El documento define los recursos para el aprendizaje como las estrategias y procedimientos que los estudiantes usan para completar una tarea de aprendizaje. Explica que los recursos didácticos incluyen materiales impresos, audiovisuales, tableros y servicios tecnológicos. Además, describe que los recursos didácticos sirven para proporcionar información a los estudiantes, guiar el aprendizaje, despertar la motivación, ejercitar habilidades y permitir la evaluación y expresión de los estudiantes.

1. El conjunto de procedimientos y estrategias que el estudiante debe poner en
funcionamiento cuando se enfrenta con una tarea de aprendizaje. Puede ser
un vídeo, un texto en formato pdf o word o en papel, etc.,
Lúdica: se refiere a la necesidad del ser humano, de comunicarse, de sentir,
expresarse y producir una serie de emociones orientadas hacia el
entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos lleva a gozar, reír,
gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones.
CREATIVIDAD: Facultad de crear, capacidad de creación denominada también
ingenio, inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva,
pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas
ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones de ideas, que habitualmente
producen soluciones originales.
RECURSO PARA EL APRENDIZAJE

2. CLASIFICACIÓN
DE LOS
RECURSOS
DIDÁCTICOS
Impresos:
Audiovisuales:
Tableros
didácticos:
Servicios
tecnológicos:
Cognitivos:
Artículos, Revistas,
Libros, Compilación
de apuntes,
Folletos
Mapas conceptuales
Cuadros comparativos, Síntesis
Ensayos.
CD, DVD, Videos,
Casetes, Disquetes,
Diapositivas
Páginas web
Correo electrónicos
Chats
Foros
Blogs
Pizarrón,
Pintarròn
Rotafolio

3. ¿QUÉ
FUNCIONES
DESARROLLAN
LOS RECURSOS
DIDÁCTICOS?
1.-proporcionan
información al
alumno.
6.-Nos proporcionan un
entorno para la
expresión del alumno.
Ejemplo. Rellenar una
ficha mediante una
conversación en la que
interactúan ALUMNOS –
MAESTROS
5.-Permiten
evaluar los
conocimientos
en cada
momento,
(reflexione).
4.-Despiertan la
motivación, la
impulsan y
crean un interés
hacia el
contenido del
mismo.
3.-Ayudan a
ejercitar las
habilidades y a
desarrollarlas
2.-Son una guía para los
aprendizajes, ya que
nos ayudan a organizar
la información que
queremos transmitir. De
esta manera ofrecemos
nuevos conocimientos al
alumno.