La ciencia María Contreras Villanueva Raquel Jiménez Ruiz  Ana Belén Baena Magán 1º Bachillerato B I.E.S. Turaniana
¿Qué es la ciencia? La ciencia, en general, es un sistema de conocimientos sobre algún sector específico de la realidad, obtenidos de un modo racional, que posee métodos de trabajo concretos y criterios de comprobación y verificación.
Objetivos Explicar los hechos: Analizar e interpretar racionalmente los hechos o fenómenos observables de las diferentes parcelas de la realidad. Estudiar cómo se relacionan unos hechos con otros que permitan formular leyes. Predecir las posibilidades: expresar posibilidades, es decir, explicar lo que podría suceder con un fenómeno concreto en determinadas condiciones. Dominar la naturaleza: obtener conocimientos que permitan controlar los fenómenos naturales con el fin de lograr beneficio de ellos.
Características Es un modo de saber racional. Es un conocimiento sistemático y riguroso. Sus resultados son demostrables. Busca ser objetivo. Pretende ser un saber universal.
Estructura Ley científica: es una explicación con carácter universal que se descubre, no se inventa. Teoría: conjunto de leyes a partir del cual se orienta la investigación. Pretende explicar globalmente el campo de la realidad que la ley explica de modo parcial. Debe tener una serie de condiciones: orden basado en la simplicidad, posibilidad de deducir una leyes de otras y coherencia entre las leyes. Si se cumplen, la teoría es consistente. Sistema: conjunto  de  teorías  en  el cual los  elementos que lo forman están relacionados  entre sí e interactúan.
Métodos Método deductivo: consiste en ir de lo general a lo particular. Es característico de las ciencias formales. Método inductivo: parte de lo particular para formular una conclusión general. Es propio de las ciencias empíricas. Método hipotético-deductivo: consiste en la unión de los métodos anteriores. Pasos: observación, formulación de una hipótesis, deducción de las consecuencias, contrastación y confirmación o refutación de la hipótesis.
Clasificación Ciencias empíricas: se centran en el estudio de los hechos observables y comprobables por la experiencia: Ciencias Naturales. Ciencias Sociales o Humanas. Ciencias formales: estudian los objetos abstractos e ideales, que son fruto de la mente humana y que no se encuentran en la naturaleza: Lógica. Matemáticas.
Filosofía y ciencia La filosofía de la ciencia ha abarcado tareas tan variadas como: extraer las implicaciones filosóficas de las principales teorías científicas, analizar sobre qué supuestos se construye el quehacer científico en cada época y examinar cuestiones estrictamente científicas. El problema del conocimiento científico: la descripción de la realidad depende del observador. Medios con los que obtenemos conocimientos: el realismo o descriptivismo, el reduccionismo, el convencionalismo y el anarquismo epistemológico. En conclusión, la certeza absoluta no es posible, y la explicación científica solo es provisional.
La técnica y  teología. El término técnica hace referencia tanto a la habilidad del ser humano para producir instrumentos “artificiales” como para el ejercicio de ciertas actividades que siguen unas reglas y un plan previo. La  teología  intenta  conocer  y  aproximarse  intelectualmente  a  la  divinidad,  su  naturaleza,  su  existencia y su  relación con  el  mundo  físico  y  humano. Es  una realidad absoluta, espiritual  y eterna.

Ciencia 8

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    La ciencia MaríaContreras Villanueva Raquel Jiménez Ruiz Ana Belén Baena Magán 1º Bachillerato B I.E.S. Turaniana
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    ¿Qué es laciencia? La ciencia, en general, es un sistema de conocimientos sobre algún sector específico de la realidad, obtenidos de un modo racional, que posee métodos de trabajo concretos y criterios de comprobación y verificación.
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    Objetivos Explicar loshechos: Analizar e interpretar racionalmente los hechos o fenómenos observables de las diferentes parcelas de la realidad. Estudiar cómo se relacionan unos hechos con otros que permitan formular leyes. Predecir las posibilidades: expresar posibilidades, es decir, explicar lo que podría suceder con un fenómeno concreto en determinadas condiciones. Dominar la naturaleza: obtener conocimientos que permitan controlar los fenómenos naturales con el fin de lograr beneficio de ellos.
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    Características Es unmodo de saber racional. Es un conocimiento sistemático y riguroso. Sus resultados son demostrables. Busca ser objetivo. Pretende ser un saber universal.
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    Estructura Ley científica:es una explicación con carácter universal que se descubre, no se inventa. Teoría: conjunto de leyes a partir del cual se orienta la investigación. Pretende explicar globalmente el campo de la realidad que la ley explica de modo parcial. Debe tener una serie de condiciones: orden basado en la simplicidad, posibilidad de deducir una leyes de otras y coherencia entre las leyes. Si se cumplen, la teoría es consistente. Sistema: conjunto de teorías en el cual los elementos que lo forman están relacionados entre sí e interactúan.
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    Métodos Método deductivo:consiste en ir de lo general a lo particular. Es característico de las ciencias formales. Método inductivo: parte de lo particular para formular una conclusión general. Es propio de las ciencias empíricas. Método hipotético-deductivo: consiste en la unión de los métodos anteriores. Pasos: observación, formulación de una hipótesis, deducción de las consecuencias, contrastación y confirmación o refutación de la hipótesis.
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    Clasificación Ciencias empíricas:se centran en el estudio de los hechos observables y comprobables por la experiencia: Ciencias Naturales. Ciencias Sociales o Humanas. Ciencias formales: estudian los objetos abstractos e ideales, que son fruto de la mente humana y que no se encuentran en la naturaleza: Lógica. Matemáticas.
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    Filosofía y cienciaLa filosofía de la ciencia ha abarcado tareas tan variadas como: extraer las implicaciones filosóficas de las principales teorías científicas, analizar sobre qué supuestos se construye el quehacer científico en cada época y examinar cuestiones estrictamente científicas. El problema del conocimiento científico: la descripción de la realidad depende del observador. Medios con los que obtenemos conocimientos: el realismo o descriptivismo, el reduccionismo, el convencionalismo y el anarquismo epistemológico. En conclusión, la certeza absoluta no es posible, y la explicación científica solo es provisional.
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    La técnica y teología. El término técnica hace referencia tanto a la habilidad del ser humano para producir instrumentos “artificiales” como para el ejercicio de ciertas actividades que siguen unas reglas y un plan previo. La teología intenta conocer y aproximarse intelectualmente a la divinidad, su naturaleza, su existencia y su relación con el mundo físico y humano. Es una realidad absoluta, espiritual y eterna.