 Identificará los tipos de problemas y decisiones
  a los que se enfrentan los profesionistas de
  manera natural
 Se formará un juicio crítico que le permitan
  responsabilizarse en la toma de decisiones con
  el uso una metodología consiente y bien
  fundamentada



                                                     2
 La vida humana gira en torno a dos polos: Los hábitos y
  las decisiones.
 Los hábitos representan el mundo del automatismo, la
  repetición y la rutina, así como los caminos trillados; es
  la esfera de la inercia, facilidad, seguridad, de las cosas
  que caen por su propio peso.
 Las decisiones son todo lo contrario: el alto en el
  camino, el lugar de la “ Y griega” que hace reconsiderar
  la ruta, el momento de considerar y ponderar las
  alternativas, el momento dramático de escoger o
  desechar perspectivas que también atraen y se antojan.

                                                                3
 El diccionario define la decisión como:

  “Determinación, resolución que se toma o que
  se da en una cosa dudosa”, la decisión es el
  término de un proceso de deliberación e implica
  directamente la voluntad.




                                                    4
Las decisiones en las empresas se interpretan
como las acciones que se toman para evitar o
reducir los efectos negativos o para aprovechar
oportunidades.




                                                  5
 Un día compré un caballo en $600; al rato lo
  vendí en $700.
 Poco después, en el mismo mercado, volví a
  comprar el mismo caballo a otra persona en
  $800 y finalmente lo vendí en $900.

 Análisis  ¿Gané o perdí?, ¿Cuánto?
 Decisión  ¿Me volvería a arriesgar mañana en
  procesos similares de compra venta de caballos?
                                                    6
1. Obtención de Información Estratégica: Buscar
   en el entorno situaciones o condiciones que
   exigen una solución.
2. Diseño: Inventar, innovar, desarrollar y analizar
   posibles cursos de acción
3. Selección: Seleccionar un curso de acción
   específico de entre los posibles.
4. Revisión: Evaluación de las selecciones hechas
   en el pasado.
     Obtener
   Información      Diseño      Selección   Revisión
    Estratégica
                                                       7
 Problemas estructurados
 Problemas no estructurados
 Problemas semi-estructurados




                                 8
1. Problemas estructurados:
     Es aquel en el que las primeras tres fases están
     estructuradas, es decir, es posible especificar algoritmos o
     reglas de decisión que permitan identificar o extender el
     problema, identificar o evaluar soluciones alternativas y
     seleccionar una solución.
2.   Problemas no estructurados:
     Ninguna de las tres fases iníciales están estructuradas
3.   Problemas semi-estructurados:
     Es aquel problema donde una o dos de las tres primeras
     fases para la resolución de problemas están
     estructuradas.


                                                                    9
Solucionar el problema          Solucionar el
    Solucionar el     con la participación de la      problema sin un
  problema con un                                          Sistema
Sistema Informático
                        gerencia y el apoyo         (exclusivamente con
                             del Sistema                 la gerencia)




  PROBLEMAS                  PROBLEMAS                 PROBLEMAS
ESTRUCTURADOS           SEMI-ESTRUCTURADOS         NO ESTRUCTURADOS




                                                                      10
 Según el sujeto que decide: Individuales Vs Grupales
 Según el contenido y el enfoque: Programadas y
    No Programadas
   Según las repercusiones que originan: Para uno ó
    para otros
   Según el conocimiento de los datos y las
    circunstancias (con ó sin incertidumbre)
   Según el tipo de autoridad que las fundamenta
    (operativas, tácticas y estratégicas)
   Decisión estructuradas, semi estructuradas y no
    estructuradas

                                                       11
 Una de las diferencias apreciables entra ambas
  es que en las individuales el proceso de la
  deliberación permanece oculto, en tanto que en
  las grupales se hace transparente, ya que las
  discusiones en éstas no son diálogo silencioso
  de un individuo consigo mismo, sino
  intercambio social, por lo común en voz alta y
  ruidosa.


                                                   12
1. Decisiones Programadas: Son repetitivas y
   rutinarias, en la medida en la que se ha
   establecido un proceso definido para
   manejarlas, pueden ser de rutina..
2. Decisiones no programadas: Son novedosas,
   no estructuradas e inusitadamemente
   importantes. No existe un método de receta
   para manejar el problema, porque no ha
   surgido antes o porque su naturaleza o
   estructura precisa son exclusivas o complejas, o
   porque es tan importante que requiere un
   tratamiento a la medida.
                                                      13
 Decisiones sobre uno mismo
 Decisiones sobre otros




                               14
 Decisiones en situación de certidumbre:
  Cuando cada curso de acción lleva a un
  resultado ya conocido de antemano por el que
  decide.
 Decisiones en situación de incertidumbre:
  Cuando cada curso de acción, o uno de ellos, me
  llevarán por caminos desconocidos para mi.



                                                15
 Decisiones operativas: las que competen a los
  obreros y supervisores.
 Decisiones tácticas: se manejan en el nivel de
  jefes y directores.
 Decisiones estratégicas: competen a la
  dirección general.




                                                   16
17
 Resuelve el cuestionario sobre tu percepción,
  vivencia y/o experiencia de los procesos de toma
  de decisiones empresariales

 Este cuestionario TIENE valor curricular para la
  evaluación continua y para alcanzar la
  calificación del mismo, bastará con que lo
  respondas en la fecha acordada.


                                                     18
 Genera un ensayo donde se aborde los métodos que
     han venido usando en tu grupo para emprender toma
     de decisiones en las que estén involucrado (ó les afecte
     a) todos los miembros del grupo, ejemplo, decisiones
     como:
 •    Fecha de aplicación de exámenes finales
 •    Cómo y/o cuando recuperar una clase perdida por un problema
      del maestro
 •    Forma de organizar y/o dividir el trabajo de un proyecto dado
 •    Cualquier otro escenario en el que han tenido que llegar a tomar
      una decisión colegiada
 El ensayo se debe centrar en EL MÉTODO DE TOMA DE
     DECISIONES USADO

                                                                         19
 En este trabajo, deberás participar en un foro de
    discusión publicado en el campus virtual de la UCO,
    se calificarán las opiniones y/o comentarios
    respecto a las aportaciones de otros compañeros
   El instructor publicará un tema central para el
    debate, pero cualquier alumno podrá iniciar un
    nuevo tema de discusión.
   Los alumnos que no opinen nada y que sólo
    participan leyendo los comentarios de sus
    compañeros, NO SE CALIFICARÁN y tendrán una
    calificación de CERO en esta actividad
                                                          20

Clase01 problemas decisiones

  • 2.
     Identificará lostipos de problemas y decisiones a los que se enfrentan los profesionistas de manera natural  Se formará un juicio crítico que le permitan responsabilizarse en la toma de decisiones con el uso una metodología consiente y bien fundamentada 2
  • 3.
     La vidahumana gira en torno a dos polos: Los hábitos y las decisiones.  Los hábitos representan el mundo del automatismo, la repetición y la rutina, así como los caminos trillados; es la esfera de la inercia, facilidad, seguridad, de las cosas que caen por su propio peso.  Las decisiones son todo lo contrario: el alto en el camino, el lugar de la “ Y griega” que hace reconsiderar la ruta, el momento de considerar y ponderar las alternativas, el momento dramático de escoger o desechar perspectivas que también atraen y se antojan. 3
  • 4.
     El diccionariodefine la decisión como: “Determinación, resolución que se toma o que se da en una cosa dudosa”, la decisión es el término de un proceso de deliberación e implica directamente la voluntad. 4
  • 5.
    Las decisiones enlas empresas se interpretan como las acciones que se toman para evitar o reducir los efectos negativos o para aprovechar oportunidades. 5
  • 6.
     Un díacompré un caballo en $600; al rato lo vendí en $700.  Poco después, en el mismo mercado, volví a comprar el mismo caballo a otra persona en $800 y finalmente lo vendí en $900.  Análisis  ¿Gané o perdí?, ¿Cuánto?  Decisión  ¿Me volvería a arriesgar mañana en procesos similares de compra venta de caballos? 6
  • 7.
    1. Obtención deInformación Estratégica: Buscar en el entorno situaciones o condiciones que exigen una solución. 2. Diseño: Inventar, innovar, desarrollar y analizar posibles cursos de acción 3. Selección: Seleccionar un curso de acción específico de entre los posibles. 4. Revisión: Evaluación de las selecciones hechas en el pasado. Obtener Información Diseño Selección Revisión Estratégica 7
  • 8.
     Problemas estructurados Problemas no estructurados  Problemas semi-estructurados 8
  • 9.
    1. Problemas estructurados: Es aquel en el que las primeras tres fases están estructuradas, es decir, es posible especificar algoritmos o reglas de decisión que permitan identificar o extender el problema, identificar o evaluar soluciones alternativas y seleccionar una solución. 2. Problemas no estructurados: Ninguna de las tres fases iníciales están estructuradas 3. Problemas semi-estructurados: Es aquel problema donde una o dos de las tres primeras fases para la resolución de problemas están estructuradas. 9
  • 10.
    Solucionar el problema Solucionar el Solucionar el con la participación de la problema sin un problema con un Sistema Sistema Informático gerencia y el apoyo (exclusivamente con del Sistema la gerencia) PROBLEMAS PROBLEMAS PROBLEMAS ESTRUCTURADOS SEMI-ESTRUCTURADOS NO ESTRUCTURADOS 10
  • 11.
     Según elsujeto que decide: Individuales Vs Grupales  Según el contenido y el enfoque: Programadas y No Programadas  Según las repercusiones que originan: Para uno ó para otros  Según el conocimiento de los datos y las circunstancias (con ó sin incertidumbre)  Según el tipo de autoridad que las fundamenta (operativas, tácticas y estratégicas)  Decisión estructuradas, semi estructuradas y no estructuradas 11
  • 12.
     Una delas diferencias apreciables entra ambas es que en las individuales el proceso de la deliberación permanece oculto, en tanto que en las grupales se hace transparente, ya que las discusiones en éstas no son diálogo silencioso de un individuo consigo mismo, sino intercambio social, por lo común en voz alta y ruidosa. 12
  • 13.
    1. Decisiones Programadas:Son repetitivas y rutinarias, en la medida en la que se ha establecido un proceso definido para manejarlas, pueden ser de rutina.. 2. Decisiones no programadas: Son novedosas, no estructuradas e inusitadamemente importantes. No existe un método de receta para manejar el problema, porque no ha surgido antes o porque su naturaleza o estructura precisa son exclusivas o complejas, o porque es tan importante que requiere un tratamiento a la medida. 13
  • 14.
     Decisiones sobreuno mismo  Decisiones sobre otros 14
  • 15.
     Decisiones ensituación de certidumbre: Cuando cada curso de acción lleva a un resultado ya conocido de antemano por el que decide.  Decisiones en situación de incertidumbre: Cuando cada curso de acción, o uno de ellos, me llevarán por caminos desconocidos para mi. 15
  • 16.
     Decisiones operativas:las que competen a los obreros y supervisores.  Decisiones tácticas: se manejan en el nivel de jefes y directores.  Decisiones estratégicas: competen a la dirección general. 16
  • 17.
  • 18.
     Resuelve elcuestionario sobre tu percepción, vivencia y/o experiencia de los procesos de toma de decisiones empresariales  Este cuestionario TIENE valor curricular para la evaluación continua y para alcanzar la calificación del mismo, bastará con que lo respondas en la fecha acordada. 18
  • 19.
     Genera unensayo donde se aborde los métodos que han venido usando en tu grupo para emprender toma de decisiones en las que estén involucrado (ó les afecte a) todos los miembros del grupo, ejemplo, decisiones como: • Fecha de aplicación de exámenes finales • Cómo y/o cuando recuperar una clase perdida por un problema del maestro • Forma de organizar y/o dividir el trabajo de un proyecto dado • Cualquier otro escenario en el que han tenido que llegar a tomar una decisión colegiada  El ensayo se debe centrar en EL MÉTODO DE TOMA DE DECISIONES USADO 19
  • 20.
     En estetrabajo, deberás participar en un foro de discusión publicado en el campus virtual de la UCO, se calificarán las opiniones y/o comentarios respecto a las aportaciones de otros compañeros  El instructor publicará un tema central para el debate, pero cualquier alumno podrá iniciar un nuevo tema de discusión.  Los alumnos que no opinen nada y que sólo participan leyendo los comentarios de sus compañeros, NO SE CALIFICARÁN y tendrán una calificación de CERO en esta actividad 20