Este documento presenta la información clave sobre las pasantías académicas en la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín. Explica que las pasantías son una práctica profesional obligatoria de 320-360 horas en una empresa u organización, supervisada por tutores académicos y empresariales. También cubre temas como la carta de postulación, evaluación, deberes de los pasantes, el informe técnico requerido y consejos para el desarrollo de las pasantías.
El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo los estudiantes deben presentar un informe técnico de sus prácticas pre profesionales, incluida una portada, introducción, desarrollo, conclusiones, recomendaciones y anexos. Explica los requisitos de formato, firmas requeridas, y plazos de entrega del informe al tutor empresarial, tutor académico y coordinador de prácticas.
Esta presentación explica en primera instancia el proceso de pasantias de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña.
Inducción para estudiantes aspirantes para el segundo semestre del 2013
El documento presenta el plan de actividades para un curso sobre consolidación de estados financieros. El plan incluye cinco actividades principales: 1) un taller investigativo y reflexivo sobre la consolidación de estados financieros, 2) exposiciones digitales sobre temas relacionados, 3) la construcción colaborativa de un blog, 4) un conversatorio y ejercicios prácticos, y 5) una evaluación final. Cada actividad tiene asignado un porcentaje de la nota final y objetivos de aprendizaje relacionados con la apropiación de conceptos y el
Este documento proporciona información sobre el taller de inducción de pasantías de la Universidad de Carabobo. Ofrece consejos sobre cómo prepararse para una entrevista de trabajo, normas sobre pasantías, requisitos, y consideraciones generales sobre el proceso de solicitud de pasantías. También incluye plantillas y recomendaciones para elaborar el plan de trabajo, informe final, y currículum vitae. El objetivo general es orientar a los estudiantes sobre los procedimientos y requisitos de las pasantías universitarias.
Este documento describe cómo una asignatura de proyectos turísticos y hoteleros contribuye a la formación de profesionales al proporcionar herramientas para el desarrollo de planes de negocios y la toma de decisiones económicas. También explica cómo la asignatura se relaciona con otros cursos del plan de estudios y los objetivos de la carrera de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras. Finalmente, relaciona los resultados de aprendizaje de la asignatura con los de la carrera y evalúa su n
Este documento presenta una guía para el desarrollo del proceso de titulación mediante la sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención en la Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Explica las partes que debe contener el anteproyecto de sistematización, como la portada, antecedentes, problema, objetivos, justificación, marco teórico, metodología, plan de contenido y cronograma. Asimismo, brinda detalles
Este documento proporciona información sobre las pasantías que los estudiantes del IUFRONT deben completar como parte de sus estudios. Explica que las pasantías son una experiencia laboral importante donde los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos. Detalla los deberes de los pasantes, el proceso de pasantías, los derechos de los pasantes y la evaluación. También incluye sugerencias para la elaboración del informe de pasantías y fechas clave para el trabajo especial de grado.
Este documento proporciona las bases para la planeación, operación y seguimiento de los programas de estudio de quinto semestre en el Colegio de Bachilleres. Se detallan 10 sesiones de trabajo de 50 horas cada una para que los profesores elaboren materiales didácticos y estrategias de enseñanza y aprendizaje centradas en el desarrollo de competencias. El objetivo es fortalecer el proceso de enseñanza mediante la discusión y elaboración en grupo de planes de evaluación, secuencias didácticas, estrategias de ense
El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo los estudiantes deben presentar un informe técnico de sus prácticas pre profesionales, incluida una portada, introducción, desarrollo, conclusiones, recomendaciones y anexos. Explica los requisitos de formato, firmas requeridas, y plazos de entrega del informe al tutor empresarial, tutor académico y coordinador de prácticas.
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Inducción para estudiantes aspirantes para el segundo semestre del 2013
El documento presenta el plan de actividades para un curso sobre consolidación de estados financieros. El plan incluye cinco actividades principales: 1) un taller investigativo y reflexivo sobre la consolidación de estados financieros, 2) exposiciones digitales sobre temas relacionados, 3) la construcción colaborativa de un blog, 4) un conversatorio y ejercicios prácticos, y 5) una evaluación final. Cada actividad tiene asignado un porcentaje de la nota final y objetivos de aprendizaje relacionados con la apropiación de conceptos y el
Este documento proporciona información sobre el taller de inducción de pasantías de la Universidad de Carabobo. Ofrece consejos sobre cómo prepararse para una entrevista de trabajo, normas sobre pasantías, requisitos, y consideraciones generales sobre el proceso de solicitud de pasantías. También incluye plantillas y recomendaciones para elaborar el plan de trabajo, informe final, y currículum vitae. El objetivo general es orientar a los estudiantes sobre los procedimientos y requisitos de las pasantías universitarias.
Este documento describe cómo una asignatura de proyectos turísticos y hoteleros contribuye a la formación de profesionales al proporcionar herramientas para el desarrollo de planes de negocios y la toma de decisiones económicas. También explica cómo la asignatura se relaciona con otros cursos del plan de estudios y los objetivos de la carrera de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras. Finalmente, relaciona los resultados de aprendizaje de la asignatura con los de la carrera y evalúa su n
Este documento presenta una guía para el desarrollo del proceso de titulación mediante la sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención en la Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Explica las partes que debe contener el anteproyecto de sistematización, como la portada, antecedentes, problema, objetivos, justificación, marco teórico, metodología, plan de contenido y cronograma. Asimismo, brinda detalles
Este documento proporciona información sobre las pasantías que los estudiantes del IUFRONT deben completar como parte de sus estudios. Explica que las pasantías son una experiencia laboral importante donde los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos. Detalla los deberes de los pasantes, el proceso de pasantías, los derechos de los pasantes y la evaluación. También incluye sugerencias para la elaboración del informe de pasantías y fechas clave para el trabajo especial de grado.
Este documento proporciona las bases para la planeación, operación y seguimiento de los programas de estudio de quinto semestre en el Colegio de Bachilleres. Se detallan 10 sesiones de trabajo de 50 horas cada una para que los profesores elaboren materiales didácticos y estrategias de enseñanza y aprendizaje centradas en el desarrollo de competencias. El objetivo es fortalecer el proceso de enseñanza mediante la discusión y elaboración en grupo de planes de evaluación, secuencias didácticas, estrategias de ense
La temática que se abordará a continuación referenciará al lector en aspectos relacionados con la Guía de Actividades, la Rúbrica y revisión de información correspondiente para tener un buen desempeño en el alcance de objetivos que se plantean en los cursos académicos de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
El documento propone implementar una modalidad de educación a distancia en el Instituto Superior del Profesorado “Joaquín V. González”. Se deben formar un equipo de profesionales, elaborar un proyecto que incluya la propuesta pedagógica y su organización, y elevarlo a la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de las Ofertas de Educación a Distancia para su aprobación.
El documento establece las normas para la realización de proyectos de grado en la Corporación Educativa Formar. Define que los proyectos deben realizarse en un semestre y serán evaluados por un jurado de tres miembros del personal académico. También especifica los requisitos para la presentación, sustentación y aprobación del proyecto de grado.
El documento establece las normas para que los estudiantes de cuarto año de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia completen su Proyecto de Obtención del Grado Académico de Licenciado en Educación. Los estudiantes deben formar grupos de trabajo basados en su centro de práctica profesional y diagnosticar una problemática educativa. El proyecto incluye un informe escrito y una defensa oral evaluados con un 40% y 50% respectivamente. La calificación final del proyecto representa el
El documento presenta la misión y servicios del área de bienestar del politécnico Campoalto, cuyo objetivo es realizar actividades que permitan a los estudiantes completar su ciclo académico sintiéndose a gusto en la institución. Entre los servicios se encuentran la intervención en casos estudiantiles, actividades deportivas y culturales, y ferias de salud, emprendimiento y empleabilidad. También se describen los requisitos para solicitar becas por promedio académico y el programa de becados de la instit
Documento que describe el uso del Aula Virtual como parte de las recomendaciones para el Tutor formador del estudiantado de la Universidad Deportiva del Sur Ubicada en San Carlos
Este documento propone un programa de actividades para 2015 para la organización EXECyL. El programa incluye reuniones mensuales de comisiones de trabajo sobre eficiencia, innovación y apoyo empresarial, así como talleres y eventos relacionados. El objetivo es continuar las actividades de 2014 mientras se aumenta el valor para los miembros y la visibilidad de la organización.
Este documento presenta un plan de mejoramiento para un aprendiz del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El plan detalla las actividades complementarias, resultados de aprendizaje, competencias, criterios de evaluación y compromisos del aprendiz para mejorar su formación profesional. El instructor y el aprendiz firman el plan para concertar las actividades de mejoramiento y compromiso del aprendiz con el reglamento de SENA.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura de Auditoría General en la modalidad presencial. Incluye información sobre los créditos, horas de trabajo directo e independiente, competencias, evaluaciones, y plan de trabajo. El objetivo es que los estudiantes aprendan a preparar planes de auditoría y elaborar informes para evaluar áreas operacionales según las normas internacionales.
Formato 2 presentación de la propuesta monografíaMónica Perassi
Este documento presenta un formato para proponer un proyecto de monografía en la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Incluye secciones para el título del proyecto, planteamiento del problema, antecedentes, justificación, programa académico, cronograma, presupuesto y un acta de compromiso sobre la propiedad intelectual. Los estudiantes deben completar esta plantilla de 5 páginas para proponer un proyecto de investigación original que aborde una necesidad identificada y contribuya al desarrollo regional.
El documento describe la importancia de la sección 0 (Bloque 0) en la metodología PACIE de aprendizaje en línea. El Bloque 0 proporciona instrucciones básicas para que los estudiantes puedan usar el aula virtual exitosamente. Explica los recursos disponibles, las expectativas académicas, el tiempo asignado a las actividades y cómo usar herramientas web para impartir conocimiento e interactuar. El propósito del Bloque 0 es preparar a estudiantes y docentes para el éxito en el módulo a través de
1) El documento presenta los lineamientos para las modalidades de grado de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Ibagué, incluyendo monografías, trabajos de investigación, asistencia de investigación y opción de emprendimiento.
2) Detalla los procedimientos para la formalización, dirección y evaluación de los trabajos de grado, así como los requisitos y contenidos esperados para cada modalidad.
3) El Comité de Grado es el encargado de aprobar las propuestas y designar jur
Este documento presenta el reglamento del aprendiz del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Establece los derechos y deberes de los aprendices durante su formación en el SENA, así como las normas de conducta, faltas, medidas disciplinarias y el procedimiento para aplicar sanciones. El reglamento busca promover una sana convivencia entre los miembros de la comunidad educativa del SENA.
Este curso práctico de 180 horas enseña habilidades de gestión del tiempo y planificación de tareas para mejorar la organización personal y profesional. El curso enseña técnicas como establecer prioridades, definir objetivos y aplicar herramientas que promueven un cambio de hábitos. Al completar el curso, los estudiantes reciben una titulación oficial en gestión del tiempo emitida por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO.
Este documento presenta la información clave sobre las pasantías académicas en la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín. Explica que las pasantías son una práctica profesional obligatoria de 320-360 horas en una empresa u organización. Detalla los requisitos, evaluaciones, deberes de los pasantes y el informe técnico que deben presentar al finalizar las pasantías.
Charla de induccion de pasantias mayo agosto de 2021 (1)OmarGonzalez347
Este documento presenta información sobre las pasantías académicas en la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín. Explica que las pasantías son una práctica profesional obligatoria de 320 horas que los estudiantes deben completar en una empresa. Detalla los procedimientos para postular a una pasantía, la evaluación, los deberes de los pasantes y los requisitos para el informe técnico que deben presentar al finalizar la pasantía.
Este documento presenta una charla de inducción sobre pasantías académicas dirigida a estudiantes de Informática y Computación. Explica que las pasantías son prácticas profesionales obligatorias que consisten en trabajar en una empresa u organización para adquirir experiencia. Detalla los procedimientos para postular, aceptar y realizar las pasantías, así como los criterios de evaluación. Además, especifica los deberes de los pasantes y pautas importantes para el informe técnico que deben presentar.
Charla de Inducción de Pasantias _SLIDESHARE.pptxOmarGonzalez347
Este documento presenta una charla de inducción sobre pasantías académicas. Explica que las pasantías son una práctica profesional obligatoria que consiste en el aprendizaje a través del trabajo en una empresa. Detalla los procedimientos para postular a una pasantía, su duración, criterios de evaluación, deberes del pasante y contenido del informe técnico que se debe presentar. El objetivo es guiar a los estudiantes sobre los requisitos y procesos involucrados en completar con éxito una pasantía académica
Este documento proporciona las pautas para la elaboración del informe técnico de pasantías académicas. El informe debe contener una introducción, un capítulo sobre la información general de la empresa, un capítulo de planificación de actividades, un capítulo del desarrollo de las actividades, conclusiones, recomendaciones y una bibliografía. Cada capítulo sigue un esquema específico para documentar las actividades realizadas, objetivos, metodología, resultados y la relación entre los conocimientos adquiridos en la universidad y durante la pas
Este documento presenta las modalidades, requisitos y procedimientos para obtener el título de Licenciado en Educación en la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ofrece tres modalidades: tesis, sistematización de experiencia profesional o curso especial de actualización. Detalla los pasos a seguir que incluyen el registro del plan de investigación, el proceso de asesoría, la presentación del informe final y la sustentación ante un jurado. Adjunta anexos con estructuras sugeridas para el
El documento describe las características y requisitos de las prácticas profesionales que realizan los estudiantes. Explica que las prácticas permiten aplicar conocimientos en un trabajo real y aprender sobre un área profesional, y que ofrecen a las empresas una oportunidad de reclutar futuros empleados. También cubre los roles de tutores académicos y profesionales, los lugares donde se realizan prácticas, y los beneficios que aportan a los perfiles profesionales de los estudiantes.
La temática que se abordará a continuación referenciará al lector en aspectos relacionados con la Guía de Actividades, la Rúbrica y revisión de información correspondiente para tener un buen desempeño en el alcance de objetivos que se plantean en los cursos académicos de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
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El documento establece las normas para la realización de proyectos de grado en la Corporación Educativa Formar. Define que los proyectos deben realizarse en un semestre y serán evaluados por un jurado de tres miembros del personal académico. También especifica los requisitos para la presentación, sustentación y aprobación del proyecto de grado.
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El documento presenta la misión y servicios del área de bienestar del politécnico Campoalto, cuyo objetivo es realizar actividades que permitan a los estudiantes completar su ciclo académico sintiéndose a gusto en la institución. Entre los servicios se encuentran la intervención en casos estudiantiles, actividades deportivas y culturales, y ferias de salud, emprendimiento y empleabilidad. También se describen los requisitos para solicitar becas por promedio académico y el programa de becados de la instit
Documento que describe el uso del Aula Virtual como parte de las recomendaciones para el Tutor formador del estudiantado de la Universidad Deportiva del Sur Ubicada en San Carlos
Este documento propone un programa de actividades para 2015 para la organización EXECyL. El programa incluye reuniones mensuales de comisiones de trabajo sobre eficiencia, innovación y apoyo empresarial, así como talleres y eventos relacionados. El objetivo es continuar las actividades de 2014 mientras se aumenta el valor para los miembros y la visibilidad de la organización.
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1) El documento presenta los lineamientos para las modalidades de grado de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Ibagué, incluyendo monografías, trabajos de investigación, asistencia de investigación y opción de emprendimiento.
2) Detalla los procedimientos para la formalización, dirección y evaluación de los trabajos de grado, así como los requisitos y contenidos esperados para cada modalidad.
3) El Comité de Grado es el encargado de aprobar las propuestas y designar jur
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Charla de induccion de pasantias mayo agosto de 2021 (1)OmarGonzalez347
Este documento presenta información sobre las pasantías académicas en la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín. Explica que las pasantías son una práctica profesional obligatoria de 320 horas que los estudiantes deben completar en una empresa. Detalla los procedimientos para postular a una pasantía, la evaluación, los deberes de los pasantes y los requisitos para el informe técnico que deben presentar al finalizar la pasantía.
Este documento presenta una charla de inducción sobre pasantías académicas dirigida a estudiantes de Informática y Computación. Explica que las pasantías son prácticas profesionales obligatorias que consisten en trabajar en una empresa u organización para adquirir experiencia. Detalla los procedimientos para postular, aceptar y realizar las pasantías, así como los criterios de evaluación. Además, especifica los deberes de los pasantes y pautas importantes para el informe técnico que deben presentar.
Charla de Inducción de Pasantias _SLIDESHARE.pptxOmarGonzalez347
Este documento presenta una charla de inducción sobre pasantías académicas. Explica que las pasantías son una práctica profesional obligatoria que consiste en el aprendizaje a través del trabajo en una empresa. Detalla los procedimientos para postular a una pasantía, su duración, criterios de evaluación, deberes del pasante y contenido del informe técnico que se debe presentar. El objetivo es guiar a los estudiantes sobre los requisitos y procesos involucrados en completar con éxito una pasantía académica
Este documento proporciona las pautas para la elaboración del informe técnico de pasantías académicas. El informe debe contener una introducción, un capítulo sobre la información general de la empresa, un capítulo de planificación de actividades, un capítulo del desarrollo de las actividades, conclusiones, recomendaciones y una bibliografía. Cada capítulo sigue un esquema específico para documentar las actividades realizadas, objetivos, metodología, resultados y la relación entre los conocimientos adquiridos en la universidad y durante la pas
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El documento describe las características y requisitos de las prácticas profesionales que realizan los estudiantes. Explica que las prácticas permiten aplicar conocimientos en un trabajo real y aprender sobre un área profesional, y que ofrecen a las empresas una oportunidad de reclutar futuros empleados. También cubre los roles de tutores académicos y profesionales, los lugares donde se realizan prácticas, y los beneficios que aportan a los perfiles profesionales de los estudiantes.
Este documento proporciona información sobre los requisitos, fechas y procesos relacionados con la práctica profesional para estudiantes de la Universidad de Los Lagos. Los estudiantes deben haber aprobado los primeros cuatro semestres, tener matrícula para el primer semestre de 2023, estar al día con los pagos y enviar una solicitud de práctica. La práctica dura 360 horas y es supervisada por un docente guía y un educador en la institución anfitriona.
Este documento presenta una guía para el proceso de estadías para estudiantes de ingeniería en la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo. Explica que la estadía es el período en el último cuatrimestre donde los estudiantes desarrollan un proyecto tecnológico en una empresa. Detalla los requisitos, el alcance y los apoyos académicos del proceso. Además, incluye formatos y lineamientos para el desarrollo del proyecto de estadía y la elaboración de la
Este documento presenta una guía para la implementación del módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en instituciones educativas que ofrecen bachillerato técnico en Ecuador. La guía describe el proceso en tres fases: planificación, desarrollo y evaluación. La fase de planificación incluye la identificación de empresas colaboradoras, la elaboración de un programa formativo genérico y la negociación de un programa específico con cada empresa. La fase de desarrollo consiste en preparar a los estudiantes e
El documento proporciona orientaciones sobre el proceso de pasantías para estudiantes en el Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy en Venezuela. Explica que la pasantía es obligatoria para obtener el título y tiene como objetivos reforzar conocimientos prácticos de los estudiantes, adecuarlos al entorno laboral, y facilitar su incorporación al mercado laboral. Describe las etapas de la pasantía, los roles de los tutores académicos y empresariales, y los procedimientos e instrumentos de evaluación
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Este documento describe una nueva experiencia en el Instituto Tecnológico Universitario para acreditar la práctica profesionalizante a través de un portafolio de evidencias para estudiantes con experiencia laboral. El portafolio evalúa las competencias desarrolladas en el trabajo en lugar de un informe tradicional. Se utilizan instrumentos como entrevistas y observaciones para recopilar evidencia de las habilidades del estudiante. La experiencia busca mejorar la evaluación de la práctica y brindar oportunidades de titulación a
El documento proporciona información sobre un taller de pasantía profesional, incluyendo definiciones, premisas fundamentales, procedimientos, deberes y derechos de los pasantes. Explica el proceso de pasantía, los roles de los tutores, la evaluación, sanciones y el procedimiento para acreditar la experiencia laboral. También incluye plantillas para el plan de pasantía, informes de avance y final, y aspectos a considerar en la redacción de dichos documentos.
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Este documento presenta los pasos iniciales para el plan de estudios de la Licenciatura en Pedagogía Infantil. El estudiante revisa la malla curricular, identifica los cursos electivos requeridos y reconoce los componentes prácticos. También enumera los derechos y deberes de los estudiantes durante las prácticas pedagógicas y aclara algunas preguntas sobre los requisitos de grado.
Este documento establece el reglamento general para las prácticas pre-profesionales y profesionales de la Universidad Tecnológica de los Andes. Define los términos de estudiante regular, egresado y graduado. Detalla los objetivos, características, aspectos y etapas de las prácticas, así como los derechos, deberes y sanciones de los estudiantes practicantes. Asigna la supervisión de las prácticas a docentes responsables y establece las funciones del responsable de prácticas.
El documento describe los procesos de capacitación y entrenamiento de nuevos empleados, incluyendo la bienvenida, introducción a la empresa, enseñanza de funciones, evaluación y seguimiento. También cubre las características, duración y lugares de prácticas profesionales para estudiantes.
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Este documento define los conceptos de pasantía, pasante y tutores. El propósito fundamental de la pasantía es relacionar al estudiante con el mercado laboral para validar conocimientos y habilidades a través de la práctica. Se describen las responsabilidades y objetivos de los pasantes, tutores académicos, tutores empresariales y la empresa anfitriona. Finalmente, se incluyen formatos y lineamientos para el desarrollo y evaluación de las pasantías.
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Charla de induccion de pasantias mayo agosto de 2021 (1)
1. 5/25/2021
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACIN
DIRECCIÓN DE PASANTÍAS ACADÉMICAS
PERÍODO: MAYO – AGOSTO DE 2021
BIENVENIDOS
A SU CHARLA DE INDUCCIÓN
2. INFORMÁTICAY COMPUTACIÓN
Secciones: PASN1213 – PASC1213
Prof. Omar González Garcés
Email: ocgonzalez@urbe.edu.ve
Asesorías: Martes Miércoles - Jueves
3:25 pm a 07:30 pm
5/25/2021
PASANTÍAS ACADÉMICAS: PERÍODO: MAYO - AGOSTO DE 2021
3. ¿Qué es la Pasantía
Académica?
La pasantía académica como práctica
profesional es una actividad curricular que
consiste en el adiestramiento y aprendizaje
alcanzado mediante el trabajo que realiza el
alumno en una empresa o institución como
parte integral de la formación profesional
que recibe de la universidad. (Art. N°1
R.D.P.A.)
5/25/2021
PASANTÍAS
ACADÉMICAS
6. Duración de las
pasantías
Tiempo:
8 horas diarias
Duración:
8 semanas
Fecha tope:
3era semana después
de haber iniciado el
periodo académico
Tiempo:
6 horas diarias
Duración:
10 semanas y 3 días
Fecha tope:
2da semana después
de haber iniciado el
periodo académico
320 horas
MEDIO TIEMPO
TIEMPO COMPLETO
5/25/2021
PASANTÍAS
ACADÉMICAS
No se computaran a los efectos de este artículo, las horas de sobre tiempo, horas extra,
guardias diurnas o nocturnas, días feriados o no laborales. (Art.4 R.D.P.A.)
7. CRITERIO DE EVALUACIÓN
Las pasantías se evalúan de
acuerdo al siguiente porcentaje de
evaluación
Evaluación
100 %
Tutor industrial
20 %
Tutor Académico
(Asesorías, Informe y
supervisiones)
80%
5/25/2021
PASANTÍAS
ACADÉMICAS
8. Deberes del Pasante
(Art.13 R.D.P.A.)
• ASISTIR a las ASESORÍAS en las fechas
indicadas por el Tutor Académico.
• CUMPLIR con el PLAN DE TRABAJO pautado
por el Tutor Industrial.
• PRESENTAR el INFORME DE PASANTÍAS
debidamente validado por el Tutor Industrial de la
empresa o institución donde se realiza la pasantía.
• RETIRAR el informe de pasantía en la fecha
pautada por el Tutor Académico.
• MANTENER LA PUNTUALIDAD Y
RESPONSABILIDAD durante la pasantía.
• CONOCER las disposiciones contenidas en el
reglamento de pasantías ocupacionales.
5/25/2021
PASANTÍAS
ACADÉMICAS
9. Puntos Importantes
• El alumno una vez ubicado como pasante en una empresa o
en la institución no podrá cambiarse de pasantías a otra
organización y deberá culminar normalmente su periodo.
• NO se permitirán cambios de sección ni de tutor académico
una vez que hayan sido asignados por la Dirección de
Pasantías.
• La pasantía ocupacional es un requisito de grado obligatorio
para optar el TITULO UNIVERSITARIO, y no se configura
en ningún caso, una relación de dependencia con la empresa o
institución en la cual se desarrolle la pasantía. (Art.15
R.D.P.A.)
• El alumno podrá realizar pasantías EXTRAURBANAS
siempre y cuando no altere el cumplimiento de las
obligaciones de Tesis de Grado y previo acuerdo del Tutor
Académico de pasantías para la planificación de asesorías.
• No se permite inscribir materias pendientes en los Turnos
Matutino y/o Vespertino, a menos que las pasantías se realicen
a medio tiempo.
• La calificación obtenida en pasantía se computa con el índice
académico
5/25/2021
PASANTÍAS
ACADÉMICAS
10. Acerca de Informe Técnico de
Pasantías
(Art.25 R.D.P.A.)
• Es de carácter individual
• EL PLAGIO TOTAL O PARCIAL DEL INFORME
TECNICO DE PASANTIA SERA CAUSA DE
REPROBACIÓN DEL MISMO
• Lineamientos generales, adquirir el
manual de pasantías ocupacionales
en la Biblioteca o en el Centro de
Fotocopiado de la Universidad.
5/25/2021
PASANTÍAS
ACADÉMICAS
11. Informe Técnico de Pasantías
Académicas
Normas
metodológicas
establecidas por
URBE
(Opcional)
Se consignará un (1)
informe anillado con el
color de la cartulina que
distingue tu carrera
Consulta al tutor
Académico acerca de
las dudas del Informe
Técnico de Pasantías
Entrega el Informe en
la fecha indicada por el
Tutor Académico
firmado y sellado por la
Empresa o Institución
Asistir con Puntualidad a las Asesorías pautadas para la
revisión del avance de las pasantías (de carácter obligatorio)
5/25/2021
PASANTÍAS
ACADÉMICAS
12. INFORME TÉCNICO DE PASANTÍAS
*Hoja de presentación
*Hoja de aprobación del Tutor Industrial o
Institucional (Lo que aplique)
*Hoja de aprobación del Tutor Académico
*Introducción (Max. 2 páginas)
*Se explica cuál es el Objetivo General
perseguido con la elaboración del informe,
indicando la importancia en la aplicación de los
conocimientos adquiridos durante la carrera y
la obtención de experiencia en el campo laboral
por parte del Pasante.
*Indicar el nombre y la razón social de la
empresa o institución donde se realiza la
pasantía
5/25/2021
PASANTÍAS
ACADÉMICAS
13. 5/25/2021
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INFORME TÉCNICO DE PASANTÍAS
• Nombrar las actividades principales a
documentar en el informe, explicando
brevemente cada una de ellas.
• Exponer la metodología o procedimientos
utilizados para la realización del trabajo y
medios para la obtención de información.
•Mencionar la estructura del informe, basado
en la información suministrada en la esquema
que se presenta para cada carrera.
Continuación….
.
14. INFORME TÉCNICO DE PASANTÍAS
Capítulo I
Información General de la Empresa o
Institución (Lo que aplique)
1.1. Antecedentes, origen y creación de la empresa
o institución (max.2 páginas)
1.2. Misión, Visión y Objetivos
1.3. Estructura Organizacional de la Empresa
(Mostrar el Organigrama que deberá colocarse en la
sección de Anexos) y explicar las funciones de los
cargos que lo integran
1.4. Funciones del área donde realiza la pasantía
Académica y su relación con el perfil profesional
del Pasante.
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15. INFORME TÉCNICO DE PASANTÍAS
Capítulo II
Planificación de las Actividades
Describir detalladamente todas las actividades a
realizarse durante las pasantías y debe contemplar por
cada Actividad los aspectos que se mencionan a
continuación:
• Descripción de la Actividad
• Tiempo de duración (Opcional)
Fecha de inicio
• Fecha de culminación
• Metodología/Procedimiento & Herramientas y/o Recursos
• Personas responsables, aparte del Tutor Industrial, del
desarrollo de las actividades por parte del Pasante
Se condensa en un Cuadro, que contempla:
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16. INFORME TÉCNICO DE PASANTÍAS
Capítulo III
Desarrollo de las Actividades
El pasante, describirá cada una de las
actividades asignadas por el tutor
industrial/institucional bajo el siguiente
esquema :
3.1. DESARROLLO
• Objetivo
• Metodología, herramientas y/o recursos
utilizados
• Resultados
3.2. Establecer mediante un análisis, la relación entre
los conocimientos adquiridos en aula y los obtenidos
en el desarrollo de sus pasantías.
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17. INFORME TÉCNICO DE
PASANTÍAS
Conclusiones
• Aportes del pasante a la empresa y beneficios
obtenidos.
• Contribución del pasante a la Empresa donde
realizó sus Pasantías.
• Importancia de las actividades desplegadas por
el Pasante en el transcurso de sus pasantías.
• Cualquier otro aspecto que considere pertinente.
Recomendaciones
Las recomendaciones, se harán en base a las
conclusiones, estableciendo sugerencias
justificadas, concernientes al trabajo
realizando en la empresa o la carrera cursada
en la Universidad o ambas inclusive, según el
caso.
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18. Informe Técnico de
Pasantías
Bibliografía
Los textos, documentos, manuales,
instructivos, internet, monografías,
entrevistas y similares, que han sido
consultados para referenciar o sustentar el
contenido del informe técnico de pasantías.
Vale decir, que los lineamientos para la
elaboración del informe de pasantías y
normas URBE, son considerados como apoyo
bibliográfico.
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19. Informe Técnico de Pasantías
DURANTE TUS PASANTÍAS
EN LA EMPRESA O
INSTITUCIÓN
• Debes mantener una buena apariencia
personal.
• Demostrar valores de disciplina y
responsabilidad.
• Establecer buenas relaciones
interpersonales.
• Asistencia y puntualidad.
• Conocer el funcionamiento de la
organización.
• Mantener la confidencialidad en la
información
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