Este documento presenta información sobre la formulación y planteamiento de problemas de investigación. Explica que un problema de investigación surge de una pregunta sobre algo desconocido y su solución aporta nuevo conocimiento. Detalla los pasos para plantear un problema, formularlo como pregunta de investigación y establecer objetivos generales y específicos. También cubre la justificación e importancia de delimitar el problema en términos de espacio, tiempo y población.
Este documento presenta una introducción al concepto de problema de investigación. Explica que un problema de investigación surge de interrogantes sobre aspectos desconocidos de la realidad. Describe los elementos clave de un problema de investigación como el planteamiento, la formulación, los objetivos y la justificación. También explica cómo delimitar el problema en términos de espacio, tiempo y población. El objetivo general es brindar una guía básica sobre cómo definir y delimitar un problema de investigación.
Este documento presenta una introducción al concepto de problema de investigación. Explica que un problema de investigación surge de interrogantes sobre aspectos desconocidos de la realidad. Describe los elementos clave de un problema de investigación como su planteamiento, formulación, objetivos e identificación, y la justificación y delimitación del problema. El documento proporciona una guía para definir y estructurar adecuadamente un problema de investigación.
Este documento presenta una introducción al concepto de problema de investigación. Explica que un problema de investigación surge de interrogantes sobre aspectos desconocidos de la realidad, como problemas sociales, educativos o de salud. Describe los pasos para plantear un problema de investigación, incluyendo la formulación del problema a través de una pregunta precisa, los objetivos generales y específicos, y la justificación e importancia del tema. Finalmente, destaca la necesidad de delimitar claramente el problema en términos de espacio, tiempo y población a estudiar.
Este documento presenta información sobre la formulación y planteamiento de problemas de investigación. Explica que un problema de investigación surge de una pregunta sobre algo desconocido cuya respuesta se obtiene a través de un proceso de investigación. Describe los pasos para formular un problema de investigación, incluyendo la delimitación del problema, los objetivos generales y específicos, y la justificación. El objetivo es proporcionar una guía para que los estudiantes puedan desarrollar de manera adecuada los componentes de un proyecto de investigación.
Este documento presenta información sobre la investigación y el planteamiento del problema de investigación. Explica que un problema de investigación se formula como una pregunta sobre algo desconocido cuya respuesta se obtendrá a través del proceso de investigación. Además, detalla los pasos para formular un problema de investigación, incluyendo establecer objetivos generales y específicos, y justificar la investigación. Finalmente, provee ejemplos de cómo formular problemas e objetivos de investigación.
El documento describe los pasos del proceso de investigación científica, incluyendo la identificación de un problema, la formulación de objetivos y la justificación de la investigación. Explica que un problema de investigación surge de una discrepancia entre lo real y lo ideal, y que los objetivos deben ser medibles y orientar las demás fases del proceso.
El documento describe los pasos del proceso de investigación científica, incluyendo la identificación de un problema, la formulación de objetivos y la justificación de la investigación. Explica que un problema científico surge de discrepancias entre lo real y lo ideal, y que los objetivos deben ser medibles y orientar las demás fases del proceso de investigación.
Este documento presenta información sobre el taller de investigación administrativa. Explica que el objetivo es identificar el problema de investigación, los objetivos y la hipótesis. Luego define conceptos clave como área, tema y problema de investigación. También cubre temas como la delimitación y planteamiento del problema, los objetivos de la investigación, la justificación, el marco teórico y los tipos de hipótesis.
Este documento presenta una introducción al concepto de problema de investigación. Explica que un problema de investigación surge de interrogantes sobre aspectos desconocidos de la realidad. Describe los elementos clave de un problema de investigación como el planteamiento, la formulación, los objetivos y la justificación. También explica cómo delimitar el problema en términos de espacio, tiempo y población. El objetivo general es brindar una guía básica sobre cómo definir y delimitar un problema de investigación.
Este documento presenta una introducción al concepto de problema de investigación. Explica que un problema de investigación surge de interrogantes sobre aspectos desconocidos de la realidad. Describe los elementos clave de un problema de investigación como su planteamiento, formulación, objetivos e identificación, y la justificación y delimitación del problema. El documento proporciona una guía para definir y estructurar adecuadamente un problema de investigación.
Este documento presenta una introducción al concepto de problema de investigación. Explica que un problema de investigación surge de interrogantes sobre aspectos desconocidos de la realidad, como problemas sociales, educativos o de salud. Describe los pasos para plantear un problema de investigación, incluyendo la formulación del problema a través de una pregunta precisa, los objetivos generales y específicos, y la justificación e importancia del tema. Finalmente, destaca la necesidad de delimitar claramente el problema en términos de espacio, tiempo y población a estudiar.
Este documento presenta información sobre la formulación y planteamiento de problemas de investigación. Explica que un problema de investigación surge de una pregunta sobre algo desconocido cuya respuesta se obtiene a través de un proceso de investigación. Describe los pasos para formular un problema de investigación, incluyendo la delimitación del problema, los objetivos generales y específicos, y la justificación. El objetivo es proporcionar una guía para que los estudiantes puedan desarrollar de manera adecuada los componentes de un proyecto de investigación.
Este documento presenta información sobre la investigación y el planteamiento del problema de investigación. Explica que un problema de investigación se formula como una pregunta sobre algo desconocido cuya respuesta se obtendrá a través del proceso de investigación. Además, detalla los pasos para formular un problema de investigación, incluyendo establecer objetivos generales y específicos, y justificar la investigación. Finalmente, provee ejemplos de cómo formular problemas e objetivos de investigación.
El documento describe los pasos del proceso de investigación científica, incluyendo la identificación de un problema, la formulación de objetivos y la justificación de la investigación. Explica que un problema de investigación surge de una discrepancia entre lo real y lo ideal, y que los objetivos deben ser medibles y orientar las demás fases del proceso.
El documento describe los pasos del proceso de investigación científica, incluyendo la identificación de un problema, la formulación de objetivos y la justificación de la investigación. Explica que un problema científico surge de discrepancias entre lo real y lo ideal, y que los objetivos deben ser medibles y orientar las demás fases del proceso de investigación.
Este documento presenta información sobre el taller de investigación administrativa. Explica que el objetivo es identificar el problema de investigación, los objetivos y la hipótesis. Luego define conceptos clave como área, tema y problema de investigación. También cubre temas como la delimitación y planteamiento del problema, los objetivos de la investigación, la justificación, el marco teórico y los tipos de hipótesis.
Cómo plantear el problema de investigación.pptxtaniagarva
Este documento explica cómo plantear un problema de investigación de manera efectiva. Detalla que el planteamiento del problema implica describir ampliamente la situación de estudio y ubicarla en un contexto para comprender su origen y propósito. Luego, la formulación del problema concreta este planteamiento inicial en una pregunta precisa que delimita el ámbito de estudio en términos de lugar, tiempo y población. Finalmente, los objetivos de la investigación deben estar alineados con la pregunta de investigación para guiar el estudio hacia el logro de sus metas
1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION planteamiento.pptxlaborlujan
Este documento presenta los pasos de la investigación cuantitativa y la metodología para elegir un tema de investigación. Explica los 10 pasos de la investigación cuantitativa, incluyendo concebir la idea, plantear el problema, elaborar el marco teórico, diseñar la metodología, recolectar datos, procesar datos, presentar resultados, analizar datos, sacar conclusiones y dar recomendaciones. También ofrece consejos para elegir un tema de investigación adecuado considerando el interés, tiempo y dinero disponibles.
Este documento describe los elementos clave de una investigación, incluyendo la definición de un problema de investigación, las características y preguntas para definir un problema, y cómo formular objetivos generales y específicos. También explica la importancia de justificar una investigación indicando por qué y para qué se llevará a cabo.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la investigación científica, incluyendo la identificación de un problema de investigación, las variables e hipótesis, los objetivos y la justificación. Explica que la investigación busca comprender y resolver problemas mediante el desarrollo de conocimiento. Detalla las fuentes para generar problemas de investigación y cómo enfrentar una situación problemática. Además, cubre cómo formular objetivos generales y específicos, y la importancia de justificar la investigación explicando sus aportes y beneficios.
El documento describe los tipos y características de los cuestionarios como instrumento de evaluación. Explica que los cuestionarios pueden ser cerrados u abiertos y contener preguntas de hecho u opinión. También detalla los pasos para elaborar un cuestionario, incluyendo redactar preguntas claras y concisas y realizar una prueba piloto.
El documento describe los tipos y características de los cuestionarios como instrumento de evaluación. Explica que los cuestionarios pueden ser cerrados u abiertos y contener preguntas de hecho u opinión. También detalla los pasos para elaborar un cuestionario, incluyendo redactar preguntas claras y concisas y realizar una prueba piloto.
El documento describe lo que es una investigación. Señala que es la aplicación del enfoque científico al estudio y solución de un problema, y que es una forma de obtener información útil y confiable de manera objetiva y sistemática a través de diferentes métodos. Además, presenta los pasos que comprende una investigación, desde la concepción de la idea hasta la publicación de los resultados.
Este documento describe los pasos para plantear adecuadamente un problema de investigación en ciencias de la salud. Explica que el problema debe ser reconocido, descubierto y formulado como una pregunta clara. También destaca la importancia de justificar el problema y delimitar su alcance, área y variables a estudiar. El planteamiento de un buen problema es fundamental para realizar una investigación valiosa.
Este documento presenta información sobre la importancia de realizar investigación científica y cómo identificar un problema de investigación. Explica que la investigación es parte fundamental de la labor universitaria y que permite elevar el nivel académico. Describe que un problema científico surge ante una realidad desconocida o falta de información completa. Además, ofrece pautas para identificar un problema, como describirlo, revisar la literatura y plantear posibles respuestas.
El documento habla sobre cómo definir y formular un problema de investigación. Explica que es necesario delimitar el área general de estudio y seleccionar un problema específico para investigar. También destaca la importancia de definir las variables clave del problema de una manera que pueda ser probada empíricamente. Finalmente, enfatiza que al formular el problema, es crucial especificar la población a estudiar y el contexto temporal y espacial de la investigación.
Este documento presenta información sobre el tema y problema de investigación en la asignatura de Metodología de la Investigación. Explica conceptos como el tema, subtema y título de investigación, así como cómo describir y formular correctamente un problema de investigación. Señala que el problema de investigación es el aspecto a resolver mediante el estudio y debe plantearse como una pregunta luego de realizar un diagnóstico y pronóstico de la situación problema.
El documento describe las etapas del planteamiento de un problema científico para investigación. Estas incluyen 1) identificar una situación problemática, 2) delimitar y seleccionar el problema específico a estudiar, 3) formular el problema como una pregunta de investigación, 4) establecer objetivos generales y específicos, 5) justificar la investigación, y 6) determinar las limitaciones del estudio. El objetivo es definir claramente el problema a investigar para generar nuevo conocimiento científico.
El problema planteado es el siguiente:
En la Comuna 11 al sur de Bucaramanga se ha identificado que existen pocos locales proveedores de tortas, lo que implica aumento en los costos de transporte para la población y poca oferta de variedades y calidad en este producto, el cual es de alto consumo en las celebraciones familiares de esta población.
A. Formulación del problema:
¿Cuáles son las causas de la baja oferta de locales proveedores de tortas en la Comuna 11 de Bucaramanga?
B. Objetivo general:
3. PLANTEAMIENTO, FORMULACION DEL PROBLEMA Y OBJETIVOS.pptxJule Mostajo Ruiz
Este documento presenta información sobre cómo surgir un problema de investigación en el campo de la salud, qué es un problema de investigación, cómo identificar un problema, y los objetivos de investigación. Explica que un problema de investigación surge a través de observaciones, inconsistencias entre teoría y práctica, o lecturas. Un problema es una situación no deseada que requiere una solución. Los objetivos de investigación deben ser medibles y orientar las demás fases de la investigación para responder a las preguntas planteadas inicialmente.
Este documento presenta la idea, planteamiento y delimitación de un problema de investigación sobre el tabaquismo en la adolescencia. En primer lugar, se describe brevemente el problema del tabaquismo a nivel global y su impacto en la salud pública. Luego, se delimita el problema específicamente al consumo de tabaco en adolescentes y los factores de riesgo asociados al entorno familiar y social. Finalmente, se plantean una pregunta general y dos preguntas secundarias de investigación, así como una justificación del tema basada en criterios como factibilidad
Este documento trata sobre el planteamiento y formulación de problemas de investigación. Explica que un problema de investigación implica identificar una situación a estudiar, contextualizarla y formular una pregunta de investigación precisa. Luego describe los pasos para delimitar un tema, como seleccionarlo, analizarlo y determinar la pregunta holopráxica. Finalmente, diferencia entre la etapa de planteamiento, donde se describen los antecedentes de un problema, y la formulación, donde se plantea la pregunta específica que guiará la investigación.
El documento presenta cinco áreas donde se pueden desarrollar innovaciones: 1) biotecnología para satisfacer las necesidades alimenticias de una población mundial en crecimiento, 2) capacitación y desarrollo de habilidades para trabajadores, 3) internet y comercio electrónico, 4) acondicionamiento físico y salud, y 5) cuidado de niños y ancianos. Cada área presenta oportunidades para mejorar productos y servicios que respondan a necesidades insatisfechas.
Clase de metodologia de la investigacion profa florioscarod001
Este documento presenta los aspectos fundamentales del proceso de investigación. Explica las etapas clave como el marco introductorio, los antecedentes del problema, la definición del problema, el planteamiento del problema y la justificación. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo diseñar una investigación desde la formulación del problema hasta la justificación del estudio.
El problema planteado es el siguiente:
En la Comuna 11 al sur de Bucaramanga se ha identificado que existen pocos locales proveedores de tortas, lo que implica aumento en los costos de transporte para la población y poca oferta de variedades y calidad que cubran las expectativas de los consumidores habituales de tortas en dicha comuna.
A. Formulación del problema: ¿Cuáles son las causas de la poca oferta de locales proveedores de tortas en la Comuna 11 de Bucaramanga que satisfagan la demanda de la población?
B.
Cómo plantear el problema de investigación.pptxtaniagarva
Este documento explica cómo plantear un problema de investigación de manera efectiva. Detalla que el planteamiento del problema implica describir ampliamente la situación de estudio y ubicarla en un contexto para comprender su origen y propósito. Luego, la formulación del problema concreta este planteamiento inicial en una pregunta precisa que delimita el ámbito de estudio en términos de lugar, tiempo y población. Finalmente, los objetivos de la investigación deben estar alineados con la pregunta de investigación para guiar el estudio hacia el logro de sus metas
1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION planteamiento.pptxlaborlujan
Este documento presenta los pasos de la investigación cuantitativa y la metodología para elegir un tema de investigación. Explica los 10 pasos de la investigación cuantitativa, incluyendo concebir la idea, plantear el problema, elaborar el marco teórico, diseñar la metodología, recolectar datos, procesar datos, presentar resultados, analizar datos, sacar conclusiones y dar recomendaciones. También ofrece consejos para elegir un tema de investigación adecuado considerando el interés, tiempo y dinero disponibles.
Este documento describe los elementos clave de una investigación, incluyendo la definición de un problema de investigación, las características y preguntas para definir un problema, y cómo formular objetivos generales y específicos. También explica la importancia de justificar una investigación indicando por qué y para qué se llevará a cabo.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la investigación científica, incluyendo la identificación de un problema de investigación, las variables e hipótesis, los objetivos y la justificación. Explica que la investigación busca comprender y resolver problemas mediante el desarrollo de conocimiento. Detalla las fuentes para generar problemas de investigación y cómo enfrentar una situación problemática. Además, cubre cómo formular objetivos generales y específicos, y la importancia de justificar la investigación explicando sus aportes y beneficios.
El documento describe los tipos y características de los cuestionarios como instrumento de evaluación. Explica que los cuestionarios pueden ser cerrados u abiertos y contener preguntas de hecho u opinión. También detalla los pasos para elaborar un cuestionario, incluyendo redactar preguntas claras y concisas y realizar una prueba piloto.
El documento describe los tipos y características de los cuestionarios como instrumento de evaluación. Explica que los cuestionarios pueden ser cerrados u abiertos y contener preguntas de hecho u opinión. También detalla los pasos para elaborar un cuestionario, incluyendo redactar preguntas claras y concisas y realizar una prueba piloto.
El documento describe lo que es una investigación. Señala que es la aplicación del enfoque científico al estudio y solución de un problema, y que es una forma de obtener información útil y confiable de manera objetiva y sistemática a través de diferentes métodos. Además, presenta los pasos que comprende una investigación, desde la concepción de la idea hasta la publicación de los resultados.
Este documento describe los pasos para plantear adecuadamente un problema de investigación en ciencias de la salud. Explica que el problema debe ser reconocido, descubierto y formulado como una pregunta clara. También destaca la importancia de justificar el problema y delimitar su alcance, área y variables a estudiar. El planteamiento de un buen problema es fundamental para realizar una investigación valiosa.
Este documento presenta información sobre la importancia de realizar investigación científica y cómo identificar un problema de investigación. Explica que la investigación es parte fundamental de la labor universitaria y que permite elevar el nivel académico. Describe que un problema científico surge ante una realidad desconocida o falta de información completa. Además, ofrece pautas para identificar un problema, como describirlo, revisar la literatura y plantear posibles respuestas.
El documento habla sobre cómo definir y formular un problema de investigación. Explica que es necesario delimitar el área general de estudio y seleccionar un problema específico para investigar. También destaca la importancia de definir las variables clave del problema de una manera que pueda ser probada empíricamente. Finalmente, enfatiza que al formular el problema, es crucial especificar la población a estudiar y el contexto temporal y espacial de la investigación.
Este documento presenta información sobre el tema y problema de investigación en la asignatura de Metodología de la Investigación. Explica conceptos como el tema, subtema y título de investigación, así como cómo describir y formular correctamente un problema de investigación. Señala que el problema de investigación es el aspecto a resolver mediante el estudio y debe plantearse como una pregunta luego de realizar un diagnóstico y pronóstico de la situación problema.
El documento describe las etapas del planteamiento de un problema científico para investigación. Estas incluyen 1) identificar una situación problemática, 2) delimitar y seleccionar el problema específico a estudiar, 3) formular el problema como una pregunta de investigación, 4) establecer objetivos generales y específicos, 5) justificar la investigación, y 6) determinar las limitaciones del estudio. El objetivo es definir claramente el problema a investigar para generar nuevo conocimiento científico.
El problema planteado es el siguiente:
En la Comuna 11 al sur de Bucaramanga se ha identificado que existen pocos locales proveedores de tortas, lo que implica aumento en los costos de transporte para la población y poca oferta de variedades y calidad en este producto, el cual es de alto consumo en las celebraciones familiares de esta población.
A. Formulación del problema:
¿Cuáles son las causas de la baja oferta de locales proveedores de tortas en la Comuna 11 de Bucaramanga?
B. Objetivo general:
3. PLANTEAMIENTO, FORMULACION DEL PROBLEMA Y OBJETIVOS.pptxJule Mostajo Ruiz
Este documento presenta información sobre cómo surgir un problema de investigación en el campo de la salud, qué es un problema de investigación, cómo identificar un problema, y los objetivos de investigación. Explica que un problema de investigación surge a través de observaciones, inconsistencias entre teoría y práctica, o lecturas. Un problema es una situación no deseada que requiere una solución. Los objetivos de investigación deben ser medibles y orientar las demás fases de la investigación para responder a las preguntas planteadas inicialmente.
Este documento presenta la idea, planteamiento y delimitación de un problema de investigación sobre el tabaquismo en la adolescencia. En primer lugar, se describe brevemente el problema del tabaquismo a nivel global y su impacto en la salud pública. Luego, se delimita el problema específicamente al consumo de tabaco en adolescentes y los factores de riesgo asociados al entorno familiar y social. Finalmente, se plantean una pregunta general y dos preguntas secundarias de investigación, así como una justificación del tema basada en criterios como factibilidad
Este documento trata sobre el planteamiento y formulación de problemas de investigación. Explica que un problema de investigación implica identificar una situación a estudiar, contextualizarla y formular una pregunta de investigación precisa. Luego describe los pasos para delimitar un tema, como seleccionarlo, analizarlo y determinar la pregunta holopráxica. Finalmente, diferencia entre la etapa de planteamiento, donde se describen los antecedentes de un problema, y la formulación, donde se plantea la pregunta específica que guiará la investigación.
El documento presenta cinco áreas donde se pueden desarrollar innovaciones: 1) biotecnología para satisfacer las necesidades alimenticias de una población mundial en crecimiento, 2) capacitación y desarrollo de habilidades para trabajadores, 3) internet y comercio electrónico, 4) acondicionamiento físico y salud, y 5) cuidado de niños y ancianos. Cada área presenta oportunidades para mejorar productos y servicios que respondan a necesidades insatisfechas.
Clase de metodologia de la investigacion profa florioscarod001
Este documento presenta los aspectos fundamentales del proceso de investigación. Explica las etapas clave como el marco introductorio, los antecedentes del problema, la definición del problema, el planteamiento del problema y la justificación. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo diseñar una investigación desde la formulación del problema hasta la justificación del estudio.
El problema planteado es el siguiente:
En la Comuna 11 al sur de Bucaramanga se ha identificado que existen pocos locales proveedores de tortas, lo que implica aumento en los costos de transporte para la población y poca oferta de variedades y calidad que cubran las expectativas de los consumidores habituales de tortas en dicha comuna.
A. Formulación del problema: ¿Cuáles son las causas de la poca oferta de locales proveedores de tortas en la Comuna 11 de Bucaramanga que satisfagan la demanda de la población?
B.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
Todo aquello que amerita ser resuelto
INVESTIGACIÓN
Son interrogantes
sobre un aspecto no
conocido de la
realidad.
PRÁCTICOS
Dificultades, anomalías,
discrepancias entre «lo
que es» y «lo que debe
ser»
Puede ser: Social,
Educativo,
Económico, Salud,
Administrativo, entre
otros.
3. Un problema práctico puede ser llevado a un
problema de investigación.
LA
DELINCUENCIA
¿Cuáles son las
causas que
originan la
delincuencia en
nuestro país?
4. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:
Es una pregunta o interrogante sobre algo que
no se sabe o se desconoce y cuya solución es
la respuesta o el nuevo conocimiento obtenido
mediante el proceso investigativo.
(Bernal, 2000) Un problema de investigación
no sólo se origina de situaciones negativas,
éste también puede surgir de hechos
positivos.
5. En esta sección ampliaremos información
sobre:
• Planteamiento del problema
• Formulación del Problema
• Objetivos de la Investigación
General
Específicos
• Justificación de la Investigación
• Delimitación del Problema
6. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Consiste en describir de manera amplia la
situación objeto de estudio, ubicándola en
un contexto que permita comprender su
origen y fines, el entorno del problema y el
contexto del tema.
7. ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Ubicar el tema a tratar en un
contexto que lo haga comprensible
Realizar todo el desarrollo de lo
general a lo particular
Establecer claramente los límites o
fronteras del problema a investigar
8. Al plantear el problema, se recomienda dar
respuesta a las siguientes interrogantes
¿Cuáles son los elementos del problema: datos,
situaciones y conceptos relacionados con el
mismo?
¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan
relación con el problema?
¿Cuál es la situación actual?
¿Cuál es la relevancia del problema?
9. RECUERDA LO VISTO EN EL VIDEO…
☁ PASOS
1. OBSERVACIÓN
DE DATOS
2. HALLAZGOS
3. PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN
ESTO SIGNIFICA:
1. ESTABLECER EL
TEMA
2. DETERMINAR EL
CONTEXTO
3. FORMULAR EL
PROBLEMA Y LA
PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN
10. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
FORMULAR
Concretar Precisar Enunciar
La formulación del problema es la
concreción del planteamiento en una
pregunta precisa y delimitada en cuanto a
espacio, tiempo y población.
11. El enunciado por medio del cual se plantea
un problema, puede expresarse de dos
inicialmente
maneras:
En forma de pregunta
Ejemplo: ¿Cuáles son las causas que han
originado el creciente aumento de los casos de
dengue en Venezuela?
En forma declarativa
Ejemplo: El desempeño profesional en nuestros
docentes aun no satisface las exigencias de
nuestra sociedad
12. La pregunta o interrogante debe contener:
Variable (s) +
Unidad de estudio +
Espacio o lugar +
Tiempo.
¿Cuál es el grado de satisfacción de los pacientes
respecto a la atención que reciben en los servicios de
Consulta externa del IAHULA en el año 2009?
13. FORMULACIÓN DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
¿Qué conocimiento y
actitudes sexuales tienen
los adolescentes de la
comunidad de San Jacinto
en el periodo Enero –
Marzo de 2010?
¿Cuál es la morbilidad oculta
en individuos aparentemente
sanos, pertenecientes a los
consultorios médicos 2 y 3 del
Ambulatorio Belén en el
periodo Junio – Diciembre de
2008?
¿Cuáles son las regiones
más afectadas con
víctimas de accidentes
de tránsito en nuestro
país durante el
quinquenio 2004 – 2008?
¿Existe relación entre el
estilo de vida y los factores
biosocioculturales de las
personas en la zona del
páramo merideño en el
año 2009?
14. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Tal como lo definen Matheny y Rahmlow (1983), un
OBJETIVO es una meta o un propósito .
Los objetivos permiten dejar claro el logro
final de la investigación.
Según Arias, 2006 el objetivo de
investigación es un enunciado que
expresa lo que se desea indagar y
conocer para responder a un
problema planteado.
15. Requisitos de los Objetivos:
Su formulación debe comenzar con un verbo en infinitivo
(diagnosticar, analizar, identificar, comprender, entre otros)
Deben estar planteados de modo que sean factibles de
conseguir (alcanzables en tiempo, recursos, accesibilidad a la
información)
Deben estar formulados de manera clara y precisa de modo
que, no deje lugar a dudas sobre lo que se pretende.
Es importante seleccionar verbos que impliquen logros
relacionados con generación de conocimiento y no:
actividades como: entrevistar a un grupo de…
propósitos como: motivar a los miembros de una
comunidad…
metas empresariales como: incrementar las ventas…
16. TIPOS DE OBJETIVOS:
Los Objetivos los podemos clasificar según:
SU AMPLITUD
Objetivo General
Expresa el fin concreto
y la orientación de la
investigación.
Debe estar
directamente vinculado
al título del trabajo.
Objetivos Específicos
Indican con precisión los
conceptos, variables o dimensiones
a estudiar, se derivan del objetivo
general y permiten el logro de este.
Si en la formulación del problema
hay varias interrogantes, los
objetivos específicos deben estar
alineados con las mismas.
17. OBJETIVOS ESPECÍFICOS = OBJETIVO GENERAL
RESULTADOS
Son los objetivos específicos los que se
investigan y no el objetivo general, ya que
éste se logra como resultado.
18. SU COMPLEJIDAD
Según Barrera Morales (1995)
PERCEPTUAL APREHENSIVO COMPRENSIVO INTEGRATIVO
20. Para Arias (2006) tenemos sólo tres niveles:
E Conocer, Difundir, Descubrir, Estudiar,
X
Explorar, Indagar
P
L
O
R
A
T
O
R
I
O
D
E Analizar, Clasificar, Comparar,
S Describir, Identificar
C
R
I
P
T
I
V
O
E
X
P Comprobar,
L
Demostrar,
I
C Determinar, Evaluar,
A Explicar, Relacionar
T
I
V
O
21. Según la Taxonomía de Bloom: Dominio Cognoscitivo
Nivel I CONOCIMIENTO
Nivel II COMPRENSIÓN
Nivel III APLICACIÓN
Nivel IV ANÁLISIS
Nivel V SÍNTESIS
Nivel VI EVALUACIÓN
22. Título:
ESTUDIO SOCIOECONÓMICO DE LOS ESTUDIANTES
DE LA CARRERA DE TSU EN ESTADÍSTICADE SALUD
DE LA FACULTAD DE MEDICINA DURANTE ELAÑO
2009
OBJETIVO GENERAL:
Determinar las
características
socioeconómicas de los
estudiantes de la
Carrera de TSU
Estadística de Salud.
Mérida 2009
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Calcular el ingreso
promedio del grupo
familiar al que pertenece
el estudiante.
2. Establecer el nivel
educativo de los padres de
los estudiantes.
3. Identificar el tipo de
vivienda y la zona donde
reside el estudiante.
23. Título:
MORBILIDAD REGISTRADA EN EL SERVICIO DE
EMERGENCIA DE ADULTOS. HOSPITAL GENERAL DEL
OESTE «DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ»
CATIA. DTO CAPITAL 2002 - 2006
OBJETIVO GENERAL:
Analizar la morbilidad
registrada en el Servicio
de Emergencia de
Adultos en el Hospital
General del Oeste «Dr.
José Gregorio
Hernández» en el período
2002 - 2006
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Detectar el volumen anual
de pacientes atendidos en
el Servicio de Emergencia
Adultos del Hospital citado.
2. Identificar las primeras
causas de morbilidad en
relación a los grupos de
edad de los pacientes
atendidos.
24. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
«Alude a las razones que llevaron al
investigador a seleccionar el tema en cuestión»
Permite explicar la importancia del tema
seleccionado y de la investigación a realizarse.
Debe responder a los por qués de la investigación:
• por qué ese tema
• por qué esos eventos de estudio
• por qué esas unidades de estudio
• por qué ese contexto
• por qué ese nivel de investigación
25. Hay que tomar en consideración los siguientes
aspectos:
☁ RELEVANCIA CIENTÍFICA:
☁Implica determinar
necesidades de carácter
científico que de alguna
manera motivan la
investigación:
Aspectos no investigados
Carencia de estudios en
☁ el área
Confusiones e
interrogantes en torno a
☁ la temática.
☁ RELEVANCIA
SOCIAL:
☁ Importancia de la
☁investigación en el
ámbito social y en la
solución de los
problemas humanos.
☁Involucra detección
de situaciones
sociales que de
alguna manera hacen
que se requiera la
investigación.
26. FACTIBILIDAD:
Viabilidad en la realización de un estudio
en cuanto a la disponibilidad de recursos
financieros, humanos y materiales que
determinarán, en última instancia, los
alcances de la investigación.
Puede que una investigación sea muy importante y
su ejecución de gran utilidad por los resultados a
obtener, pero la factibilidad real de hacer la
su
investigación es lo que va a determinar
aprobación.
27. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA:
«Significa indicar con precisión en la
interrogante formulada: el espacio, el tiempo o
período qué será considerado en la
investigación y la población involucrada»
Ámbito o lugar que será tratado en el
Espacio:
estudio.
Tiempo: Lapso o período objeto de estudio.
Población: Sujetos que serán observados,
encuestados o medidos.