2. Bienvenidos a su especialidad
Administración de Talento
Humano
Duración: 8 meses
3.
4. Reglamento Estudiantil
CAPÍTULO I: DERECHOS DEL ALUMNO
CAPÍTULO II: DEBERES DEL ALUMNO
CAPÍTULO III: ADMISIONES
CAPÍTULO IV: INSCRIPCIÓN Y PAGO DE CUOTAS
CAPÍTULO V: PROCESO DE GRADUACIÓN
CAPÍTULO VI: POLÍTICA DE BAJA DE UN ALUMNO
CAPÍTULO VII: PLANES DE PAGO
CAPÍTULO VIII: TRATAMIENTO DE DATOS E INFORMACIÓN
CAPÍTULO IX: POLÍTICA DE DEVOLUCIÓN DE DINERO
CAPÍTULO X: SOLICITUD DE REINCORPORACIÓN
CAPÍTULO XI: MEDIOS OFICIALES DE COMUNICACIÓN
DISPOSICIONES FINALES
https://formacionavanza.com/reglamento/
5. Presentación de Estudiantes
Crearán una biografía con una persona de la reunión donde
detallarán nombre, gustos y preferencias, su estado laboral
(empleado, emprendedor, negocio familiar, en búsqueda activa
de empleo, entre otras.) así como cosas favoritas y que le hace
feliz.
13. CONTENIDO:
El talento humano, también conocido como capital
humano o personas, se refiere al conjunto de
habilidades, conocimientos,
experiencias y capacidades de las personas
que forman parte de una organización. Es la persona
que aporta valor y contribuye al éxito y crecimiento de la
empresa.
14. Las personas en el contexto de una empresas con aquellas
quienes
1.Realizan las tareas,
2.Toman decisiones,
3.Generan ideas y,
4.Llevan a cabo las actividades necesarias para el
funcionamiento de la organización.
Cada individuo tiene talentos y habilidades únicas que
pueden ser desarrolladas y aprovechadas en beneficio de la
empresa.
15. Ejercicio No. 1
Análisis Individual
Contribución al Éxito de Mi Organización como
Talento Humano
16. <
ÁREAS EXPLICACIÓN DETALLE DE ESTUDIANTE CALIFICACIÓN
Conocimientos Enumera tus conocimientos teóricos y
prácticos en áreas relevantes de tu carrera o
para la gestión del talento humano, como
reclutamiento y selección, desarrollo y
capacitación, gestión del desempeño,
compensación y beneficios, legislación
laboral, entre otros. También incluye
cualquier educación formal o certificaciones
relacionadas.
1.
2
3.
4.
5.
Experiencias: Detalla tus experiencias laborales anteriores,
destacando los roles en los que has
trabajado, las responsabilidades que has
tenido y los logros que has alcanzado. Presta
atención a las experiencias que estén
directamente relacionadas con la gestión del
talento humano.
1.
2.
3.
4.
5.
17. <
ÁREAS EXPLICACIÓN DETALLE DE
ESTUDIANTE
CALIFICACIÓN
Capacidades y
habilidades
técnicas:
Enumera las habilidades técnicas específicas que posees en
el ámbito de empresas y del talento humano, como el
dominio de software y herramientas informáticas, análisis
de datos, elaboración de informes, diseño de programas,
proyectos, etc.
1.
2.
3.
4.
5.
Capacidades y
habilidades
interpersonales:
Identifica tus habilidades interpersonales y de
comunicación, como la capacidad de trabajar en equipo,
liderazgo, empatía, resolución de conflictos, negociación,
influencia, etc. Estas habilidades son fundamentales para
interactuar efectivamente con los empleados y otros
miembros del equipo.
1.
2.
3.
4.
5.
18. <
ÁREAS EXPLICACIÓN DETALLE DE
ESTUDIANTE
CALIFICACIÓN
Logros y
contribuciones:
Destaca los logros significativos que has alcanzado en tu
trayectoria profesional en relación con el área de experticia o en la
gestión del talento humano. Pueden ser proyectos exitosos,
implementación de nuevas estrategias o programas, mejoras en la
retención de talento, incremento en la satisfacción de los
empleados, etc.
1.
2.
3.
4.
5.
Desarrollo y
crecimiento:
Menciona las acciones que has tomado para seguir desarrollando
tus habilidades y conocimientos en el campo de la gestión del
talento humano. Esto puede incluir cursos de actualización,
participación en conferencias o seminarios, membresía en
asociaciones profesionales, lectura de libros o artículos relevantes,
etc.
1.
2.
3.
4.
5.
Objetivos y
aspiraciones
Expresa tus objetivos a corto y largo plazo en relación con tu
carrera en la gestión del talento humano. Esto puede incluir roles
específicos que deseas desempeñar, áreas en las que deseas
especializarte o contribuciones que esperas hacer en el campo.
1.
2.
3.
4.
5.
19. La gestión del talento humano se refiere a las
prácticas y estrategias que las organizaciones
implementan para:
A) Atraer.
B) Desarrollar y
C) Retener y motivar a su personal.
GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
20. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
Esto incluye:
a)Procesos de reclutamiento y selección efectivos,
b)Programas de capacitación y desarrollo,
c)Gestión del desempeño,
d)Compensación y beneficios,
e)Promoción del bienestar laboral y
f) Creación de un entorno de trabajo favorable.
21.
22. TALENTO
HUMANO
El origen de los RRHH podemos ubicarlo desde el inicio de la historia de la
humanidad, pero es a mediados del siglo XIX, durante la Revolución
Industrial que aconteció principalmente en Estados Unidos y Europa. La
mecanización y la producción en cadena generó insatisfacción entre los
trabajadores de las empresas y fábricas. Esto hizo necesarias las primeras
medidas para tratar de solucionar problemas asociados a la vivienda, la
salud y los horarios del personal. La medida más importante fue la
creación de los denominados «Departamentos de Personal o Bienestar»
en algunas organizaciones.
ORÍGENES DE LA GESTIÓN DE PERSONAS EN LAS EMPRESAS
24. TALENTO
HUMANO
Revolución Industrial (finales
del siglo XVIII hasta mediados
del siglo XIX):
Fecha: A partir de finales del
siglo XVIII.
Contexto: El surgimiento de la
maquinaria y la producción en
masa transformaron la forma
en que las organizaciones
operaban.
ORÍGENES DE LOS RECURSOS HUMANOS :
Revolución Industrial
En la Revolución Industrial, la gestión del talento
humano se caracterizaba por un enfoque de
control y maximización de la
productividad. Los trabajadores eran tratados
como meros recursos y sometidos a condiciones
laborales duras. La Administración Científica de
Frederick Taylor enfatizaba la estandarización de
tareas y la supervisión rigurosa para aumentar
la eficiencia.
25.
26. TALENTO
HUMANO
Movimiento de las Relaciones Humanas
(décadas de 1920 y 1930):
Fecha: Décadas de 1920 y 1930.
Contexto: Se reconoce la importancia de
las relaciones humanas en el entorno
laboral y su impacto en la productividad.
Enfoque teórico: Elton Mayo y la Teoría
de las Relaciones Humanas.
ORÍGENES DE LOS RECURSOS HUMANOS :
Relaciones Humanas
En el movimiento de las relaciones
humanas (1920-1930), la gestión del
talento humano se centró en el
estudio de las interacciones sociales y
emocionales en el lugar de trabajo.
Elton Mayo fue un destacado teórico
que resaltó la importancia de las
necesidades sociales de los
empleados y promovió la creación de
un ambiente laboral favorable, el
trabajo en equipo y la comunicación
efectiva para mejorar la motivación y
la productividad.
27.
28. TALENTO
HUMANO
Desarrollo de Recursos
Humanos (décadas de
1940 y 1950):
• Fecha: Décadas de 1940
y 1950.
• Contexto: Se enfoca en el
desarrollo y capacitación de
los empleados.
• Enfoque teórico: Abraham
Maslow y la Teoría de la
Motivación Humana.
ORÍGENES DE LOS RECURSOS HUMANOS
En la etapa del desarrollo de los recursos
humanos, se enfocaba en el desarrollo y
la capacitación de los empleados.
Abraham Maslow, reconocido teórico,
propuso la Teoría de la Motivación
Humana, destacando la importancia de
satisfacer las necesidades básicas y
fomentar el crecimiento personal para
lograr un mejor desempeño y satisfacción
laboral.
29.
30. TALENTO
HUMANO
Era de los Recursos
Humanos (décadas de 1960 y
1970):
•Fecha: Décadas de 1960 y
1970.
•Contexto: Se establecen
departamentos de Recursos
Humanos en las
organizaciones.
•Enfoque teórico: Douglas
McGregor y la Teoría X e Y.
TALENTO HUMANO
Era de los Recursos Humanos
En la etapa de la era de los
recursos humanos, la gestión del
talento humano se estableció a
través de la creación de
departamentos de Recursos
Humanos. Douglas McGregor,
destacado teórico, propuso la
Teoría X e Y, enfatizando la
importancia de la participación y el
empoderamiento de los empleados
para lograr una mayor
productividad y satisfacción laboral.
31. En la etapa de la Gestión Estratégica de
Recursos Humanos en las décadas de 1980
y 1990, se buscaba alinear la gestión del
talento con los objetivos estratégicos de la
organización. John P. Kotter, reconocido
teórico, enfatizaba la importancia del
cambio organizacional y la adaptabilidad
ante los desafíos externos. Se impulsaba el
desarrollo de políticas y prácticas de
recursos humanos que apoyaran la visión y
misión de la empresa.
Gestión Estratégica de Recursos
Humanos (décadas de 1980 y
1990):
•Fecha: Décadas de 1980 y 1990.
•Contexto: Se enfatiza la alineación
de los recursos humanos con los
objetivos estratégicos de la
organización.
•Enfoque teórico: John P. Kotter y
el Cambio Organizacional.
Orígenes de la gestión del Talento Humano:
Gestión Estratégica del Talento Humano
32. En la Gestión del Talento y la Era Digital desde
principios del siglo XXI, se prioriza la adaptación a
los avances tecnológicos y la gestión de empleados
altamente competentes. Peter Cappelli, destacado
teórico, enfatiza el análisis del talento, la
planificación estratégica de la fuerza laboral y la
creación de estrategias de atracción y retención de
talento en un entorno digitalmente transformado. Se
promueve el uso de herramientas tecnológicas y
análisis de datos para tomar decisiones informadas
en la gestión del talento.
Gestión del Talento y la Era
Digital (desde principios del
siglo XXI):
• Fecha: Desde principios del
siglo XXI hasta la fecha
actual.
• Contexto: El advenimiento de
la tecnología digital y la
globalización ha impactado la
forma en que se gestiona el
talento.
• Enfoque teórico: Peter
Cappelli y el Análisis del
Talento.
Orígenes de la gestión del Talento Humano:
Gestión del Talento y Era Digital
34. TALENTO
HUMANO
Estamos ante la Economía de la Experiencia. Las nuevas tecnologías
hacen que el cliente esté cada vez más informado, más conectado y que
su exigencia crezca exponencialmente. Esta transformación de la
economía mundial, sustentada en los cambios en el comportamiento del
cliente, también afecta al empleado y a su forma de comportarse: el
empleado cada vez se preocupa más por su situación, sus aspiraciones,
su satisfacción y su felicidad laboral.
LOS RECURSOS HUMANOS EN TIEMPOS DE LA
REVOLUCIÓN DIGITAL
36. TALENTO
HUMANO
Por tal razón las empresas son más conscientes de que el talento
humano se ha convertido en una clara ventaja competitiva. Las personas,
(no solo la tecnología) son la pieza más importante de esta
transformación digital. Pero ninguna organización lo conseguirá si los
primeros fans no son sus empleados. Esta es la clave del cambio en la
cultura empresarial con el que podemos sacar provecho del momento de
revolución digital en el que nos encontramos.
LOS RECURSOS HUMANOS EN TIEMPOS DE LA
REVOLUCIÓN DIGITAL
37. TALENTO
HUMANO
Los Recursos Humanos también se encuentran en un claro periodo de
evolución, pasando a convertirse en uno de los principales activos para el
éxito de una empresa. La nueva gestión humana pasa por diversificarse y
extender sus funciones a la formación y desarrollo profesional de las
personas de la compañía. Por mejorar y cuidar su motivación y bienestar,
sin olvidarnos que será probablemente el área que lidere la
transformación digital no solo de su propia función, sino de la empresa
en su totalidad.
CONCLUSIÓN
38. TALENTO
HUMANO
Estos cambios podemos verlos incluso en las cada vez más frecuentes
modificaciones del nombre del propio Departamento de Recursos
Humanos por otras denominaciones como: Talento Humano, Capital
Humano, Cultura y Talento, Personas y Valores, Personas y Talento,
People o People First. El proceso de evolución de los Recursos Humanos,
pasa también por la incorporación de nuevos perfiles profesionales lo
que le hará convertirse en una de las áreas más polivalentes dentro de la
empresa actual.
CONCLUSIÓN