Cibercultura: metáforas, prácticas sociales y colectivos en la red.
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Cibercultura: Saltar a navegación, búsqueda Cibercultura es la cultura que emerge, o está emergiendo, del uso del computador para la comunicación, el entretenimiento y el mercadeo electrónico. Cultura nacida de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación como internet. Cultura basada en las ventajas y desventajas de la libertad absoluta, el anonimato,y ciberciudadanos con derechos y obligaciones. BiBliografia: http://es.wikipedia.org/wiki/Cibercultura
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El documento resume las ideas principales de Manuel Castells sobre Internet y la sociedad de red. Castells es un sociólogo español que estudia la sociedad de la información. Explica que Internet se desarrolló a partir de la investigación universitaria y militar en EE.UU. y se caracteriza por ser autogestionada, de cooperación internacional y con capacidad de innovación constante. También crea una división digital entre quienes tienen acceso a Internet y quienes no, y cambia los métodos de organización interna de las empresas y la economía global.
la informatica
Alan Turing fue un matemático británico que estudió en el King's College y la Universidad de Princeton y que jugó un papel fundamental en el desarrollo de la computación moderna. La informática surgió a mediados del siglo XX para satisfacer la necesidad de procesar grandes cantidades de datos, y ha provocado cambios culturales, sociales y económicos significativos en la sociedad, aunque también ha creado brechas entre quienes tienen acceso a la tecnología y conocimientos y quienes no.
Comunidades Virtuales O Sociedad De Red Manuel Castell
El documento discute el impacto de Internet en las interacciones sociales. Al principio, se pensó que Internet daría lugar a nuevas comunidades virtuales, pero con el tiempo sus efectos en la sociabilidad fueron menos espectaculares. Los estudios encontraron que un uso intenso de Internet se asociaba con menos comunicación familiar, un círculo social más pequeño y más depresión. Internet no crea un modelo de individualismo en red sino que proporciona el soporte para que el individualismo en red se convierta en la forma dominante de sociabilidad a medida que la gente se
Internet y la sociedad red
El documento habla sobre el internet y su papel en la sociedad. Explica que el internet se ha desarrollado a partir de una arquitectura informática abierta y de libre acceso, y que una de sus aplicaciones iniciales fue el correo electrónico. También discute cómo el internet puede ser un instrumento para la participación ciudadana pero también está creando un mundo dividido entre los conectados y no conectados.
Internet y la Sociedad Red (Manuel Castells)
La presente información es un resumen de la lectura de Manuel Castells "Internet y la Sociedad Red de 1999.
Esta presentación fue hecha para la clase de Nuevas Tecnologías de la Información de la Universidad del Valle de Atemajac, de la carrera de CIencias y técnicas de la Comunicación 2012.
Colombia, internet y movilización socialtrab
Este documento analiza el papel de Internet y las redes sociales en la movilización social en Colombia. Señala que entre 2007 y 2013 hubo más de 1000 protestas atribuibles al uso de estas tecnologías. Eventos como el Paro Nacional Agrario y la marcha del 4F convocaron a millones a través de redes. Aunque las tecnologías no causan los movimientos, facilitan la organización y convocatoria, según Castells. Las redes son indispensables pero se concretan en acciones físicas. Los estudiantes también usaron re
Origen de Internet
El origen de Internet se remonta a los años 60 en Estados Unidos, cuando el gobierno financió nuevos proyectos de investigación y comunicación para hacer frente a la posibilidad de una guerra nuclear. Internet es uno de los descubrimientos tecnológicos más relevantes que ha revolucionado la vida diaria de las personas y ha dado lugar a una gran variedad de servicios y aplicaciones que facilitan la información y comunicación.
Hacer Real Lo Virtual .
El documento describe la evolución del campo de Internet en Colombia desde la década de 1980 hasta 2007. Señala que en la segunda mitad de los 80 surgió la idea de conectar el país, con las universidades jugando un papel pionero. En la década de 1990, el estado desempeñó un papel activo en el desarrollo de políticas para Internet, y entre 2001-2007 ocurrió una consolidación del campo con la acumulación de capital en menos manos dominantes. El documento también analiza conceptos como el capital cultural, económico y la brecha digital
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La sociedad red y Visión Global
El documento describe cómo Internet se ha desarrollado a partir de la investigación académica, militar y contracultural para convertirse en una sociedad en red basada en una arquitectura abierta. Internet procesa lo virtual para transformarlo en nuestra realidad cotidiana y permitir nuevas formas de relación social a través de medios de comunicación e interacción. La visión global se refiere a una perspectiva amplia que tiene su origen etimológico en la palabra latina para visión.
Espacios democráticos german bulla
El documento discute los desafíos de la democracia y la infraestructura en Colombia. Señala que la democracia colombiana está viciada por la politiquería y la corrupción, y que los ciudadanos no se ven beneficiados por las decisiones de la élite política. Además, afirma que Colombia tiene una infraestructura deficiente que solo beneficia a unos pocos, y que es necesario desarrollar la infraestructura para crear unas condiciones más igualitarias para los ciudadanos.
Comunicación y Tecnologías de la información
El documento discute cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han generado cambios importantes en la relación entre política, participación y ciudadanía. Específicamente, las nuevas tecnologías permiten nuevas formas de participación política desde la comodidad del hogar a través de mensajes de texto o sitios web. Además, las nuevas tecnologías facilitan el intercambio de información entre ciudadanos, autoridades y medios de comunicación a través de plataformas como YouTube.
Colombia, Internet y movilizacion social.
El documento describe cómo Internet y la movilización en línea han contribuido al aumento de las protestas sociales en Colombia. Explica que el 72% de la población tiene cobertura de Internet y que entre 2008 y 2014, las conexiones de banda ancha aumentaron de 2.2 a 8.8 millones. Da ejemplos de movilizaciones exitosas multiplicadas a través de medios digitales, como protestas contra las FARC y el paramilitarismo. También menciona cómo las redes de comunicación indígenas podrían usar correo electrónico para difundir
La galaxia internet
El documento habla sobre los primeros usos y programas de la tecnología de Internet, y cómo se ha ido modernizando para satisfacer las necesidades laborales y de ocio de las personas. También describe la cultura emprendedora que surgió en Internet, la cual depende de las ideas y el comercio de bienes y servicios. Además, compara a Internet con la red eléctrica por su capacidad de distribuir información en todas las actividades humanas.
Cibercultura
Según Rocío Rueda Ortiz cibercultura es ‘‘un campo de estudio a partir del cual es posible comprender las transformaciones culturales ligadas a la introducción de tecnologías digitales en las sociedades contemporáneas y en particular, en las del denominado tercer mundo, a través de relaciones complejas de entramados tecno sociales, en tres ámbitos a saber: el ejercicio del poder, la acción social colectiva y la experiencia estética.’’
01 cibercultura intro
Este documento introduce los conceptos de cibercultura y estudios ciberculturales. Explora las definiciones de cibercultura, los aspectos constitutivos de la cibercultura como la virtualización de espacios y cuerpos, y los territorios de la cibercultura. También examina el surgimiento del término cibercultura y ofrece algunas definiciones clave.
Le damos nombre a nuestras emociones
La Escuela Israelita Dr. Max Nordau en Mendoza implementó en 2016 un proyecto de integración de áreas para la sala de 5 años con el eje temático de "Las emociones". El proyecto fue llevado a cabo por las docentes Viviana Abellán y Paula Stern.
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Tipos de comunidades virtuales
Este documento describe 7 tipos de comunidades virtuales y las plataformas que las soportan. Los tipos incluyen foros de discusión, email y grupos de email, newsgroups, chats, MUD, sistemas de gestión de contenido, y sistemas peer-to-peer. Cada tipo tiene características y usos únicos para facilitar la comunicación y colaboración en línea.
Comunidades Virtuales y ejemplos
Este documento describe diferentes tipos de comunidades virtuales como el correo electrónico, grupos de noticias, listas de distribución, chat y mensajería instantánea. También cubre ejemplos de seguridad virtual como foros, blogs, wikis y redes sociales. Por último, analiza cambios en la sociedad como la búsqueda de empleo, formación a distancia, compras en línea y apoyo escolar a través de comunidades virtuales.
Lectura en la era digital
Este documento resume los principales conceptos sobre la lectura en la sociedad digital. Explica que la lectura implica comprender, utilizar y reflexionar sobre textos escritos para alcanzar objetivos personales. También describe los diferentes tipos de textos digitales, como son los soportes, los nuevos géneros interactivos y sus características. Finalmente, ofrece algunas estrategias para trabajar la lectura digital, como utilizar la red como biblioteca y herramientas para gestionar la información de manera efectiva.
Nos convertimos en cuadros de El Greco
El documento describe cómo los estudiantes de 3o año de la escuela primaria CEIP Cierva Peñafiel se convirtieron en cuadros de los retratos del pintor El Greco en 2014.
Pintando retratos de el greco en la pdi
Los alumnos de 3 años del CEIP Cierva Peñafiel pintaron retratos de El Greco en la clase de Plástica y Didáctica de la Imagen (PDI).
Entre dos mundos: analógico y digital. 1º #sintizasyaloloco
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Así soy yo: mi cuerpo
Este documento presenta el plan de estudios de un proyecto de 2 meses sobre el cuerpo humano para estudiantes de 2o grado de primaria. El proyecto incluye tareas como investigar hábitos de higiene, crear líneas de tiempo, producir trípticos sobre la relación entre seres vivos y agua/animales/plantas, y exhibiciones sobre los sentidos y aparatos del cuerpo.
Las plantas
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Señas de identidad de Aulablog
Aulablog se define como una comunidad apasionada por el aprendizaje, la cultura libre, y el trabajo en equipo. Valoran la ética hacker, la educación como vehículo contra la desigualdad, y les gusta compartir sus conocimientos bajo licencias Creative Commons. Su objetivo es fomentar encuentros y cursos educativos mientras disfrutan de la música y la comida casera.
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1. La dimensión cultural, es decir, el sistema de valores y formas de construir mentalmente una sociedad, fue decisiva en el desarrollo de Internet. Internet se originó como una producción cultural que buscaba un instrumento de comunicación horizontal, global y libre de control.
2. Internet se desarrolló a partir de cuatro capas culturales: la universitaria, centrada en la investigación; la hacker, apasionada por innovar y crear; las formas culturales alternativas; y la empresarial, representada por emprendedores innovadores.
Cultura digital y ciudad contemporánea
Cultura digital en la ciudad contemporánea: nuevas identidades, nuevos espacios públicos.
En Piensa Madrid. La Casa Encendida, Madrid, Octubre 2008
TICs y cultura
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación y la cultura. Señala que las TIC requieren nuevas formas de aprendizaje y alfabetización digital. También explora cómo las TIC están transformando los medios de comunicación tradicionales y el espacio social, y plantea desafíos para la identidad cultural local frente a la globalización.
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