Este documento discute los conceptos de información, comunicación y cultura en el contexto de la revolución digital. Explica que la información reduce la incertidumbre y fija sentido y dirección a través de memes y sistemas de información. Sin embargo, el acceso a la tecnología y la capacidad cognitiva para procesar información son desiguales, lo que puede conducir a la exclusión social. Finalmente, señala que la sociedad de la cibercultura depende de compartir información a través de procesos cognitivos y sist

1. Flores Pérez Juan Carlos
Nuevas tecnologías en la educación
Grupo 1504
Norma Angélica Morales González
Comunicación e información
Cibercultur@
La información es una construcción social que busca ser eficaz, estabilizando
relaciones, la información reduce la incertidumbre realizando conexiones. Los
memes son unidades de información y no son evidentes, nosotros somos un
territorio simbólico ocupado por esos memes y cuando los hacemos evidentes,
los hacemos consientes. El ruido y el desorden es la entropía, la información
por el contrario es la negantropía, el orden. La información fija sentido y
dirección. Un sistema de información es una configuración de la memoria, por
lo tanto un sistema social es una configuración mémetica estable. La
comunicación requiere dos sistemas de información que entran en
coordinación, por eso es que no puede haber comunicación sin información.
La revolución electrónica está en constante movimiento, y es precisamente con
esta, con que lo aldeano deja de existir. La cultura se estructura bajo la
comunicación y las redes de comunicación, unen y retienen a los integrantes
de una sociedad, pero esto involucra un fuerte problema; un enfrentamiento en
el desarrollo tecnológico y el progreso social, pues quienes no posean los
medios tecnológicos no podrán estar dentro de la comunicación , de igual
forma determina un problema de exclusión.
En dado caso el sistema cultural también estará determinado por el económico
de cada individuo. Este problema nos refiere necesariamente a pensar que el
hecho de contar con los recursos tecnológicos nos abre puertas y ventanas al
mundo de la información, pero ¿qué pasa si el individuo que se muestra frente
a este mundo no cuenta con las capacidades cognitivas para poder procesar
dicha información? Nos enfrentamos a otro gran problema, pues el simple
hecho de tener acceso a internet ,por ejemplo, no nos asegura un paso a la
comunicación y a un estado de negantropia; por el contrario ,crearía más
incertidumbre por tanto, la información no estaría cumpliendo su función.
Lamentablemente este problema no acaba aquí, pues la realidad nos muestra
que existen aún poblaciones donde no cuentan ni con las herramientas
tecnológicas ni con las capacidades cognitivas; se dice que estas personas se
encuentran en una brecha digital; dichas personas se enfrentan al problema de
la exclusión social.

2. La sociedad de la cibercultura nos muestra un mundo donde la información y la
comunicación juegan papeles importantes donde existen procesos cognitivos
para interpretar la información y no solo se queda ahí; se comparte, se dialoga,
se muestra a los semejantes, pues la información que no se comparte no sirve,
se estanca y no existe progreso, esto nos remite a que en el sistema de
información y comunicación generamos un mundo social, utilizando sistemas
simbólicos. Pero para llegar a esta sociedad, es necesario haber cruzado por la
sociedad del conocimiento, donde todos los habitantes son simples
consumistas, y posteriormente por la sociedad del conocimiento donde la
producción y las economías emergentes dan un vistazo a la nueva era de la
cibercultura.