SlideShare una empresa de Scribd logo
CLASE 28
Definición de tic’s:
Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después.
Definición de ntic’s:
Son los que agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y transmisión de las
informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
Diferencias entre tic’s y ntic’s
Tic’sntic’s
*tecnología para almacenar información

* agrupan los elementos y las técnicas utilizadas

*recibe información de un sitio a otro

*es la transmisión de las informaciones

Ventajas de las tic’s
*interés motivación

*mayor comunicación entre profesores y alumnos

*desarrollo de la iniciativa

*fácil acceso a mucho información de todo tipo

*aprendizaje a partir de los errores

*visualización de simulaciones

Desventajas de ntic’s
*distracciones

*aprendizajes incompletos y superficiales

*pérdida de tiempo

*ansiedad y dependencia de los demás

*informaciones no fiables

*diálogos muy rígidos

Características de las tic’s
*son de carácter innovador y creativo pues dan acceso a nuevas formas de comunicación
*tienes mayor influencia y beneficia en mayor proporción en el área educativa
*resulta un gran alivio económico a largo plazo
Cracteristicas de las nti’s
*es un cuerpo de conocimiento científico
*contexto que incluye productores, usuarios, interesados y afectados
*su aplicación es a un proceso productivo
Una vez terminado la definición indicada en la clase 28 realice las 20 preguntas que pedían en la clase
por ejemplo:
¿Qué son las tic’s?, ¿Cómo se inicia las tic’s?, ¿Cuáles son las desventajas de las tic’s?, entre otras
preguntas.
Una vez terminado las preguntas del tic’s y ntic’s realice una conclusión de 5 líneas.
Conclusión: que las tic’s permite planificar, regular y orientar los procesos de aprendizaje tanto de los
estudiantes como los docentes generando habilidades digitales para todos. Y estas se han convertido
en herramientas fundamentales para que el docente genere nuevas prácticas de enseñanza y de
aprendizaje más dinámico y creativo. Con ellas se deben introducir más tecnologías en nuestra vida
cotidiana y aprender nuevas enseñanzas para manejar bien el internet que es la herramienta más
poderosa.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
Andrea Bogado
 
Actividades modelo TIM y estándares iste Mario Escobar
Actividades modelo TIM y estándares iste Mario EscobarActividades modelo TIM y estándares iste Mario Escobar
Actividades modelo TIM y estándares iste Mario Escobar
MarioEscobar59
 
Habilidades siglo xxi ambientes aprendizaje-
Habilidades siglo xxi ambientes aprendizaje- Habilidades siglo xxi ambientes aprendizaje-
Habilidades siglo xxi ambientes aprendizaje-
DianaFernandaMeaca
 
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejoradaM3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejoradaanagomez2014
 
CLASE PRÁCTICA USANDO RECURSOS DIGITALES
CLASE PRÁCTICA USANDO RECURSOS DIGITALES CLASE PRÁCTICA USANDO RECURSOS DIGITALES
CLASE PRÁCTICA USANDO RECURSOS DIGITALES
Lorena Lunavictoria
 
Tecnología y educación
Tecnología y educaciónTecnología y educación
Tecnología y educación146438
 
Tic gutierres, martini, caña, guelfi
Tic  gutierres, martini, caña, guelfiTic  gutierres, martini, caña, guelfi
Tic gutierres, martini, caña, guelfiMartín Pachetta
 
Ventajas y desventajas de las tics
Ventajas y desventajas de las ticsVentajas y desventajas de las tics
Ventajas y desventajas de las tics
mauropaulmz
 
Presentación 8
Presentación 8Presentación 8
Presentación 8
JulioRamrez47
 
Las tics y_la_conexion_con_la_escuela.ppt_2
Las tics y_la_conexion_con_la_escuela.ppt_2Las tics y_la_conexion_con_la_escuela.ppt_2
Las tics y_la_conexion_con_la_escuela.ppt_2Triplec2011
 
Habilidades siglo xxi mario escobar
Habilidades siglo xxi mario escobarHabilidades siglo xxi mario escobar
Habilidades siglo xxi mario escobar
MarioEscobar59
 
Tics en la educación
Tics en la educaciónTics en la educación
Tics en la educación
miltonjaimebenavides
 

La actualidad más candente (13)

Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Actividades modelo TIM y estándares iste Mario Escobar
Actividades modelo TIM y estándares iste Mario EscobarActividades modelo TIM y estándares iste Mario Escobar
Actividades modelo TIM y estándares iste Mario Escobar
 
Habilidades siglo xxi ambientes aprendizaje-
Habilidades siglo xxi ambientes aprendizaje- Habilidades siglo xxi ambientes aprendizaje-
Habilidades siglo xxi ambientes aprendizaje-
 
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejoradaM3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
 
CLASE PRÁCTICA USANDO RECURSOS DIGITALES
CLASE PRÁCTICA USANDO RECURSOS DIGITALES CLASE PRÁCTICA USANDO RECURSOS DIGITALES
CLASE PRÁCTICA USANDO RECURSOS DIGITALES
 
Tecnología y educación
Tecnología y educaciónTecnología y educación
Tecnología y educación
 
Contacto
ContactoContacto
Contacto
 
Tic gutierres, martini, caña, guelfi
Tic  gutierres, martini, caña, guelfiTic  gutierres, martini, caña, guelfi
Tic gutierres, martini, caña, guelfi
 
Ventajas y desventajas de las tics
Ventajas y desventajas de las ticsVentajas y desventajas de las tics
Ventajas y desventajas de las tics
 
Presentación 8
Presentación 8Presentación 8
Presentación 8
 
Las tics y_la_conexion_con_la_escuela.ppt_2
Las tics y_la_conexion_con_la_escuela.ppt_2Las tics y_la_conexion_con_la_escuela.ppt_2
Las tics y_la_conexion_con_la_escuela.ppt_2
 
Habilidades siglo xxi mario escobar
Habilidades siglo xxi mario escobarHabilidades siglo xxi mario escobar
Habilidades siglo xxi mario escobar
 
Tics en la educación
Tics en la educaciónTics en la educación
Tics en la educación
 

Similar a Clase 28

tics
ticstics
tics
morakelly
 
Trabajo de informatica 3
Trabajo de informatica 3Trabajo de informatica 3
Trabajo de informatica 3
Juan Maldonado
 
Tecnologías de Información y Comunicación
Tecnologías de Información y ComunicaciónTecnologías de Información y Comunicación
Tecnologías de Información y Comunicación
Yossy MAnuel Fermin Calcaño
 
Las necesidades de las tic en el ámbito
Las necesidades de las tic en el ámbitoLas necesidades de las tic en el ámbito
Las necesidades de las tic en el ámbito
Cynthia Salazar Gonzalez
 
Analisis Critico
Analisis CriticoAnalisis Critico
Analisis Critico
IngInformatica2015
 
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC)Las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
Mafer Flores
 
Fgum003 tics en los centros educativos
Fgum003 tics en los centros educativosFgum003 tics en los centros educativos
Fgum003 tics en los centros educativos
ManuelSanchez415
 
Teresa d. word
Teresa d. wordTeresa d. word
Teresa d. word
uagifello
 
TIC 2° 3° IFD. N°3
TIC 2° 3° IFD. N°3TIC 2° 3° IFD. N°3
TIC 2° 3° IFD. N°3Nancy Dylsol
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacioneri_96
 
Informatica Impress
Informatica ImpressInformatica Impress
Informatica Impressroger guaman
 
clase 29
clase 29clase 29
clase 29
andresito19
 

Similar a Clase 28 (20)

tics
ticstics
tics
 
Trabajo de informatica 3
Trabajo de informatica 3Trabajo de informatica 3
Trabajo de informatica 3
 
Tecnologías de Información y Comunicación
Tecnologías de Información y ComunicaciónTecnologías de Información y Comunicación
Tecnologías de Información y Comunicación
 
Tics power
Tics powerTics power
Tics power
 
Tics power 1
Tics power 1Tics power 1
Tics power 1
 
Las necesidades de las tic en el ámbito
Las necesidades de las tic en el ámbitoLas necesidades de las tic en el ámbito
Las necesidades de las tic en el ámbito
 
Asignación nº5 fernando alvarado 8 228-414
Asignación nº5 fernando alvarado 8 228-414Asignación nº5 fernando alvarado 8 228-414
Asignación nº5 fernando alvarado 8 228-414
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Tic’s
Tic’sTic’s
Tic’s
 
Analisis Critico
Analisis CriticoAnalisis Critico
Analisis Critico
 
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC)Las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
 
Fgum003 tics en los centros educativos
Fgum003 tics en los centros educativosFgum003 tics en los centros educativos
Fgum003 tics en los centros educativos
 
Teresa d. word
Teresa d. wordTeresa d. word
Teresa d. word
 
TIC 2° 3° IFD. N°3
TIC 2° 3° IFD. N°3TIC 2° 3° IFD. N°3
TIC 2° 3° IFD. N°3
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Informatica Impress
Informatica ImpressInformatica Impress
Informatica Impress
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
clase 29
clase 29clase 29
clase 29
 
clase 29
clase 29clase 29
clase 29
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 

Último

VEHÍCULOS MAS RAPIDOS Y LENTOS, VEHÍCULOS DEPORTIVOS
VEHÍCULOS MAS RAPIDOS Y LENTOS, VEHÍCULOS DEPORTIVOSVEHÍCULOS MAS RAPIDOS Y LENTOS, VEHÍCULOS DEPORTIVOS
VEHÍCULOS MAS RAPIDOS Y LENTOS, VEHÍCULOS DEPORTIVOS
sgmauriciosg
 
SESIÓN LEEMOS JUNTOS DÍA DE LA TIERRA MAESTRA JANET.docx
SESIÓN LEEMOS JUNTOS DÍA DE LA TIERRA MAESTRA JANET.docxSESIÓN LEEMOS JUNTOS DÍA DE LA TIERRA MAESTRA JANET.docx
SESIÓN LEEMOS JUNTOS DÍA DE LA TIERRA MAESTRA JANET.docx
RoxanaTorpocoVillar
 
Modulo diesel inyeccion directa e indirecta.pdf
Modulo diesel inyeccion directa e indirecta.pdfModulo diesel inyeccion directa e indirecta.pdf
Modulo diesel inyeccion directa e indirecta.pdf
profesorhugorosa
 
527960595-Motores-GDI-con-la-Inyeccion-Directa-de-Gasolina.ppt
527960595-Motores-GDI-con-la-Inyeccion-Directa-de-Gasolina.ppt527960595-Motores-GDI-con-la-Inyeccion-Directa-de-Gasolina.ppt
527960595-Motores-GDI-con-la-Inyeccion-Directa-de-Gasolina.ppt
JoseAmtonioVillelaBe
 
CICLO DE VAPOR EN TERMODINAMICA Y SUS EVOLUCIONES.pptx
CICLO DE VAPOR EN TERMODINAMICA Y SUS EVOLUCIONES.pptxCICLO DE VAPOR EN TERMODINAMICA Y SUS EVOLUCIONES.pptx
CICLO DE VAPOR EN TERMODINAMICA Y SUS EVOLUCIONES.pptx
CarlosACompean
 
SAN MARCOS SOLUCIONARIO DOMINGO 11 DICIEMBRE.pdf
SAN MARCOS SOLUCIONARIO DOMINGO 11 DICIEMBRE.pdfSAN MARCOS SOLUCIONARIO DOMINGO 11 DICIEMBRE.pdf
SAN MARCOS SOLUCIONARIO DOMINGO 11 DICIEMBRE.pdf
madelacruzc
 
inicam.pdfgahsjhjdOHGYWQUOIWhjwiqou3iyvguoq
inicam.pdfgahsjhjdOHGYWQUOIWhjwiqou3iyvguoqinicam.pdfgahsjhjdOHGYWQUOIWhjwiqou3iyvguoq
inicam.pdfgahsjhjdOHGYWQUOIWhjwiqou3iyvguoq
1637212006
 
Manual-de-Usuario-TVS-PERU-21-02-23-Apache-RTR-180 (1).pdf
Manual-de-Usuario-TVS-PERU-21-02-23-Apache-RTR-180 (1).pdfManual-de-Usuario-TVS-PERU-21-02-23-Apache-RTR-180 (1).pdf
Manual-de-Usuario-TVS-PERU-21-02-23-Apache-RTR-180 (1).pdf
RoyerMamani21
 
el manual esn el mejor amigo del mecanico
el manual esn el mejor amigo del mecanicoel manual esn el mejor amigo del mecanico
el manual esn el mejor amigo del mecanico
JoseAmtonioVillelaBe
 
Gastos-por-Vehiculos.pdfcccccccccccccccc
Gastos-por-Vehiculos.pdfccccccccccccccccGastos-por-Vehiculos.pdfcccccccccccccccc
Gastos-por-Vehiculos.pdfcccccccccccccccc
MaryCastilloJimenez1
 
PROYECTO STEAM CAMILON, COoMILOoonN.docx
PROYECTO STEAM CAMILON, COoMILOoonN.docxPROYECTO STEAM CAMILON, COoMILOoonN.docx
PROYECTO STEAM CAMILON, COoMILOoonN.docx
BrendaTalavera
 
PPT SEMANA 10.pdfy7u7iiu67uuhjɓbbbbbbbbb
PPT SEMANA 10.pdfy7u7iiu67uuhjɓbbbbbbbbbPPT SEMANA 10.pdfy7u7iiu67uuhjɓbbbbbbbbb
PPT SEMANA 10.pdfy7u7iiu67uuhjɓbbbbbbbbb
AriannaStephanieQuir
 
外围买球-外围买球网站-外围买球|【​网址​🎉ac123.net🎉​】领先全球的买球投注平台
外围买球-外围买球网站-外围买球|【​网址​🎉ac123.net🎉​】领先全球的买球投注平台外围买球-外围买球网站-外围买球|【​网址​🎉ac123.net🎉​】领先全球的买球投注平台
外围买球-外围买球网站-外围买球|【​网址​🎉ac123.net🎉​】领先全球的买球投注平台
ahmedendrise81
 

Último (13)

VEHÍCULOS MAS RAPIDOS Y LENTOS, VEHÍCULOS DEPORTIVOS
VEHÍCULOS MAS RAPIDOS Y LENTOS, VEHÍCULOS DEPORTIVOSVEHÍCULOS MAS RAPIDOS Y LENTOS, VEHÍCULOS DEPORTIVOS
VEHÍCULOS MAS RAPIDOS Y LENTOS, VEHÍCULOS DEPORTIVOS
 
SESIÓN LEEMOS JUNTOS DÍA DE LA TIERRA MAESTRA JANET.docx
SESIÓN LEEMOS JUNTOS DÍA DE LA TIERRA MAESTRA JANET.docxSESIÓN LEEMOS JUNTOS DÍA DE LA TIERRA MAESTRA JANET.docx
SESIÓN LEEMOS JUNTOS DÍA DE LA TIERRA MAESTRA JANET.docx
 
Modulo diesel inyeccion directa e indirecta.pdf
Modulo diesel inyeccion directa e indirecta.pdfModulo diesel inyeccion directa e indirecta.pdf
Modulo diesel inyeccion directa e indirecta.pdf
 
527960595-Motores-GDI-con-la-Inyeccion-Directa-de-Gasolina.ppt
527960595-Motores-GDI-con-la-Inyeccion-Directa-de-Gasolina.ppt527960595-Motores-GDI-con-la-Inyeccion-Directa-de-Gasolina.ppt
527960595-Motores-GDI-con-la-Inyeccion-Directa-de-Gasolina.ppt
 
CICLO DE VAPOR EN TERMODINAMICA Y SUS EVOLUCIONES.pptx
CICLO DE VAPOR EN TERMODINAMICA Y SUS EVOLUCIONES.pptxCICLO DE VAPOR EN TERMODINAMICA Y SUS EVOLUCIONES.pptx
CICLO DE VAPOR EN TERMODINAMICA Y SUS EVOLUCIONES.pptx
 
SAN MARCOS SOLUCIONARIO DOMINGO 11 DICIEMBRE.pdf
SAN MARCOS SOLUCIONARIO DOMINGO 11 DICIEMBRE.pdfSAN MARCOS SOLUCIONARIO DOMINGO 11 DICIEMBRE.pdf
SAN MARCOS SOLUCIONARIO DOMINGO 11 DICIEMBRE.pdf
 
inicam.pdfgahsjhjdOHGYWQUOIWhjwiqou3iyvguoq
inicam.pdfgahsjhjdOHGYWQUOIWhjwiqou3iyvguoqinicam.pdfgahsjhjdOHGYWQUOIWhjwiqou3iyvguoq
inicam.pdfgahsjhjdOHGYWQUOIWhjwiqou3iyvguoq
 
Manual-de-Usuario-TVS-PERU-21-02-23-Apache-RTR-180 (1).pdf
Manual-de-Usuario-TVS-PERU-21-02-23-Apache-RTR-180 (1).pdfManual-de-Usuario-TVS-PERU-21-02-23-Apache-RTR-180 (1).pdf
Manual-de-Usuario-TVS-PERU-21-02-23-Apache-RTR-180 (1).pdf
 
el manual esn el mejor amigo del mecanico
el manual esn el mejor amigo del mecanicoel manual esn el mejor amigo del mecanico
el manual esn el mejor amigo del mecanico
 
Gastos-por-Vehiculos.pdfcccccccccccccccc
Gastos-por-Vehiculos.pdfccccccccccccccccGastos-por-Vehiculos.pdfcccccccccccccccc
Gastos-por-Vehiculos.pdfcccccccccccccccc
 
PROYECTO STEAM CAMILON, COoMILOoonN.docx
PROYECTO STEAM CAMILON, COoMILOoonN.docxPROYECTO STEAM CAMILON, COoMILOoonN.docx
PROYECTO STEAM CAMILON, COoMILOoonN.docx
 
PPT SEMANA 10.pdfy7u7iiu67uuhjɓbbbbbbbbb
PPT SEMANA 10.pdfy7u7iiu67uuhjɓbbbbbbbbbPPT SEMANA 10.pdfy7u7iiu67uuhjɓbbbbbbbbb
PPT SEMANA 10.pdfy7u7iiu67uuhjɓbbbbbbbbb
 
外围买球-外围买球网站-外围买球|【​网址​🎉ac123.net🎉​】领先全球的买球投注平台
外围买球-外围买球网站-外围买球|【​网址​🎉ac123.net🎉​】领先全球的买球投注平台外围买球-外围买球网站-外围买球|【​网址​🎉ac123.net🎉​】领先全球的买球投注平台
外围买球-外围买球网站-外围买球|【​网址​🎉ac123.net🎉​】领先全球的买球投注平台
 

Clase 28

  • 1. CLASE 28 Definición de tic’s: Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después. Definición de ntic’s: Son los que agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. Diferencias entre tic’s y ntic’s Tic’sntic’s *tecnología para almacenar información * agrupan los elementos y las técnicas utilizadas *recibe información de un sitio a otro *es la transmisión de las informaciones Ventajas de las tic’s *interés motivación *mayor comunicación entre profesores y alumnos *desarrollo de la iniciativa *fácil acceso a mucho información de todo tipo *aprendizaje a partir de los errores *visualización de simulaciones Desventajas de ntic’s *distracciones *aprendizajes incompletos y superficiales *pérdida de tiempo *ansiedad y dependencia de los demás *informaciones no fiables *diálogos muy rígidos Características de las tic’s *son de carácter innovador y creativo pues dan acceso a nuevas formas de comunicación *tienes mayor influencia y beneficia en mayor proporción en el área educativa *resulta un gran alivio económico a largo plazo Cracteristicas de las nti’s *es un cuerpo de conocimiento científico *contexto que incluye productores, usuarios, interesados y afectados *su aplicación es a un proceso productivo Una vez terminado la definición indicada en la clase 28 realice las 20 preguntas que pedían en la clase por ejemplo:
  • 2. ¿Qué son las tic’s?, ¿Cómo se inicia las tic’s?, ¿Cuáles son las desventajas de las tic’s?, entre otras preguntas. Una vez terminado las preguntas del tic’s y ntic’s realice una conclusión de 5 líneas. Conclusión: que las tic’s permite planificar, regular y orientar los procesos de aprendizaje tanto de los estudiantes como los docentes generando habilidades digitales para todos. Y estas se han convertido en herramientas fundamentales para que el docente genere nuevas prácticas de enseñanza y de aprendizaje más dinámico y creativo. Con ellas se deben introducir más tecnologías en nuestra vida cotidiana y aprender nuevas enseñanzas para manejar bien el internet que es la herramienta más poderosa.