Este documento describe la estructura de la ciencia. Explica que la ciencia se basa en teorías construidas a partir de mecanismos, patrones y leyes, y validadas mediante criterios como la observabilidad y comprobabilidad. Distingue entre ciencias formales, cuyo método es la deducción, y ciencias fácticas, cuya base es la observación y experimentación. Finalmente, resume el método científico propuesto por Galileo y Bacon.
Post- Positivismo perspectivas y teoría
Durante el siglo XX se comenzó a estudiar el comportamiento del hombre para comprender cómo las personas piensas, se comportan y cómo interactúan. Como resultado de una investigación social los sociólogos en la disciplina de comunicación encontraron un modelo después de la natura listica de física y biología. Nosotros usamos el concepto post- positivismo para enfatizar que incluso la comunicación teórica de hoy en día puede tener rutas con el positivismo importante del momento.
Post- Positivismo perspectivas y teoría
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En el presente documento se analiza como esta estructurada la ciencia en cuanto a elementos, conceptos o definiciones asi mismo el objetivo de la misma.
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Conoceremos los tipos de medicina alternativa o también llamada marginal para entender a los pacientes cuando no quieren seguir un régimen y ver como se puede alternar para apoyarlo
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3. ¿ es ciencia?
La ciencia es el conjunto de
conocimientos obtenidos mediante
la observación y el razonamiento,
sistemáticamente estructurados y de
los que se deducen principios y leyes
generales
4. La ciencia está construida por teorías:
colección de principios, conceptos o
proposiciones sobre algún área del mundo
real que nos interesa o nos preocupa, que
facilita su explicación causal, predicción o
intervención. Las teorías se basan en
mecanismos y patrones.
5. Mecanismo: un proceso responsable de un fenómenos
natural.
Patrón: un fenómeno repetible y predecible. Algunos
autores la consideran una ley probabilística.
Ley: una relación entre fenómenos que hasta el
momento se conoce como invariables en unas
condiciones dadas y cuyo mecanismo es conocido.
También la podemos definir como una verdad factual
es espaciotemporalmente universal, que explica las
excepciones y que tiene un alto grado de necesidad.
Principio: una verdad lógica, fundamental y entendible.
6. Criterios para identificar al
conocimiento científico
Observabilidad
Consistencia
Naturalismo
Tentatividad
La Objetividad
Comprobabilidad
7. Características
1. Su método es la deducción.
2. Su criterio de verdad es la consistencia o no
contradicción.
3. Sus enunciados son analíticos, es decir se
deducen de postulados o teoremas.
4. Los entes ideales existen en la mente humana.
5. Los lógicos y los matemáticos construyen sus
propios objetos de estudio (símbolos vacíos).
6. La demostración es completa y final.
9. CARACTERISTICAS
1. Su método es la observación, y la experimentación y
deducción en segundo término.
2. Su criterio de verdad es la verificación.
3. Sus enunciados son predominantemente sintéticos.
4. Interpretan las formas ideales en términos de
hechos y experiencias.
5. Emplean símbolos interpretados.
6. la verificación es incompleta y temporaria.
7. Su estudio nos lleva a considerar al mundo como
inagotable, y al hombre como una empresa inconclusa
e interminable
10.
11. CONOCIMIENTO EMPIRICO
Tomados del saber popular, analizados
y sistematizados por vía experimental,
mediante la observación reiterada y la
experimentación.
12. CONOCIMIENTO TEORICO
Que consisten en explicar los hechos tomados
en conjunto, descubriendo en ellos las leyes que
los rigen y agrupándolos en un sistema único
que son las teoría.
14. El físico italiano Galileo Galilei (1564 – 1642) y el
filósofo ingles Francis Bacon (1561 – 1626)
1. Identificar el problema.
2. Hacer una conjetura razonable, es decir, una hipótesis acerca
de la respuesta.
3. Predecir las consecuencias de la hipótesis.
4. Realizar experimentos para poner a prueba estas predicciones.
5. Formular la regla general más simple que organice los tres
ingredientes principales: hipótesis, predicción y resultado
experimental