El documento describe el rol del fonaudiólogo en una escuela de lenguaje, incluyendo la realización de evaluaciones iniciales y de seguimiento de los estudiantes, la planificación y ejecución de intervenciones basadas en los planes educativos personalizados, y la generación de informes con recomendaciones. El objetivo de la intervención es que los estudiantes logren nivelar su desempeño lingüístico para favorecer su desarrollo social, académico y familiar.

1. ROL DEL
FONOAUDIÓLOGO EN
ESCUELA DE
LENGUAJE
Flga. mariela parra b.
1ª versión

2. ruta de
aprendizaje
INTERVENCIÓN FA
PEI O PEP
REEVALUACIÓN FA
1.
2.
3.

3. PLAN EDUCATIVO PERSONALIZADO(PEP)
PLAN DE INTERVENCIÓN ESPECÍFICA (PEI)
PLANIFICACIÓN CONTENIDOS INTERVENCIÓN
Trimestral
Organización
4 horas semanales
6 horas semanales
Basada en los
contenidos
curriculares.
Contempla todos los
niveles del lenguaje
HABILIDADES PRE-
LINGÜÍSTICAS Y PRE
ACURTICULATORIAS
NIVEL FONÉTICO
FONOLÓGICO
NIVEL MORFOSINTÁCTICO
NIVEL SEMÁNTICO
NIVEL PRAGMÁTICO
En sala de clases
Aula de recursos
En el hogar
Máximo 3
estudiante
30 minutos 1 vez
por semana

4. DESARROLLO
NEUROTÍPICO DEL
LENGUAJE
PERMITE
ESTABLECER
CONTENIDOS
INTERVENCIÓN
DETERMINA
SEVERIDAD DEL
CUADRO
PRONÓSTICO
ENTREGA DE
APOYOS

5. OBJETIVO DE
INTERVENCIÓN
E D U C A C I Ó N
R E G U L A R
I N T E G R A C I Ó N
N I V E L A C I Ó N
S U P E R A R
T E L
QUE EL ESTUDIANTE LOGRE NIVELAR
SU DESEMPEÑO LINGÑUÍSTICO, CON
EL PROPÓSITO DE FAVORECER SU
DESEMPEÑO SOCIAL, ACADÉMICO Y
FAMILIAR.

6. PLAN ESPECÍFICO
SELECCIÓN Y
ORGANIZACIÓN
DE CONTENIDOS
SEGUIMIENTO

9. REGISTRO DE ACTIVIDADES

11. PROTOCOLOS
DE
REEVALUACIÓN
INFORME
FONOAUDIOLÓGICO
INFORME
PEDAGÓGICO
FORMULARIO
ÚNICO DE
REEVALUACIÓN
(FUR)
INDICACIONES
SUGERENCIAS
REEVALUACIÓN

12. PROTOCOLOS DE REEVALUACIÓN
TECAL
STSG
TEPROSIF
PAUTA
PRGMÁTICA
OFAS
DICIEMBRE

13. INFORME FONOAUDIOLÓGICO
AN
TECEDEN
TES
ESTU
DIAN
TE
AN
ÁLISIS
CU
AN
TITATIVO
AN
ÁLISIS
CU
ALITATIVO
DIAGN
Ó
STICO
AN
TECEDEN
TE
S
RELEVAN
TES
IN
DICACIO
N
ES

14. INDICACIONES Y SUGERENCIAS CONTINUACIÓN
EN ESCUELA
DE LENGUAJE
DERIVACIÓN
PIE
ALTA
FONO
FONOAUDIÓLOGO EDUCADOR

15. FORMULARIO ÚNICO
DE
REEVALUACION(FUR)
OBJETIVO: REGISTRAR
RESULTADOS DE PROCESO
DE REEVALUACIÓN
ENCARGADO:
FONOAUDIÓLOGO Y
EDUCADOR DEL NIVEL

19. Dudas
Dudas
Dudas
Opiniones
Opiniones
Opiniones

20. Muchas
gracias!
NOVOOIR@GMAIL.COM
MARIELA.PARRA.B@GMAIL.COM
NOVO_OIR2020