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1. Facultad de Ingeniería
 Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Clase N° 1

2. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
¿Por qué esta materia en la carrera
de Ingeniero?
 Objetivos generales:
 Formación integral, ayuda en la nueva actividad,
comenzar a entender y sentirse parte de la ingeniería.
 Objetivos particulares:
 Aprender herramientas básicas, ejecutar operaciones
simples, conocer el lenguaje que utilizan los ingenieros.

3. Integrantes del equipo docente de
Introducción a la Ingeniería
 Ing. Diego Serra
 Ing. Hernán Ferrari
 Ing. Adalberto Ascurra
 Ing. Diego Grossmüller
 Ing. Pablo Pombo
 Ing. Dante Sendra
 Ing. Carla Pennella
 Prof. Arnaldo Cantone
 Ing. Nadia Incaurgarat
 Lic. Pablo Domenichini
 Ing. Jorge Mario Bonnefón
 Lic. Gustavo Tombesi
 Ing. Florencia Amer
 Ing. Gustavo Bustamante

4. Cuando un estudiante secundario pasa a ser
un estudiante UNIVERSITARIO...
CAMBIA SU ESTILO DE VIDA
 Aumento de la autonomía personal
 Aumento de las responsabilidades
 Adaptación a situaciones nuevas
 Inserción en el mundo laboral
 Reordenamiento de la vida familiar

5.  Ser paciente en los primeros tiempos
 Ser constante, metódico y responsable
 No desanimarse ante algún aplazo
 Formar grupos de estudio
 Programar semanalmente nuestras
actividades
 Aprovechar al máximo los recursos
existentes en la facultad (biblioteca,
laboratorios, sala de estudio, etc.)
Sugerencias para el éxito

6.  Clases Teóricas
 Clases Prácticas
 Desarrollo de Trabajo Práctico , trabajo en comisiones de 5 ó 6
alumnos
 Seminarios
 Evaluación
 Examen Parcial Integrador Presencial
Desarrollo de la Materia

7. Régimen de Aprobación de
Exámenes
El parcial integrador presencial contará con 2 recuperatorios
 La nota mínima de aprobación será 4 (cuatro) puntos, en un
escala de 1(uno) a 10 (diez) puntos.
 Para que un parcial se encuentre en condiciones de
aprobación, deberá contar, como mínimo, con un 60 % de las
consignas, oportunamente planteadas, respondidas
correctamente.

8. Régimen de Regularización
 Para regularizar la materia el alumno deberá contar con los
seminarios aprobados y el parcial integrador presencial o sus
correspondientes recuperatorios aprobados.
 Además, deberá poseer el Trabajo Práctico Aprobado a la fecha
de cierre de regularidades.

9. Instancias de Aprobación
de la Materia
Promoción
Examen final

10. Promoción
 Podrán acceder al régimen de promoción aquellos
alumnos que posean una calificación igual o
superior a 6 (seis) puntos en el parcial integrador
presencial, siempre y cuando tengan aprobados los
seminarios y no hayan requerido de instancias de
recuperación del parcial integrador presencial.

11. Examen Final
 Aquellos alumnos que no cumplen con las
condiciones necesarias para la promoción, pero
que sí han regularizado la materia, deberán
rendir un examen final oral y escrito sobre todos
los temas vistos durante la cursada en las fechas
previstas por calendario académico (Diciembre,
Febrero – Marzo, Julio – Agosto e Intermedias).

12. Bibliografía de Cátedra:
WRIGHT, Paúl H., “Introducción a la ingeniería”.
Wilmington: Addison – Wesley Iberoamericana,
1994. ISBN 0-201-51879-1.
SOBREVILA, Marcelo A., “Ingeniería General”.
Buenos Aires: Editorial Alsina, 2001. ISBN 950-553-
086-2.
APUNTES DE CÁTEDRA, Disponibles en
Fotocopiadora de F.I. U.N.L.Z.

13. CONTEXTO HISTÓRICO DEL SISTEMA
UNIVERSITARIO ARGENTINO
Período Independiente
 1821: Universidad de Buenos Aires
 Comienza organización nacional
 1862: Presidencia de Domingo Faustino Sarmiento: gran impulso a la ciencia y
contratación de profesores extranjeros
 1885: Ley Avellaneda (1ra. Ley universitaria)
 Fijó bases de los estatutos universitarios nacionales
 Organización del régimen administrativo
 1897: Universidad de La Plata
 Origen como Universidad Provincial.
 Fuente de desarrollo científico del pensamiento positivista.
 Seguían el pensamiento de avanzada en Europa
 Se nacionaliza en 1905

14. CONTEXTO HISTÓRICO DEL SISTEMA
UNIVERSITARIO ARGENTINO
 1889: Universidad del Litoral (Santa Fe)
 En 1919 se nacionaliza
 1889: Universidad de Tucumán
 En 1921 se nacionaliza
 1918: Movimiento llamado “Reforma Universitaria”
 Nace en la Universidad Nacional de Córdoba.
 Autonomía universitaria
 Cogobierno (docente, graduados y alumnos)
 Libertad de cátedra
 Periodicidad de los cargos (concursos)
 1983: Recuperación de la Democracia
 2 años: de normalización
 1985: Reinstauración del cogobierno

15.  1949: Gratuidad de la Educación Universitaria
 1995: Ley Nº 24.521
Ley Nacional de Educación Superior
 Incluye las instituciones de formación superior del Sistema Educativo Nacional
 Fines de la Educación Superior:
 Proporcionar formación científica, profesional, humanística y técnica en el
más alto nivel
 Promover la generación y desarrollo del conocimiento en todas sus formas
 Conservar y difundir la cultura y los valores nacionales
 Acreditación de las carreras de grado de Interés Público (ingeniería, medicina,
farmacia, bioquímica, arquitectura, etc.) y posgrados.
CONTEXTO HISTÓRICO DEL SISTEMA
UNIVERSITARIO ARGENTINO

16. ADMINISTRACIÓN DESCENTRALIZADA
e Instituciones del SISTEMA UNIVERSITARIO
Comisión Nacional de
Evaluación y
Acreditación
Universitaria
(CONEAU)
Consejos de Planificación
Regional de la Educación
Superior (CPRES)
Consejo
Interuniversitario
Nacional (CIN)
Consejo Federal
de Decanos
de Ingeniería (CONFEDI)
Tres por el Consejo Interuniversitario Nacional
Uno por el Consejo de Rectores de Universidades Privadas
Uno por la Academia Nacional de Educación
Tres por el Senado de la Nación
Tres por la Cámara de Diputados de la Nación
Uno por el Ministerio de Educación de la Nación
Universidades Nacionales y
Privadas, Gobierno Nacional y
Gobiernos Provinciales.
Universidades Nacionales
Facultades de Ingeniería
(Universidades Públicas y Privadas)

17. SISTEMA UNIVERSITARIO ARGENTINO
HASTA EL AÑO 2018
El sistema universitario argentino está conformado por:
 57 Universidades Nacionales
 49 Universidades Privadas
 4 Institutos Universitarios Estatales
 14 Institutos Universitarios Privados
 4 Universidades Provinciales
 1 Universidad Extranjera (Universidad de Bologna)
 1 Universidad Internacional (FLACSO)
 189.218 Docentes (60% dedicación simple)
 1.584.392 Estudiantes Universitarios y 86.174 graduados en UUNN
 420.760 Estudiantes en Universidades Privadas.
 22% Estudiantes en Ciencias Exactas e Ingenierías

18. HISTORIA de la U.N.L.Z.
– Creada en 1972, se localizó en el predio donde en 1825 funcionaba el primer
establecimiento agrícola del país.
– Fue la primera Universidad Nacional ubicada en el conurbano bonaerense.
– Posee cinco Facultades
 Ciencias Agrarias
 Ciencias Económicas
 Ciencias Sociales
 Derecho
 Ingeniería
– Tiene cerca más de 45.000 alumnos (se encuentra dentro de las 10 mayores
Universidades del país)
– Es una potente promotora de la movilidad social en la región, más del 70% de sus
graduados provienen de familias “no universitarias”

19. ORGANOS DE GOBIERNO y AUTORIDADES
de la U.N.L.Z.
ASAMBLEA UNIVERSITARIA
(cuerpo colegiado, representantes de 5 Facultades, 65 miembros)
 5 Decanos
 12 Representantes por cada Facultad
 Elige al Rector cada cuatro años
CONSEJO SUPERIOR
(cuerpo colegiado, representantes de 5 Facultades, 20 miembros)
 1 Decano
 1 Profesor
 1 Auxiliar Docente
 1 Alumno
RECTOR
VICE-RECTOR ACADÉMICO
VICE-RECTOR ADMINISTRATIVO
SECRETARIOS

20. FACULTAD DE INGENIERÍA
ORGANO DE GOBIERNO
CONSEJO ACADÉMICO
(cuerpo colegiado)
- 6 Profesores 4 años
- 2 Auxiliares docentes 2 años
- 4 Alumnos 1 año
 Presidido por el Decano de la Facultad
 Define las políticas a seguir por la Facultad
 Elige al Decano de la Facultad cada cuatro años
 Designa a los Docentes, a propuesta del Decano
 Funciona con Comisiones Asesoras Permanentes

21. FACULTAD DE INGENIERÍA
Cátedras
Estructura:
Profesores:
 Titular
 Asociado
 Adjunto
Auxiliares Docentes:
 Jefe de Trabajos Prácticos
 Ayudante Diplomado
 Ayudante Alumno
Herramientas:
– Programa Analítico
– Proyecto de cátedra
– Forma de cursada (Teoría, práctica)
– Metodología de evaluación
– Bibliografía
– Laboratorios y trabajos de campo

22. Muchas Gracias!!