El documento presenta un curso sobre el uso de las TIC en el aula. Los objetivos son reflexionar sobre las posibilidades didácticas de las TIC, conocer recursos digitales y desarrollar unidades didácticas incorporando materiales digitales. El curso consta de 15 horas presenciales y 15 no presenciales distribuidas en 5 sesiones sobre recursos educativos digitales, blogs, enlaces educativos y trabajos por proyectos.

1. MÓDULO II. AULA 2.0 APLICACIONES PRÁCTICAS ,

2. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO Reflexionar acerca de las posibilidades didácticas de las TICs.

3. Conocer recursos digitales disponibles en Internet y desarrollar estrategias de búsqueda en la Red.

4. Crear un blog de aula.

5. Desarrollar unidades didácticas incorporando materiales digitales.

6. Usar las TICs para el desarrollo de las Competencias Básicas: tareas y proyectos integrados.

7. Conocer recursos digitales para el trabajo en el aula sin conexión.

8. Reflexionar sobre estrategias didácticas con el uso de la PDI.

9. SESIONES Sesión 1: Presentación y unidades didácticas 2.0.

10. Sesión 2: Contenidos y materiales educativos para la Educación Primaria.

11. Sesión 3 : Enlaces educativos. Tecnología del Aprendizaje.

12. Sesión 4: Tareas para desarrollar las Competencias básicas.

13. Sesión 5: Trabajos por proyectos.

14. METODOLOGÍA DE TRABAJO DEL CURSO 15 horas presenciales y 15 horas no presenciales.

15. Cada sesión se estructurará en:

16. - Presentación del trabajo para la sesión

17. - Puesta en común

18. - Taller

19. - Propuestas de tareas no presenciales.

20. PRIMERA SESIÓN Recursos educativos de lenguaje, matemáticas y conocimiento del medio. ( análisis de varios recursos) .

21. El blog o cuaderno de bitácora como herramienta para el trabajo colaborativo. (Creación del blog de aula/ materia)

22. Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC

23. ¿ QUÉ PODEMOS HACER CON LAS TICS EN EL AULA? A MI COLE HAN LLEGADO INTERNET Y MUCHOS ORDENADORES.....

24. Lecture Outline

25. ¿ QUÉ ES UN BLOG ? Un blog , weblog o bitácora es el nombre con el que se conoce un determinado formato de páginas web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos ( llamados posts o posteos ) de uno o varios autores, ordenados secuencialmente en orden de fecha. ( log en inglés = diario ) También es un: Recurso educativo.

26. Soporte digital.

27. Lugar de intercambio y encuentro. ,

28. Blog, weblog, bitácora , son algunas de las distintas denominaciones de este recurso.

29. Podcast , simplificando sería la versión sonora de las blog.

30. Agregador , es lo que nos va a servir para mantenernos “al día” de las actualizaciones de nuestros blog favoritos.

31. RSS , formato de datos, tipo de lenguaje usado en las blog.

32. Post , es cada una de las entradas o artículos de un blog.

33. Pedablogia : Uso pedagógico del blog.

34. Sindicación : No busco los contenidos, ellos llegan a mí

35. Wiki es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador Web ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS QUE DEBEMOS CONOCER SOBRE LOS BLOGS O BITÁCORAS

36. ¿ UN BLOG ? ¿ PARA QUÉ ? Desarrollamos la competencia lingüística

37. Impulsamos la competencia matemática Tratamiento de la información y competencia digital

38. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico Desarrollamos la competencia social y ciudadana

39. Competencia cultural y artística Autonomía e iniciativa personal

40. Competencia para aprender a aprender

41. Trabajamos todas las áreas Lengua castellana

42. Matemáticas

43. Conocimiento del Medio NN., y SS.

44. Inglés

45. Educación artística: Música y Plástica

46. Educación física

47. Ciudadanía