El documento presenta la ruta de mejora escolar para el ciclo escolar 2015-2016. Incluye cuatro prioridades: 1) Mejora de los aprendizajes en pensamiento matemático y lenguaje, con el objetivo de desarrollar habilidades prácticas. 2) Convivencia escolar mediante una cultura de paz. 3) Integración de alumnos con barreras de aprendizaje. 4) Metas de lograr estas prioridades en el 100% de los alumnos.

1. RUTA DE MEJORA ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

2. .
PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS USEN EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EN SITUACIONES QUE
LES DEMANDEN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN SU VIDA COTIDIANA.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO
MATEMÁTICO QUE LES PERMITAN HACER FRENTE A LAS SITUACIONES QUE SE LES PRESENTEN EN SU
VIDA COTIDIANA,

3. PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS USEN EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EN SITUACIONES QUE LES
DEMANDEN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN SU VIDA COTIDIANA.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO
MATEMÁTICO QUE LES PERMITAN HACER FRENTE A LAS SITUACIONES QUE SE LES PRESENTEN EN SU VIDA
COTIDIANA,

4. PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN CONFIANZA PARA EXPRESARSE Y COMUNICARSE TANTO
DE MANERA ORAL COMO ESCRITA; DESARROLLEN GUSTO POR LA LECTURA Y SE INICIEN EN LA PRACTICA DE LA
ESCRITURA AL EXPRESAR GRAFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIEREN COMUNICAR Y RECONOZCAN ALGUNAS
PROPIEDADES DEL SISTEMA DE ESCRITURA.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES DE LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
DURANTE EL CICLO ESCOLAR.

5. PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN CONFIANZA PARA EXPRESARSE Y COMUNICARSE TANTO
DE MANERA ORAL COMO ESCRITA; DESARROLLEN GUSTO POR LA LECTURA Y SE INICIEN EN LA PRACTICA DE LA
ESCRITURA AL EXPRESAR GRAFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIEREN COMUNICAR Y RECONOZCAN ALGUNAS
PROPIEDADES DEL SISTEMA DE ESCRITURA.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES DE LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
DURANTE EL CICLO ESCOLAR

6. PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR
OBJETIVO: DESARROLLAR Y VIVIR UNA CULTURA DE PAZ ENTRE TODOS LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD ESCOLAR.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LA COMUNIDAD ESCOLAR ADQUIERA LOS VALORES Y PRINCIPIOS
NECESARIOS PARA LA SANA CONVIVENCIA DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

7. PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR
OBJETIVO: DESARROLLAR Y VIVIR UNA CULTURA DE PAZ ENTRE TODOS LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD ESCOLAR.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LA COMUNIDAD ESCOLAR ADQUIERA LOS VALORES Y PRINCIPIOS
NECESARIOS PARA LA SANA CONVIVENCIA DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

8. PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR
OBJETIVO: DESARROLLAR Y VIVIR UNA CULTURA DE PAZ ENTRE TODOS LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD ESCOLAR.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LA COMUNIDAD ESCOLAR ADQUIERA LOS VALORES Y PRINCIPIOS
NECESARIOS PARA LA SANA CONVIVENCIA DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

9. PRIORIDAD: PREVENCION DEL REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS CON BARRERAS DE
APRENDIZAJE.
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS CON BARRERAS DE APRENDIZAJE SE INTEGREN
FAVORABLEMENTE EN TODAS LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN BARRERAS DE APRENDIZAJE SE
INTEGREN DE MANERA EXITOSA EN TODAS LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.

10. “SI TE ATREVES A ENSEÑAR, NO DEJES DE APRENDER”
JOHN COTTON DANA