Ciencias en La Calle
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Este documento proporciona información sobre la Ciencias en la Calle, un evento educativo que ofrece experiencias prácticas de ciencia en Córdoba, España. Presenta una lista de escuelas e instituciones participantes y describe brevemente varias de las actividades prácticas que los estudiantes pueden realizar, como experimentos con péndulos, volcanes y electricidad. También resume la organización y financiamiento del evento, que es patrocinado por el ayuntamiento local y otras organizaciones educativas.
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Práctica de laboratorio. Observación de tejidos biológicos.
El resumen describe las tres capas del apéndice: la mucosa con epitelio de revestimiento y glándulas, el tejido conjuntivo laxo subyacente, y la serosa externa formada por mesotelio y tejido conjuntivo. También menciona que la hematoxilina-eosina es una tinción usada comúnmente y la importancia de la orientación del corte histológico.
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Hace 4600 millones de años, la Tierra fue bombardeada por meteoritos. Más tarde, aparecieron las primeras moléculas capaces de replicarse y los precursores del ADN. Eventualmente surgieron las primeras células unicelulares y organismos multicelulares marinos. Los peces evolucionaron como los primeros vertebrados y las plantas crearon nuevos hábitats. Los dinosaurios dominaron hasta que un meteorito causó su extinción, allanando el camino para la evolución de los mamíferos, incluidos los primeros human
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La unidad aborda el tema del agua y los océanos desde perspectivas químicas, físicas, geológicas, matemáticas, artísticas, sociales y lingüísticas. Los objetivos son potenciar la curiosidad científica sobre las propiedades del agua y estimular el descubrimiento e comprensión de este recurso natural. Se espera que los estudiantes comprendan el agua como una sustancia con características propias relevantes para la química, física, biología y como fuente de
2011 triptico portada e interior
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La Universidad Central del Ecuador tiene sus orígenes en la Universidad Central de Quito, fundada en 1651. La Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación ofrece la carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química, cuya misión es formar profesionales con capacidad crítica para resolver problemas educativos, y visión de liderar procesos educativos sustentados en valores científicos.
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Xiv reunion ddd granada
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- 2. En la prensa
- 5. Algunas experiencias Péndulos acoplados Un volcán en erupción La Tierra flotando (levitrón)
- 6. Huellas y más huellas El mundo de la Electricidad Análisis de alimentos La célula por dentro
- 7. Protozoos ciliados La gravedad curva el espacio El péndulo de Foucault La magia de la química
- 8. Mundo vegetal Efectos de la presión atmosférica Rodillo antigravitatorio Más química
- 9. LOS PÓSTERES
- 17. Colectivo Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica