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Temas a tratar
https://www.youtube.com/watch?v=vNz8dNIzd7U
Triajepsicológico
• Conceptos de triaje
• Para que sirve?
• Necesidades del triaje
• Niveles del triaje.
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QUÉ SIGNIFICA?
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Triaje o triage?
El triaje, triage, trillado
cribado, o clasificación,
cada uno en su idioma,
apunta a la misma raíz: la
selección del trigo.
Surge el verbo triar, como
sinónimo de escoger o
separar.
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Que es?
Proceso dinámico
de decisión que
define la prioridad
de asistencia a una
persona según su
estado emocional.
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Definir la ruta de
atención más
adecuada para
asegurar su
estabilidad a nivel de
salud mental y evitar
el daño para si u
otros.
Funciones
Evaluar las necesidades
psicológicas de las
personas
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Habilidad de quien
realiza la intervención
para lograr indagar
los temas críticos y
ganar la empatía
https://www.youtube.com/watch
?v=kLYEX7K_Fjs (empatía vs
simpatía)
De qué se alimenta el triaje?
Entrevista semiestructurada
que permita detectar los
riesgos psicológicos de la
persona que solicita ayuda
https://www.uis.edu.co/intranet/calidad/documentos
/bienestar_estudiantil/guias/GBE.80.pdf
Guía de atención paciente en crisis emocional PAP
https://www.youtube.com/watch?v=S1_7C95QIkk
Entrevista clínica. Habilidades básicas
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1. Paciente con
antecedentes
2. Cooperativo,
comunicativo.
3. Capaz de seguir
instrucciones o plan de
tratamiento.
4. Sin motivos de consulta
manifiestos
5. Adecuado funcionamiento
social o familiar
Modelo de Triaje
Triaje nivel bajo
Paciente de bajo riesgo
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1. Probabilidad de daño a sí
mismo o a otros.
2. Inquietud motora, de
pensamiento.
3. Cambio de patrones de
sueño, alimentación o
relacionamiento.
4. Aumento de consumo de
SPA.
5. Afectación de la esfera
familiar, laboral, personal
y social.
Modelo de Triaje
Triaje nivel medio
Paciente de mediano riesgo
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1. Alto riesgo de daño a si
mismo.
2. Pobre control del
pensamiento.
3. Escaso contacto con la
realidad.
4. Sintomatología de
intoxicación SPA
5. Sintomatología activa de la
enfermedad.
Modelo de Triaje
Triaje nivel alto
Paciente de alto riesgo
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• En cualquier
caso es
determinante
identificar si la
sintomatología
es de origen
orgánico
Importante
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• Nivel Bajo
• El manejo puede hacerse a
través de información y
Psicoeducación.
• Nivel medio
• El manejo requiere
intervención médica y PAP.
• Nivel alto.
• Se requiere atención de
especialistas y probablemente
manejo interhospitalario
Identificar factores de
intervención
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• Es el medio para categorizar al
paciente con el fin de
proporcionar su atención.
• Permite que se identifique,
agrupe, y categorice a personas
con crisis al momento de un
intervención en PAP, este
procedimiento clasifica las
victimas área determinar el
grado de afectación, priorizando
las posibles personas que
somaticen y colapsen. Carpio,
Vaca, & Brito., 2019).
Triage emocional
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Victimas en shock emocional, estado
disociativo, estupor reactivo.
Victimas con explosión emocional sin
autocontrol.
Victimas con familiares aún
desaparecidos.
Victimas con familiares menores
fallecidos.
Victimas con comportamientos auto
agresivos/heteroagresivos
Victimas con una patología de base
psiquiátrica.
Víctimas con crisis de pánico, angustia
o crisis de ansiedad que no se
controlan con la primera atención.
Victimas menores que se encuentren
solos o con ideación suicida.
Prioridad 1 ROJO
Son todas esas victimas
que por su estado emocional, por su
vulnerabilidad pueden beneficiarse
inmediatamente de la asistencia
psicológica, suponiendo a veces
personas que se encuentran en
riesgo o pueden poner en riesgos a
los demás.
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• Victimas con familiares heridos.
• Victimas con familiares fallecidos.
• Victimas que comienzan a expresar
emociones y a conectar tras haber
estado disociado shock pero que
aún no han hecho una descarga
emocional.
• Víctimas con ira/ culpa
• Víctimas que se encuentran en
duelo reciente ( menos de 1 año)
• Víctimas con ansiedad y
somatizaciones. ( dolor torácico,
disnea, mareos..)
• Victimas menores que se
encuentren con familia.
Prioridad 2 AMARILLO
Son aquellas victimas que
también se benefician de nuestra
asistencia psicológica pero en las
que existe más autocontrol, o tienen
una visión más realista de
la situación, y no supone un riesgo
ni para ella ni para los demás.
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Prioridad 3 VERDE
Aquellas personas que
están afrontado la situación de
forma saludable, sin suponer un
riesgo ni para ella ni para los
demás, con una adecuada
canalización de emociones.
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Las habilidades básicas aplicables a
Establecer la comunicación y fomentar la confianza Todos los trastornos
Identificación del trastorno Todos los trastornos
Identificación de los trastornos físicos subyacentes Todos los trastornos
Protección del usuario de cualquier daño Todos los trastornos
Apoyo psicosocial básico (a través de la psicoeducación / abordaje de factores de estrés
psicosociales / enlace con otros servicios)
Todos los trastornos
Tratamiento con medicamentos de primera línea DEP, PSI, EPI
Intervenciones breves (motivacionales) ALC, DRO
Manejo de emergencias PSI, EPI, SUI
Seguimiento y referencia Todos los trastornos
Curso Básico: habilidades que se
deben adquirir
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Discusión en 5 minutos
• ¿Cuál es su papel actual y su
responsabilidad en relación con
el manejo de personas con
trastornos mentales,
neurológicos?
• ¿Por qué este tipo de trastornos
debe ser manejado en el nivel
de atención en salud no
especializada, incluida la
atención primaria de salud?