Este documento presenta un curso sobre herramientas Web 2.0 para el trabajo colaborativo docente. Explica cómo usar herramientas como CELLSEA y ONETRUEMEDIA para editar video en línea de forma colaborativa. Asigna a los estudiantes a grupos para elegir un tema y crear un grafo, muro o cartel colaborativo usando herramientas como CACOO, PRIMARYWALL o GLOGSTER.
En este documento veremos las 10 herramientas colaborativas más utilizadas, con las descripciones y el uso que se le puede dar en el aula de clases. Además de algunos ejemplos, para este caso los ejemplos están ligados al tema seleccionado que Escuela Nueva, este es un programa de formación que está bajo mi cargo como coordinadora pedagógica, además para nosotros estudiantes son docentes, somos formadores en metodologías flexibles.
Ofrece una exposición breve sobre algunas herramientas que permiten potenciar y desarrollar competencias digitales que garantiza el uso asertivo de la información que se deposita en la web.
En este documento veremos las 10 herramientas colaborativas más utilizadas, con las descripciones y el uso que se le puede dar en el aula de clases. Además de algunos ejemplos, para este caso los ejemplos están ligados al tema seleccionado que Escuela Nueva, este es un programa de formación que está bajo mi cargo como coordinadora pedagógica, además para nosotros estudiantes son docentes, somos formadores en metodologías flexibles.
Ofrece una exposición breve sobre algunas herramientas que permiten potenciar y desarrollar competencias digitales que garantiza el uso asertivo de la información que se deposita en la web.
Nueva lista de los libros más vendidos del 17 al 23 de julio de 2014. Realizada por Alberto Berenguer del blog "De lectura Obligada". Aparecen los libros de ficción y no ficción más vendidos en España, además de los ebooks más vendidos en nuestro país. También, según Amazon, los ebooks más vendidos en Francia, Alemania, Italia, UK, Canadá y Japón. Además hemos incluido gracias a Alef Bookstores y Diwan Bookstore los libros más vendidos en Egipto.
Nueva lista de los libros más vendidos del 27 al 02 de noviembre de 2014. Realizada por Alberto Berenguer del blog "De lectura Obligada". Aparecen los libros de ficción y no ficción más vendidos en España, además de los ebooks más vendidos en nuestro país. También, según Amazon, los ebooks más vendidos en Francia, Alemania, Italia, UK, Canadá, Japón y Egipto.
2. Curso de Perfeccionamiento Docente “Herramientas Web 2.0”
Interactuando y construyendo entre todos
TRABAJO COLABORATIVO:
Una de las posibilidades mas interesantes del trabajo en la nube es la
de construir entre todos espacios participativos y democráticos En
este tipo de trabajos es fundamental el respeto y la participación
ordenada de los integrantes del grupo.
Para poder iniciar el trabajo
Herramientas WEB 2.0
Antes de comenzar a trabajar colaborativamente es preciso que conozcan y manipulen
ciertas herramientas de edición.
CELLSEA es una página interesante que te posibilita convertir videos en línea. Basta
con que te registres, luewgo subas el video que querés convertir y elegir el formato
destino y listo.
Herramientas WEB 2.0
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TRABAJO COLABORATIVO:
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EDICION DE VIDEO ONLINE:
ONETRUEMEDIA.COM es una pagina que te permitirá crear videos apartir de fotos y
fragmentos de video. Primeramente tenés que registrarte.
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Una vez registrado, el sistema te dará la bienvenida y te invitará a que crees tu primer
video.
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Luego subís videos y fotos para crear tu videoproducción.
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El sistema te mostrará una tabla de carga de archivos, pulsando en el botón ADD
MORE podrás agregar mas archivos para utilizarlos luego. Pulsá en UPOLOAD para
cargar tus archivos. Al finalizar vas a ver la siguiente pantalla:
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Al ingresar podés agregar una diapositiva. Pulsá en ADD SLIDE para agrega runa
diapositiva con texto. Luego UPDATE y SAVE.
Al final vas a ver la
diapositiva agegada junto a
los demas elementos. En mi
ejemplo había agregado dos
videos que se ven
secuencialmente despues
de la diapositiva
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5. Curso de Perfeccionamiento Docente “Herramientas Web 2.0”
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Al pulsar en Preview podés ver como va quedando tu videoproducción.
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Al pulsar EDIT SEQUENCE podés mover y reubicar los elementos en la secuencia.
Con APPLY VIDEO STYLE podés aplicar un estilo de presentación a tu video. Con
CHOOSE MUSIC podés agregar una música o audio de fondo.
La limitación es que el video no dure mas de 30 segundos. En la opción de pago podés
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trabajar libremente con videos mas largos.
Otra opción de trabajo es subir tu videoproducción a YOUTUBE y editarla utilizando
ele ditor online de Youtube.
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TRABAJO COLABORATIVO:
En este trabajo la tarea consite en que se conecten entre ustedes utilizando el
facebook de practica para conformar grupos de trabajo de no mas de 5 integrantes
(puden ser de 4 o 5).
Cada grupo debe elegir un tema. No se pueden repetir lso temas. Para esto tienen que
acordar el trabajo via Facebook.
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Una vez elegido el tema, se registran en la pagina y eligen la opcion de compartir el
trabajo, luego de manera asincrónica cada miembro del grupo colaborará en sus
tiempos y por internet a construir colaborativamente el trabajo propuesto.
TEMAS PARA ELEGIR:
TEMA 1: GRAFO COLABORATIVO
Utilizá http://cacoo.com para crear un grafo educativo de una temática común a los
integrantes del equipo. 2.0
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TEMA 2: MURO COLABORATIVO
Utilizá http://primarywall.com/ para crear una cuenta y luego compartirla con tus
compañeros para crear un muro virtual en el que desarrollarán un tema común
agregando elementos multimedia obtenidos de internet o creados por ustedes mismos.
TEMA 3: CARTEL COLABORATIVO
Utilizá http://glogster.com para crear un cartel multimedial sobre alguno de estos
temas:
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Guías turísticas.
Biografías.
Reportajes.
Para trabajar colaborativamente tienen que tener en cuenta estos criterios:
distribuir y compartir compromisos y responsabilidades
dar y recibir apoyo (emocional y cognitivo)
fundamentar las propias decisiones y aceptar y respetar las resoluciones de otros
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establecer acuerdos y escuchar activamente opiniones
intercambiar información y puntos de vista de manera clara y precisa
comparar ideas, interpretaciones y representaciones alternativas.
trabajar en armonía y/o resolver los conflictos de manera apropiada.
Antes de realizar esta tarea entre todos les recomiendo que miren este video…
http://youtu.be/UrbM50Jux9Q
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8. Curso de Perfeccionamiento Docente “Herramientas Web 2.0”
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MUY BIEN POR HOY…
Ahora resta que practiques y apliques lo aprendido en la
realización del práctico.
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Nos vemos la próxima. Jorge.
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