Este documento presenta los aspectos metodológicos de una clase sobre mitos y leyendas. La clase comienza con una verificación de asistencia y oración, luego explora los saberes previos de los estudiantes sobre mitos y leyendas. Más adelante, el documento define mitos y leyendas, y describe diferentes tipos de cada uno. La clase concluye con una actividad en la que los estudiantes comparten ejemplos de mitos y leyendas que han escuchado.

1. CLASE
DESARROLLADORA

2. I. IDENTIFICACION
• FECHA: 22/10/2012
• GRADO: 4
• AREA: Humanidades: Lengua Castellana
• DOCENTE : Juan Carlos Saad Flores
• DOCENTES EN FORMACION:
Manuel Pérez

3. II ACTIVIDAD DE INICIACION
• SALUDO: Muy buenos días como amanecieron
• VERIFICACION DE ASISTENCIA: Se llama a
lista normalmente y el estudiante que no asistió
a clases se le preguntará a los niños si tiene
excusa y se registrará.
• ORACION: Padre te damos gracias por todo lo
que haces en mi vida, gracias por la salud, por
mi familia, mis compañeros y mis profesores;
gracias te damos señor Jesús AMEN.
• MOTIVACION: Video “la pata sola”

4. III. ASPECTOS METODOLOGICOS
• OBJETOS DE ENSEÑANZA: mitos y leyendas
• ESTANDAR: Comprendo textos literarios
• para propiciar el desarrollo de
• mi capacidad creativa y lúdica.
• META DE APRENDIZAJE: Identificar y
reconocer los mitos y leyendas que son
originales de nuestro país.
• METODO: Elaboración conjunta y dirigida
• TIPO DE CLASE: Introducción a un nuevo
contenido

5. IV DESARROLLO DE LA CLASE
• Primero indagare saberes previos para ver que
tanto saben acerca de los mitos y leyendas.
• ¿ que es un mito?
• ¿ que es una leyenda?
• ¿Qué diferencia hay entre mito y leyenda?
• ¿conocen algún mito o leyenda?
• El siguiente paso es consignar en los cuadernos
aspectos importantes sobre los mitos y las
leyendas

6. LA LEYENDA
Una leyenda es una narración tradicional que incluye
elementos de ficción, a menudo sobrenaturales, y se
transmite de generación en generación. Se ubica en un
tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros
de una comunidad.
Tipos de leyendas
Positivas: habla sobre algunos personajes de la
historia, que por su valor y sabiduría es un ejemplo o
modelo
Negativas: relata hechos sobre personaje malignos que
son condenados a pagar eternamente sus errores

7. EL MITO
• Un mito es un relato tradicional que se refiere a
acontecimientos prodigiosos, protagonizados por
seres sobrenaturales o extraordinarios, tales
como dioses, semidioses, héroes, monstruos o
personajes fantásticos.

8. TIPOS DE MITOS
• se distinguen varias clases de mitos:
• Mitos cosmogónicos: intentan explicar la creación del
mundo
• Mitos teogónicos: relatan el origen de los dioses. Por
ejemplo, Atenea surge armada de la cabeza de Zeus.
• Mitos antropogénicos: narran la aparición del ser humano
• Mitos etiológicos: explican el origen de los seres, las
cosas, las técnicas y las instituciones.
• Mitos morales: explican la existencia del bien y del mal.
• Mitos fundacionales: cuentan cómo se fundaron las
ciudades por voluntad de dioses
• Mitos escatológicos: anuncian el futuro

9. EVALUACION
• La evaluación será diagnostica , formativa , ya
que veremos lo aprendido por los alumnos en la
clase.
Actividad
Teniendo en cuenta la explicación de mitos y
leyendas y sus clases haz un breve recuento de una
leyenda y de un mito que hayas escuchado o
contado por tus padres o abuelos y menciona sus
personajes principales y a que clase pertenece