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El documento habla sobre el manejo del riesgo suicida en adolescentes. Explica que es importante identificar factores de riesgo como depresión, abuso de sustancias y conflictos familiares. También es clave evaluar la intención y plan suicida, y proveer apoyo y tratamiento adecuado para prevenir intentos de suicidio.
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8 de marzo
El Día Internacional de la Mujer se celebra el 8 de marzo para conmemorar las luchas de las mujeres trabajadoras a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Surge de las protestas de mujeres trabajadoras en Nueva York en 1857 y 1908, cuando 130 mujeres murieron en un incendio provocado en una fábrica textil. En 1910, el Congreso Internacional de Mujeres Socialistas propuso celebrar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora, y al año siguiente más de un millón de personas participaron
Balance 2015
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Informe taller de mandalas 2014
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Presentacion comision act. de informacion y gestion de recursos
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Mesa técnica de seguridad comunal 2014
La Mesa Técnica de Seguridad Comunal 2014 se formó para coordinar esfuerzos entre la municipalidad y la comunidad con el fin de abordar los problemas de seguridad ciudadana en la comuna. La mesa está compuesta de representantes de varias instituciones y organizaciones locales. Estableció cuatro comisiones para trabajar en áreas como prevención situacional, control y denuncia, prevención psicosocial y gestión de recursos e información. Las comisiones implementaron varios proyectos durante el año como capacitaciones, recorridos territoriales y difusión
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Estado de avance com. psicosocial sept a octubre 2013 (1)
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Programa24 horas
Este documento presenta datos sobre jóvenes infractores de ley atendidos por la Oficina de Protección de Derechos de Quinta Normal entre enero y agosto de 2013. Se atendieron 1025 jóvenes, de los cuales 159 eran infractores de ley. La mayoría de los delitos eran contra la propiedad. 18 jóvenes reincidieron en delitos, principalmente contra la propiedad y lesiones. Se realizaron visitas domiciliarias a jóvenes por descolarización, consumo de drogas y violencia intrafamiliar.
Plan de trabajo comisión psicosocial
El plan de acción comunal propone tres objetivos principales: 1) generar instancias de prevención y formación social, 2) reducir la percepción de temor asociada a delitos mediante el fortalecimiento de redes comunales, y 3) lograr la intervención psicosocial en educación, organizaciones sociales y comercio para reducir la comisión de delitos. Se implementará a través de reuniones, capacitaciones y actividades comunitarias durante el año con enfoque en escuelas, organismos sociales y comercio.
Plan de trabajo comisión prevención situacional
El documento presenta el plan de trabajo de una comisión de prevención situacional formada por representantes de distintas instituciones. La comisión busca identificar factores en el entorno que aumentan la criminalidad y el temor, y proponer intervenciones para mejorar la seguridad y la integración en sectores problemáticos. El plan detalla las estrategias, factores a considerar, cronograma de actividades que incluyen relevamiento territorial, análisis de datos, determinación e implementación de medidas e informes de seguimiento hasta diciembre.
Comision actualizacion de informacion y gestión de recursos
La Mesa Técnica de Seguridad establece las directrices de la Comisión de Actualización de Información y Gestión de Recursos, la cual está integrada por Patricia Nuñez M., Patricia Avila A. y Mitchel Silva L. Sus objetivos son mantener información actualizada sobre factores de seguridad ciudadana, buscar financiamiento para programas de prevención del delito, e informar a otras comisiones con datos relevantes para su trabajo en áreas como prevención psicosocial y control territorial.
Comisión control y denuncia (1) (1)
La mesa técnica de seguridad propone empoderar a los vecinos para el control de la delincuencia a través de la denuncia formal y confiando en las instituciones. El objetivo es verificar que las denuncias aumenten o mejoren su calidad a través de capacitar a los scouts para que promuevan la denuncia responsable y el autocuidado, difundir información de seguridad por radio y en plazas públicas con la policía, y obtener el apoyo municipal.
Actas mesa de seguridad mayo agosto2013
Este documento resume los temas tratados y acuerdos de la segunda reunión de la Mesa Técnica de Seguridad Ciudadana de la comuna de Quinta Normal. Se presentó un boletín comunal sobre victimización y delitos en 2012, y cada comisión expuso su plan de trabajo. La alcaldesa anunció un aumento de dotación policial para fines de 2013. Se debatió sobre estrategias de financiamiento comunitario y la necesidad de definir áreas de enfoque.
Comisión Psicosocial agosto sept.2013
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Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIAS
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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Cierre seminario
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