Charla La Television En Los NiñOs
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El documento discute los efectos positivos y negativos de la televisión en los niños. Entre los efectos positivos menciona la formación de actitudes, adquisición de habilidades y distracción. Los efectos negativos incluyen malas calificaciones, menos lectura, falta de ejercicio, sobrepeso y dificultad para distinguir fantasía de realidad. El documento también proporciona 18 estrategias para que los padres supervisen el contenido televisivo que ven sus hijos y fomenten actividades alternativas.
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La autoestima en los niños
La autoestima en los niños; concepto, causas de baja y alta autoestima, cómo evaluarla, consejos para aumentar la autoestima en los niños.
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Folleto de la sexualidad
Este documento habla sobre el proceso de cómo nacemos los seres humanos. Explica que cuando los padres deciden formar una familia, la madre aporta un óvulo y el padre aporta un espermatozoide, los cuales se unen para formar un cigoto que comienza a desarrollarse en el útero durante el embarazo de 9 meses, recibiendo alimentos a través de la placenta y el cordón umbilical. Finalmente, el bebé nace al salir del vientre de la madre y continúa creciendo, siendo cuid
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Autoestima
El documento habla sobre el desarrollo de la autoestima en los niños. Explica que la autoestima se forma a través de la aceptación de los padres, maestros y amigos. También destaca la importancia de que los niños se sientan valorados, capaces e independientes para que desarrollen una personalidad sana. Finalmente, ofrece recomendaciones para fomentar una autoestima positiva a través del cariño, la singularidad y el estímulo de conductas adecuadas.
Normas y-limites-ppt
Este documento presenta información sobre diferentes estilos educativos y pautas para establecer normas y límites de forma efectiva. Explora cuatro estilos principales (autoritario, permisivo, sobreprotector y asertivo), sus características y consecuencias. Luego, ofrece consejos como ser claros, consistentes y ofrecer opciones a los niños al establecer normas, así como diez reglas para regañarlos correctamente sin dañar su autoestima.
Comunicación entre Padres e Hijos
La comunicación entre padres e hijos es importante para establecer una relación de calidad. Existen diferentes estilos de comunicación como el descalificante, intelectualoide y pasivo que generan sentimientos negativos en los hijos, mientras que el estilo asertivo basado en el respeto, la escucha activa y la comprensión de los sentimientos del otro promueve una alta autoestima. Para mejorar la comunicación, se recomienda que los padres se pongan en el lugar del hijo, acepten y comprendan sus sentimientos, y repre
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2. juego de roles
El documento habla sobre los roles en la familia. Describe que la familia está formada por grupos de personas vinculadas por lazos biológicos, emocionales o legales que comparten un hogar. Explica que la familia funciona como un sistema, donde un cambio en una parte afecta a todo el sistema. También describe los diferentes tipos de familias como la nuclear, extensa y monoparental. Finalmente, discute los diferentes roles dentro de la familia como los roles conyugales, parentales y fraternales.
Como Influyen Los Medios de comunicación En Los Jovenes.
Este documento discute la influencia de los medios de comunicación en los jóvenes. Explora cómo la televisión, la radio, Internet, las redes sociales y los teléfonos celulares pueden influir positiva o negativamente en los jóvenes dependiendo de cómo los usen. También analiza cómo los libros, revistas, periódicos y publicidad pueden afectar las actitudes y comportamientos de los jóvenes.
Conductas de riesgo en adolescentes
El documento describe los riesgos psicosociales a los que se enfrentan los adolescentes y las conductas de riesgo que pueden desarrollar. Explica que los adolescentes son vulnerables debido a la búsqueda de su identidad y a no haber resuelto conflictos previos. También identifica algunas conductas de riesgo como problemas alimenticios y propone una perspectiva preventiva que fortalezca a las familias, comunidades y grupos de apoyo para los adolescentes.
Dificultades en la educacion no sexista diapositivas.
El documento describe los conceptos de una educación sexista y no sexista. Una educación sexista impone roles de género rígidos basados en estereotipos, mientras que una educación no sexista promueve la igualdad entre niños y niñas. Aunque existen diferencias biológicas, la socialización y los roles de género aprendidos culturalmente influyen enormemente en la educación. Se deben evitar las expectativas y tratos diferenciados por sexo.
Objetivo general
Este documento define las familias monoparentales y explora sus causas y consecuencias. Las familias monoparentales son aquellas compuestas por un solo progenitor y sus hijos. Las principales causas incluyen divorcio, viudez y madres solteras. Las consecuencias para los hijos pueden incluir trastornos de comportamiento, ansiedad e inestabilidad. El documento también analiza las estadísticas sobre familias monoparentales en Nicaragua y concluye que la sociedad nicaragüense necesita evolucionar para apoyar mejor a estas familias.
NO MÁS BULLYING, TRÁTAME CON AMOR Y RESPETO
Este documento propone un proyecto para prevenir el bullying en una escuela. Describe cómo el trato entre personas se ha vuelto más agresivo, incluyendo el bullying en escuelas. El proyecto busca promover el buen trato mediante estrategias como campañas, charlas y actividades artísticas para crear conciencia sobre los efectos negativos del bullying.
Proyecto de vida para jovenes
El documento describe la juventud como una etapa llena de energía y sueños en la que los jóvenes buscan transformar el mundo. Explica que un proyecto de vida define las metas y aspiraciones de una persona basadas en sus conocimientos, emociones y acciones. Finalmente, destaca que la salud, las aptitudes y el conocimiento son fortalezas importantes para alcanzar los objetivos y propósitos de los jóvenes.
Enamoramiento
El enamoramiento en la adolescencia es parte del proceso de exploración de la identidad. Los adolescentes empiezan a verse de forma distinta y sentir atracción hacia el otro género, aunque a veces manifiestan rechazo. El enamoramiento hace que los adolescentes se sientan pensativos, nerviosos o retraídos cuando están cerca de la persona que les gusta, y descuidan sus estudios. Buscan en el amor la oportunidad de expresar sus sentimientos y capacidad de comunicación con el otro género.
Autoestima en los niños
El documento habla sobre el desarrollo de la autoestima en los niños. Explica que la autoestima es la opinión emocional profunda que una persona tiene de sí misma, y se aprende basándose en lo que piensan los padres, amigos y otras personas importantes. Luego, ofrece estrategias para mejorar la autoestima de los niños, como cambiar su comportamiento en áreas problemáticas, enseñarles a solucionar problemas, mejorar sus habilidades sociales y no ser demasiado categóricos.
La familia y la escuela
El documento describe la importancia de la unión entre la familia y la escuela para la educación de los niños. Ambas instituciones tienen funciones complementarias y deben cooperar mediante actividades conjuntas y comunicación para lograr los objetivos educativos. Algunas estrategias propuestas incluyen la participación de los padres en eventos escolares y el uso de una página web para mantener a las familias informadas sobre el progreso de sus hijos.
TIPOS DE PADRES
El documento describe diferentes estilos de crianza y sus efectos en los niños. Se mencionan los estilos permisivo, autoritario y democrático. El estilo permisivo tiene efectos negativos como falta de control y baja autoestima. El autoritario genera miedo y falta de iniciativa. El democrático promueve el éxito académico, autocontrol y buena autoestima. También se brindan consejos como elogiar a los hijos, ser consistente y pasar tiempo de calidad en familia.
Tipos de crianza
Este documento describe cuatro estilos principales de crianza de hijos: autoritario, permisivo, negligente y democrático. Los padres autoritarios ejercen mucho control y disciplina estricta pero poco afecto, mientras que los permisivos dan poco control y disciplina. Los negligentes dan poco de ambos. Los democráticos establecen expectativas claras con explicaciones y afecto, obteniendo los mejores resultados para los niños. El documento también ofrece consejos como tratar a los hijos con respeto y animar su autoestima.
Uso y abuso de las drogas g
Este documento describe los tipos y efectos de varias drogas como el alcohol, el tabaco y la marihuana. Explica que las drogas son sustancias que modifican el pensamiento y las emociones. También explora las causas de la adicción a las drogas entre los jóvenes, incluyendo problemas familiares, influencias sociales y curiosidad. Finalmente, detalla las consecuencias físicas y sociales de la drogadicción.
Taller redes sociales
Este documento habla sobre el uso seguro y responsable de las redes sociales. Explica conceptos como nativos digitales, inmigrantes digitales y colonos digitales. También describe diferentes redes sociales como Facebook, Twitter, LinkedIn, entre otras. Brinda consejos sobre privacidad, posibles riesgos como grooming y ciberacoso, y recomendaciones para padres y docentes.
¿Qué tipo de padre soy?
El documento describe diferentes tipos de autoridad que los padres pueden ejercer sobre sus hijos y cómo esto afecta el desarrollo de los hijos. Identifica padres críticos o nutricios y cómo un estilo autoritario o indulgente puede llevar a hijos rebeldes o sumisos. Ofrece consejos para que los padres fomenten una crianza positiva basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y enseñar responsabilidad a través del ejemplo.
Tecnologia como afecta a los adolescentes
El documento discute las adicciones a la tecnología, señalando que ciertas personas son más propensas debido a factores como baja autoestima y dificultades para relacionarse. El uso excesivo de redes sociales y dispositivos puede causar problemas de comportamiento e interferir con el desarrollo de los adolescentes. Además, el documento describe señales de alerta de adicción tecnológica y promueve un uso saludable y moderado de la tecnología.
Inteligencia emocional para padres
El documento habla sobre la inteligencia emocional para padres. Explica que la inteligencia emocional es la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. Se divide en dos componentes: desarrollo personal que incluye autoconocimiento, motivación, autoestima, pensamiento positivo y control de impulsos; y desarrollo en el entorno que comprende autonomía, empatía, solución de conflictos y habilidades de comunicación. El documento enfatiza la importancia de
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Mala influencia
El documento discute los problemas que enfrentan los jóvenes debido a las malas influencias, incluyendo las drogas, el alcoholismo y las relaciones sexuales a una edad temprana. Las malas amistades pueden conducir a los jóvenes a hacer cosas que saben que están mal solo para ser aceptados en un grupo. La soledad y la falta de amigos también pueden causar que los jóvenes se involucren en actividades de riesgo. Las adicciones a menudo surgen de problemas familiares. En general, las malas influencias pueden
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Influencia de la televisión en los niños
Este documento analiza la influencia de la televisión en los niños. Señala que los niños pasan muchas horas viendo televisión, más que en la escuela. La televisión puede influenciarlos de manera negativa, exponiéndolos a contenido violento o comerciales. Sin embargo, también puede ser educativa si los padres guían a los niños y establecen límites de tiempo. El documento concluye que la televisión no distingue entre espectadores, por lo que los padres deben monitorear lo que ven los niños y a
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- 4. Los efectos negativos de la televisión: Los niños y la televisión... Los niños que ven demasiada televisión están en mayor riesgo de que: *Saquen malas notas *Lean menos libros *Hagan menos ejercicio físico *Tengan problemas de sobrepeso *Se conviertan en niños pasivos *No pueden hacer diferencia entre la fantasía y la realidad. *Aprenden los correcto, pero sobre todo LO INCORRECTO.
- 5. La violencia, la sexualidad, los estereotipos de raza y de género y el abuso de la drogas son temas comunes que ellos ven. Ellos son impresionables y pueden asumir que aquello es correcto. Los niños y la televisión...
- 7. ESTRATEGIAS 9. Haga conexiones sobre lo que se ve y lo real 10. Relacione valores familiares con lo que están viendo 11. Discuta el papel de la publicidad 12. Estimule a su hijo con los deportes 13. Los niños con menos de 2 años, no deben ver televisión 14. Grabe los programas de calidad y veanlos en otros momentos. 15. Evite el zapping. Sólo un canal específico Los niños y la televisión...
- 8. ESTRATEGIAS 16. Crea el hábito de apagar la televisión cuando se termine el programa 17. Evite los dibujos animados violentos 18. Haciéndoles que los personajes de la tele son actores y que las situaciones se alejan de lo real. Los niños y la televisión...
- 9. Brindemos a los hijos la oportunidad de crecer sin contaminación mental que cada etapa de sus vidas, se viva sanamente. Los niños y la televisión... Vida Matrimonial www.vidamatrimonial.cr.tc