Este documento introduce la Web 2.0 o web social, explicando que permite una mayor colaboración e interacción entre usuarios para compartir y crear contenido. Define conceptos clave como que la web es una plataforma para servicios bidireccionales donde todos pueden publicar y reutilizar contenido, aprovechando la inteligencia colectiva. Finalmente, sugiere que existen herramientas Web 2.0 útiles para la educación.

1. Ing. Heckler Ochoa Caicedo

2. Introducción
Objetivos
• Entender el concepto de web 2.0 o web social
• Conocer algunos servicios y herramientas 2.0
Contenidos Conceptuales
• La Web 2.0
• Algunas herramientas

4. Qué es 2.0?
•“La WEB 2.0 ha supuesto un posterior nivel de
desarrollo de la web “tradicional” que ha significado,
de hecho, alcanzar un elevado grado de colaboración-
cooperación e interacción entre los, cibernautas, que
tiende a ser masivo para un gran número de
aplicaciones”(*).
(*)Santiago y Navaridas, 2012: en La web 2.0 en escena Pixel-Bit: Revista de medios y
educación, ISSN 1133-8482, Nº. 41, 2012 , págs. 19-30)

5. Conceptos clave
• La web como plataforma, todo está en la web
• Lo importante no es el software sino el servicio
• La web social, todo el mundo puede publicar
• La web como canal, entorno bidireccional
• El remezclado o Mashup, el contenido se usa para crear más
contenido
• La inteligencia colectiva como motor
• El usuario como protagonista del diseño

6. ¿Qué puedes hacer?

7. Herramientas Web 2.0 para la
educación
Ing. Heckler Ochoa C