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CLASIFICACIÓN Y TIPOS DE
 RECURSOS DIDÁCTICOS
Por las imágenes
SI PROYECTAN IMÁGENES:
  Imágenes fijas: retroproyector.
  Imágenes en movimiento: Televisión, vídeo, DVD, proyector
  Medios informáticos: multimedia, discos ópticos, e-books,
  Enseñanza Asistida por Ordenador. (EAO)
Por las imágenes
SI NO PROYECTAN IMÁGENES:
 Libros, fotocopias y otros impresos.
 Gráficos, esquemas, diagramas, mapas o planos.
 Pizarras: de tiza, blanca, de hojas móviles, digital.
 Fotografías.
 Medios sonoros sin apoyo visual (radiodifusión y
 difusiones de audio).
Por el tipo de enseñanza
RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN A DISTANCIA:
  Textos impresos: guía del alumno, guía del tutor, unidades
  didácticas.
  Vídeos: tradicionales e interactivos.
  Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO): Tutorial, juegos,
  simulaciones, test.
  Sistema Multimedia: vídeo interactivo, CD interactivo.
  Telemática: conferencia de interés específico, conferencia de
  interés general.
  Plataformas educativas: Son un punto de encuentro entre
  docentes y alumnos donde se puede desde simplemente
  compartir información de manera bidireccional hasta crear
  cursos online aprovechando las ventajas de las NNTT.
Por el tipo de enseñanza

RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PRESENCIAL:
 Textos impresos: manuales de formación y estudio. Libros
 de consulta. Fichas de estudio. Bibliografía.
 Material audiovisual: Igual que en la educación a distancia
 Tableros didácticos: pizarra, franelógrafo, magnetógrafo,
 rotafolios.
Por el tipo de enseñanza


Simuladores: maquetas, módulos constructivos, réplicas
mecánicas.
Equipos experimentales: aparatos ópticos como
microscopios, telescopios, lupas..etc.
CONCLUSIÓN
Como conclusión a este tema, podemos apuntar que la
elección del recurso didáctico vendrá determinada por las
condiciones en que se vaya a impartir el curso en cuestión,
de la audiencia a quien va destinada el mismo, y de la
materia.

No obstante, los recursos multimedia están casi siempre
disponibles para profesores y alumnos gracias a la facilidad
de acceso a las nuevas tecnologías y a las comunicaciones
que disponemos hoy en día.

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Tipos recursos didacticos

  • 1. CLASIFICACIÓN Y TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS
  • 2. Por las imágenes SI PROYECTAN IMÁGENES: Imágenes fijas: retroproyector. Imágenes en movimiento: Televisión, vídeo, DVD, proyector Medios informáticos: multimedia, discos ópticos, e-books, Enseñanza Asistida por Ordenador. (EAO)
  • 3. Por las imágenes SI NO PROYECTAN IMÁGENES: Libros, fotocopias y otros impresos. Gráficos, esquemas, diagramas, mapas o planos. Pizarras: de tiza, blanca, de hojas móviles, digital. Fotografías. Medios sonoros sin apoyo visual (radiodifusión y difusiones de audio).
  • 4. Por el tipo de enseñanza RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN A DISTANCIA: Textos impresos: guía del alumno, guía del tutor, unidades didácticas. Vídeos: tradicionales e interactivos. Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO): Tutorial, juegos, simulaciones, test. Sistema Multimedia: vídeo interactivo, CD interactivo. Telemática: conferencia de interés específico, conferencia de interés general. Plataformas educativas: Son un punto de encuentro entre docentes y alumnos donde se puede desde simplemente compartir información de manera bidireccional hasta crear cursos online aprovechando las ventajas de las NNTT.
  • 5. Por el tipo de enseñanza RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PRESENCIAL: Textos impresos: manuales de formación y estudio. Libros de consulta. Fichas de estudio. Bibliografía. Material audiovisual: Igual que en la educación a distancia Tableros didácticos: pizarra, franelógrafo, magnetógrafo, rotafolios.
  • 6. Por el tipo de enseñanza Simuladores: maquetas, módulos constructivos, réplicas mecánicas. Equipos experimentales: aparatos ópticos como microscopios, telescopios, lupas..etc.
  • 7. CONCLUSIÓN Como conclusión a este tema, podemos apuntar que la elección del recurso didáctico vendrá determinada por las condiciones en que se vaya a impartir el curso en cuestión, de la audiencia a quien va destinada el mismo, y de la materia. No obstante, los recursos multimedia están casi siempre disponibles para profesores y alumnos gracias a la facilidad de acceso a las nuevas tecnologías y a las comunicaciones que disponemos hoy en día.