El documento describe la evolución histórica de la infancia y adolescencia en Chile, desde inicios del siglo XX. Aborda temas como la conceptualización de la familia, la preocupación por la infancia como grupo vulnerable, y la promulgación de leyes como la Ley 4.447 de 1928 que sentó las bases del sistema de protección de menores. También discute el desarrollo de la educación primaria y la declaración de los Derechos del Niño en 1959 y 1979.