El documento resume las principales instituciones coloniales establecidas por la Corona española en América durante el período colonial, incluyendo virreinatos, audiencias reales, gobernaciones y cabildos. También describe las reformas borbónicas del siglo XVIII que trajeron cambios administrativos e institucionales, con el objetivo de aumentar el control sobre las colonias. El Reino de Chile estuvo subordinado al Virreinato del Perú dentro de esta estructura administrativa colonial jerarquizada.

1. PPTCANSHHCA03009V3
Clase
Legado español I

2. Resumen de la clase anterior
RELACIONES HISPANO INDÍGENAS
Mezcla de elementos
culturales de
indígenas, africanos y
europeos.
SINCRETISMO
Definición
 La encomienda.
 El conflicto militar.
A través de
En lo religioso,
lingüístico, culinario y
costumbres.
Principales expresiones
Enfrentamiento militar entre
indígenas y españoles (Guerra
de Arauco).
RELACIONES BÉLICAS
Enfrentamientos esporádicos.
 Práctica de malocas y
malones.
 Realización de los
Parlamentos.
 Aplicación de diversas
tácticas.
Principales características
Labor de la Iglesia católica
durante la Colonia.
RELACIONES
RELIGIOSAS
 Denuncia del maltrato a
los indígenas.
 Acercamiento a la
cultura indígena.
 Llegada de órdenes
religiosas.
 Labor evangelizadora.
Definición Definición
Principales características

3. Aprendizajes esperados
• Caracterizar a la sociedad colonial a través de las características y
funciones de las instituciones políticas y económicas.
• Comprender el significado político y económico de las reformas
borbónicas aplicadas en América y Chile.
Material de apoyo
• Libro Historia de Chile, páginas 103 a 105 y 114 a 118.
• Guía: Legado español I.

4. Pregunta oficial PSU
La Corona española estableció en sus dominios americanos
divisiones territoriales jerarquizadas, las que estuvieron a cargo de
funcionarios reales nombrado por el Rey. El Reino de Chile, como
fue denominado durante el período colonial, estuvo subordinado
dentro de este modelo jerárquico a
A)la Audiencia de Charcas.
B)el Virreinato del Río de la Plata.
C)el Virreinato del Perú.
D)la Gobernación de Nueva Toledo.
E)el Virreinato de Nueva Granada.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2009.

5. 1. Instituciones coloniales en
España
2. Instituciones coloniales en
América
3. Reformas borbónicas

6. 1. Instituciones coloniales en España
Casa de Contratación
 Fundada en 1503 y suprimido en
1790.
 Supervisó el monopolio
comercial que España impuso a sus
colonias americanas.
 Cumplió funciones de aduana
tanto para personas como para
mercancías.
 Preparó a los pilotos de las
embarcaciones y elaboró mapas de
rutas.
Virrey
Real Audiencia
Gobernador / Capitanía General
Corregidor
Cabildo

7. 1. Instituciones coloniales en España
Consejo de Indias
 Fundado en 1524.
 Asesoró al rey en el
nombramiento de autoridades y en
la creación de la legislación indiana.
 Cumplió el rol de máximo tribunal
de justicia.
 Realizaba el juicio de residencia
para evaluar a los funcionarios al
término de su mandato.
 Cauteló la aplicación del derecho
de patronato.

8. 2. Instituciones coloniales en América
Virreinatos y virrey
 Durante los siglos XVI y XVII se
establecieron dos virreinatos (Nueva
España y Perú).
 El virrey fue la máxima autoridad
en América en todos los ámbitos
(político, judicial, militar, entre otros).
 Es considerado un representante
del monarca español en América.
 Preside la Real Audiencia de la
capital del virreinato.
Virrey del Perú, José de Abascal y
Souza (1806 – 1816)

9. 2. Instituciones coloniales en América
Gobernador
 A cargo de una gobernación o
reino.
 Nombrado directamente por el
rey.
 Máxima autoridad de su unidad
administrativa en todos los ámbitos.
 Preside la Real Audiencia de la
Gobernación.
 Puede asumir el cargo de
capitán general.Gobernador de Chile, Alonso
de Sotomayor (1583 – 1592)

10. 2. Instituciones coloniales en América
Real Audiencia
 Máximo tribunal de justicia en
América.
 Compuesto por presidente, fiscal
y oidores, mayormente españoles.
 Cumplió el rol de fiscalización de
autoridades.
 Podía asumir la jefatura del
Reino en caso de ausencia del
gobernador.
Real Audiencia en Santiago

11. 2. Instituciones coloniales en América
Corregidor
 A cargo de un corregimiento,
división administrativa de una
Gobernación.
 Nombrado por la Real Audiencia.
 Administra justicia en los
territorios con población indígena.
 Fiscaliza la aplicación de la
encomienda.
Grabado sobre función del corregidor

12. 2. Instituciones coloniales en América
El Cabildo
 Se constituyó como el gobierno
de la ciudad.
 Representó los intereses de los
españoles y criollos vecinos de la
ciudad.
 Cumplió diversas funciones en el
espacio urbano.
Cabildo en Buenos Aires

13. 2. Instituciones coloniales en América
El Cabildo
 A cargo del aseo y ornato de la
ciudad.
 Tribunal de justicia de primera
instancia.
 Fiscalizaba los precios y
unidades de medida de los
productos alimenticios.
 Integrado, mayormente, por
cargos asumidos por los criollos.
Escribano, funcionario del Cabildo

14. Ejercicio
La administración colonial creó diversas instituciones con sedes
tanto en España como en América. En este sentido, ¿qué función
(funciones) cumplió la Casa de Contratación durante la Colonia?
I) Preparar marinos y navegantes para ir a América.
II) Supervisar el paso de personas y bienes desde y hacia América.
III) Cobrar impuestos relacionados con la actividad comercial.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I,II y III
Fuente : Guía de ejercitación.
ALTERNATIV
A
CORRECTA
E

15. 3. Reformas borbónicas
Cambio de Dinastía
 A inicios del siglo XVIII se
produce un cambio de dinastía en la
monarquía española.
 Influenciado por el Despotismo
ilustrado, inician una serie de
reformas para aumentar el control
sobre las colonias.
 Los Borbones remplazan a los
Habsburgo.
Felipe V, primer rey Borbón en España

16. 3. Reformas borbónicas
Reformas administrativas
 Creación de dos nuevos
Virreinatos en Sudamérica: Nueva
Granada (Venezuela, Colombia y
Ecuador) y de La Plata (Uruguay,
Argentina y Paraguay).
 Privilegiaron el nombramiento de
autoridades preparadas
intelectualmente e influidas por el
Despotismo ilustrado.
 Se creó la Real Oficina de
Marinas e Indias para reunir las
funciones del Consejo de Indias y la
Casa de Contratación.

17. 3. Reformas borbónicas
Reformas económicas
 Las reformas buscaron
flexibilizar el monopolio comercial,
combatir el aumento del
contrabando y la acción de piratas y
corsarios.
 En 1778 se decretó el “libre
comercio”. Se autorizó a más
puertos españoles y americanos
para tener actividad comercial.
 Se implementó el sistema de
navíos de registro que remplaza a
las flotas y galeones.
Carlos III, decretó el “libre comercio”

18. 3. Reformas borbónicas
Reformas en Chile
 Se crean nuevas
instituciones administrativas:
las intendencias (Santiago y
Concepción).
 Se crea la Real
Universidad de San Felipe.
 Se fundan organismos
económicos: Casa de
Moneda, Tribunal del
Consulado y el Tribunal de
Minería.

19. 3. Reformas borbónicas
Gobernadores del siglo XVIII
 Se nombran autoridades más
instruidas y competentes para el
Reino de Chile.
 Algunos exponentes fueron:
Domingo Ortiz de Rozas, José
Manso de Velasco y Ambrosio O
´Higgins.
 Se destacan por una marcada
orientación a las obras públicas y
fundación de ciudades.
Gobernador Ambrosio O´Higgins
(1788 – 1796)

20. Pregunta oficial PSU
La Corona española estableció en sus dominios americanos
divisiones territoriales jerarquizadas, las que estuvieron a cargo de
funcionarios reales nombrado por el Rey. El Reino de Chile, como
fue denominado durante el período colonial, estuvo subordinado
dentro de este modelo jerárquico a
A)la Audiencia de Charcas.
B)el Virreinato del Río de la Plata.
C)el Virreinato del Perú.
D)la Gobernación de Nueva Toledo.
E)el Virreinato de Nueva Granada.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2009.
ALTERNATIVA
CORRECTA
C

21. Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
1 B Construcción de una identidad mestiza Comprensión
2 E Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento
3 A Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento
4 D Construcción de una identidad mestiza Aplicación
5 A Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento
6 C Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento
7 A Construcción de una identidad mestiza Análisis
8 A Construcción de una identidad mestiza Comprensión
9 D Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento
10 B Construcción de una identidad mestiza Comprensión
11 B Construcción de una identidad mestiza Análisis
12 A Construcción de una identidad mestiza Aplicación
13 E Construcción de una identidad mestiza Aplicación
14 A Construcción de una identidad mestiza Comprensión
15 D Construcción de una identidad mestiza Comprensión

22. Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
16 B Construcción de una identidad mestiza Comprensión
17 D Construcción de una identidad mestiza Análisis
18 D Construcción de una identidad mestiza Análisis
19 A Construcción de una identidad mestiza Comprensión
20 C Construcción de una identidad mestiza Comprensión
21 A Construcción de una identidad mestiza Comprensión
22 A Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento
23 B Construcción de una identidad mestiza Comprensión
24 E Construcción de una identidad mestiza Comprensión
25 C Construcción de una identidad mestiza Aplicación

23. Síntesis de la clase
INSTITUCIONES COLONIALES
 Rey
 Casa de
Contratación
 Consejo de Indias
EN ESPAÑA
Ejemplos
Los Habsburgos
DINASTÍAS
Desde el siglo XVIII
Virreinatos
Gobernaciones
Real Audiencia
Corregimientos
Cabildos
EN AMÉRICA
Hasta el siglo XVIII Ejemplos
Los Borbones
Presentes en Chile
Gobernación, Real
Audiencia, Corregimiento y
Cabildo.
Reformas borbónicas
Nuevas instituciones
Gobernadores
proactivos
Obras públicas
Incentivo al comercio

24. Para visualizar este
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siguiente clave
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25. Prepara tu próxima clase
Prepara tu próxima clase sobre
Legado español II, leyendo las
páginas 106 a 113 del libro
Historia de Chile.

26. Propiedad Intelectual Cpech RDA: 186414
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