras
células, las cuales eran muy simples, constituidas
sólo por un poco de material genético, unos cuantos
ribosomas delimitados por una membrana muy
básica y una pared celular que les protegía del medio
físico-químico hostil en el que se desarrollaban. Estos
organismos unicelulares proliferaron por mucho
tiempo, ya que los registros fósiles en los que se
encuentran células más complejas datan de hace
1500 millones de años, estas “nuevas” células tenían
una estructura más compleja, ya que contaban con
múltiples organelos intracelulares, así como núcleos
bien definidos, pero ¿cómo sucedió esto?, ¿cómo las
células primitivas se transformaron en células más
elaboradas?
24. Procariota
son las más primitivas, el término
procariota proviene de dos
palabras de origen griego; pro que
significa “antes” carios que
significa “núcleo”. Como su
nombre lo indica, una de las
características principales es de
que carecen de núcleo verdadero.
Tipos de células
Eucariota
contienen un núcleo verdadero. La
característica más notable de este
tipo de células es que ya tienen su
material genético- su ADN-
envuelto dentro de una
membrana, es decir, un núcleo.
Además, son mucho más grandes
que las células procariontes.
24
25. 25
En el cuadro 1, a modo de resumen, las diferencias y semejanzas entre las células procarióticas y las
eucarióticas. Puedes ver las características de cada una, de acuerdo a los organismos en que se encuentran,
su tipo de organización, el tamaño de sus células, entre otros aspectos. ( Velásquez, 2012).
26. Procariota
O endocitosis, propone que, por algunas
mutaciones que ocurrieron en las células
primitivas, su membrana plasmática
creció y se dobló hacia dentro hasta
formar invaginaciones que rodeaban
partes internas de la célula, como las
moléculas de ADN, y estos dobleces o
invaginaciones después se convirtieron
en organelos, como el núcleo. Este
mecanismo pudo originar también otros
organelos derivados de la membrana,
tales como retículo endoplásmico,
lisosomas, vacuolas y aparato de Golgi.
Evolución de procariontes y eucariontes
Eucariota
La endosimbiosis, por su parte, nos
explica el posible origen de las
mitocondrias y cloroplastos, organelos
de gran importancia en la célula, ya que
son los que se encargan de captar y
liberar energía. la célula pequeña, que se
quedó dentro del otro organismo, era
capaz de realizar una respiración
aeróbica de manera más eficiente y se
convirtió, después de muchas
generaciones, en una mitocondria,
organelo que en las células eucariontes
se encarga de la respiración y obtención
de energía de los alimentos.
26
30. Procariota
O endocitosis, propone que, por algunas
mutaciones que ocurrieron en las células
primitivas, su membrana plasmática
creció y se dobló hacia dentro hasta
formar invaginaciones que rodeaban
partes internas de la célula, como las
moléculas de ADN, y estos dobleces o
invaginaciones después se convirtieron
en organelos, como el núcleo. Este
mecanismo pudo originar también otros
organelos derivados de la membrana,
tales como retículo endoplásmico,
lisosomas, vacuolas y aparato de Golgi.
Evolución de procariontes y eucariontes
Eucariota
La endosimbiosis, por su parte, nos
explica el posible origen de las
mitocondrias y cloroplastos, organelos
de gran importancia en la célula, ya que
son los que se encargan de captar y
liberar energía. la célula pequeña, que se
quedó dentro del otro organismo, era
capaz de realizar una respiración
aeróbica de manera más eficiente y se
convirtió, después de muchas
generaciones, en una mitocondria,
organelo que en las células eucariontes
se encarga de la respiración y obtención
de energía de los alimentos.
30
35. Difusión
35
La ley de difusión establece que, cuando dos sustancias de
distinta concentración entran en contacto, la más
concentrada avanza o se dispersa hacia la menos
concentrada, es decir, que tiene un menor gradiente de
concentración.
1
36. Osmosis
36
Es el paso de moléculas solventes, como las del agua, a
través de una membrana permeable o semipermeable, con
la finalidad de igualar la concentración de partículas
disueltas en cada lado de la membrana. Por ejemplo,
cuando el agua pasa través de la membrana semipermeable
de las células que se encuentran en las raíces de las
plantas.
Plasmólisis Turgencia
1
37. Trasporte pasivo
37
Comprende únicamente el fenómeno de la ósmosis y la
difusión. Esta última puede presentarse como difusión
simple cuando las moléculas de pequeño tamaño pasan a
través de la capa de fosfolípidos; o bien como difusión
facilitada, donde las moléculas de mayor tamaño o no
afines a los fosfolípidos son transportadas a través de
proteínas de canal o proteínas acarreadoras.
Ya que la ósmosis y dos tipos de difusión no requieren
inversión de energía, se dice que son un transporte pasivo.
1
38. Trasporte activo
38
El paso de sustancias en contra del gradiente de
concentración a través de proteínas es un tipo de transporte
activo porque requiere ATP, la molécula de la energía, para
llevarse a cabo.
https://es.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-energy-and-
transport/hs-passive-and-active-transport/a/hs-active-transport-review
1
39. Tipos de TA.
39
https://www.ck12.org/book/ck-12-
conceptos-biolog%c3%ada/section/2.17/
La exocitosis describe el
proceso de fusión de vesículas
con la membrana celular y la
liberación de su contenido fuera
de la célula.
La endocitosis es el proceso en
el que una célula captura una
sustancia, la engulle con la
membrana celular y la lleva
dentro. (pinocitosis, endocitosis
mediada por receptores y
fagocitosis.
1
40. Centro de información y reproducción
de la célula: el núcleo y el nucleoide
40
Núcleo
En la cromatina del núcleo
se encuentra el ADN, del
que se formarán los
cromosomas, que
contienen toda la
información hereditaria del
individuo al que pertenecen
y que son de forma y
número constante en cada
especie.
Nucleoide
es una estructura
característica de las células
procariotas actuales que
contiene su ADN en una
larga cadena que carece de
membrana. En general, en
células procariotas el
genoma se encuentra en un
solo cromosoma circular,
sin embargo, algunas
bacterias pueden tener
hasta dos moléculas
circulares de ADN.
2
41. Procesos energéticos
41
Mitocondrias
Su función es muy
compleja, ya que son los
centros generadores de
energía para la célula, como
resultado de las complejas
reacciones químicas que
efectúan durante la
respiración aerobia. Durante
estas reacciones, también
se lleva a cabo la síntesis de
ATP (adenosín trifosfato),
que es el compuesto en el
que la célula almacena la
energía.
Cloroplastos
se lleva a cabo la
fotosíntesis, proceso
mediante el cual las plantas
y protistas fotoautótrofos
son capaces de fabricar
alimentos en presencia de
la luz solar, al transformar el
agua (H2O) y dióxido de
carbono (CO2) en productos
orgánicos simples.
3
43. Elaboración y transporte de biomoléculas
R. ENDOPLASMÁTICO
se encarga del
transporte y
distribución de las
biomoléculas
elaboradas por la
célula. En el rugoso
se fabrican las
proteínas, mientras
que las membranas
del liso están
relacionadas con la
síntesis de lípidos
(esteroides). para
remplazar o formar
nuevas membranas,
APARATO DE GOLGI
Formación de
glicoproteínas,
separación de las
proteínas y los lípidos
que recibe del
retículo
endoplásmico,
creación de
vesículas, ya sea para
“empacar” las
secreciones de modo
que puedan ser
expulsados de la
célula
43
RIBOSOMAS
fabrican las proteínas
celulares que son
seleccionadas y
distribuidas a toda la
célula.
4
44. Centros de almacenamiento
y procesamiento de sustancias
VACUOLAS
tiene una cavidad
muy amplia porque
contiene reservas
alimenticias como
azúcar, agua,
proteínas, iones
inorgánicos y
pigmentos, entre
otros. El agua y
demás productos que
ocupan esta vacuola
proporcionan soporte
y rigidez a estas
células.
PEROXISOMAS
Son vesículas en
forma de saco, cuyo
nombre se debe a
que, como producto
de sus reacciones de
oxidación, forman
peróxido de
hidrógeno (H2O2),
producto tóxico para
la célula.
44
LISOSOMAS
Son organelos
parecidos a
pequeñas vesículas
membranosas, que
contienen enzimas
hidrolíticas capaces
de degradar casi
todos los
componentes de la
materia viva, es decir,
tienen funciones
digestivas.
5
45. Soporte y movimiento
SEUDÓPODOS
son producto del
citoesqueleto, que
produce
proyecciones o
alargamiento
irregulares y
transitorios del
citoplasma para
lograr determinados
movimientos
celulares, como el
desplazamiento o la
fagocitosis,.
FLAJELOS
Son organelos
especializados en el
movimiento celular
en medios líquidos,
como sucede con el
flagelo de los
espermatozoides, en
algunos protozoarios
y ciertas algas.
45
CITOESQUELETO
Son Proteínas
estructurales que
forman los distintos
elementos que
originan forman una
especie de esqueleto
y músculos de la
célula, necesarios
para mantener la
forma de ésta, así
como para el sostén
de los abundantes
sistemas de
membranas
celulares.
6
46. 46
La célula
Célula procarionte Célula
eucarionte
Teoría celular
es descrita
mediante la
se clasifica en
sus postulados son
• No posee núcleo.
• No presenta organelos
membranosos.
• Presenta ribosomas
(70S).
sus características son
• Posee núcleo.
• Presenta organelos
membranosos.
• Presenta ribosomas
(80S).
La célula es la unidad:
• estructural
• funcional
• genética
• de origen
de todos los seres vivos.
Resumen
Cpech.cl.
47. 47
Cpech.cl.
se clasifican en…
Célula
Procariontes
Eucariontes
Célula animal
Célula vegetal Ribosomas
Retículo endoplasmático rugoso
Aparato de Golgi
Mitocondrias
Citoesqueleto
Centríolos
Son estructuras exclusivas Peroxisomas
Vacuola central
Pared celular
Cloroplastos
Son estructuras exclusivas
Presentanlossiguientesorganelos
Cilios y flagelos Retículo endoplasmático liso
Núcleo
Lisosomas
49. 49
▪ Galindo, A.; Avendaño, R.; Angulo, A. (2012). Biología
Básica. 8a edición. Universidad Autónoma de Sinaloa.
DGP. Sinaloa, México. 270 p.
▪ López, S. (2004). Biología. Volume único. Ensino
medio 1ª. edición. Editora SARAIVA, Sao Paulo. 606
p.
▪ Oñate, L. (2010). Biología I. Cengage Learning
Editores, S.A. de C.V. México 267 p.
▪ Velázquez, M. (2012). Biología 1. 2ª. Edición. ST
Editorial. México, 224 p.