Este documento presenta una guía para que los estudiantes realicen una investigación sobre los tipos más comunes de discriminación en Colombia. Incluye instrucciones para definir conceptos clave como discriminación, racismo y sexismo, recopilar información de al menos tres fuentes bibliográficas, organizar los hallazgos en una presentación y evaluar lo aprendido. El objetivo final es crear conciencia sobre los derechos y deberes de los miembros de la sociedad y cómo se viven en la institución educativa.
Este documento habla sobre la iniciativa como un valor importante. Define la iniciativa como la capacidad de tomar decisiones de forma autónoma para lograr objetivos. Implica proponer ideas nuevas, iniciar proyectos y buscar soluciones creativas. Desarrolla la confianza y promueve la responsabilidad. Se alienta dando oportunidades para la toma de decisiones simples con retroalimentación positiva.
El documento presenta un plan de lección sobre teorías del origen de los seres vivos. El objetivo es conocer algunas teorías sobre el origen de la vida. Incluye enlaces a recursos sobre el tema y una sección de autoevaluación y tarea donde los estudiantes describirán teorías sobre el origen de la vida y explicarán qué es una célula.
Este documento presenta información sobre cómo la temperatura influye en la distribución de las poblaciones. Explica que la temperatura afecta la supervivencia, desarrollo y reproducción de los individuos, limitando su capacidad competitiva. Indica que la mayoría de los seres vivos sólo pueden existir dentro de estrechos rangos de temperatura, y que se han desarrollado adaptaciones a las condiciones térmicas, como la migración de los osos polares.
Este devocional de 5 días resume los Salmos 8-12. Cada día se enfoca en un atributo de Dios como creador, poderoso, justo, protector y cuidadoso de nuestras palabras. Alienta a los creyentes a confiar en Dios durante las dificultades y a alabarlo por su soberanía, grandeza y misericordia. Finalmente, insta a los creyentes a proclamar las palabras de Dios y defender a los necesitados.
Este documento presenta una guía para que los estudiantes realicen una investigación sobre los tipos más comunes de discriminación en Colombia. Incluye instrucciones para definir conceptos clave como discriminación, racismo y sexismo, recopilar información de al menos tres fuentes bibliográficas, organizar los hallazgos en una presentación y evaluar lo aprendido. El objetivo final es crear conciencia sobre los derechos y deberes de los miembros de la sociedad y cómo se viven en la institución educativa.
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Este documento presenta las notas de una clase de religión sobre dar testimonio como hijos de Dios. Incluye objetivos de aprendizaje, una discusión sobre cómo somos testigos del amor de Dios, y una tarea para que los estudiantes escriban sobre su propio testimonio. También presenta resúmenes de lecturas bíblicas sobre la fe y las obras, y la importancia de controlar la lengua. El profesor concluye proponiendo canciones para la clase.
El documento habla sobre cómo aunque a veces recibimos cosas que no queremos o que parecen imperfectas, podemos estar agradecidos porque sabemos que Dios, como un padre amoroso, solo quiere lo mejor para nosotros. Aunque las pruebas no son placenteras, producen paciencia y nos perfeccionan. Lo que parece un regalo imperfecto puede ser en realidad la forma en que Dios nos está ayudando a crecer.
Este documento presenta una ficha de lectura para una clase de religión en una escuela técnica en Cali, Colombia. La ficha incluye objetivos de aprendizaje sobre dar testimonio de la fe, actividades como resúmenes bíblicos y oración, y canciones cristianas. El profesor quiere que los estudiantes consideren cómo dar testimonio de su relación con Dios y cómo su fe se manifiesta a través de sus obras.
Este pasaje de Santiago enseña tres puntos principales:
1) Que las tentaciones y pruebas son parte natural de la vida cristiana, pero que Dios recompensará a aquellos que perseveran con la corona de la vida eterna.
2) Que Dios no induce al pecado, sino que las tentaciones provienen de nuestros propios deseos pecaminosos.
3) Que debemos escuchar atentamente la Palabra de Dios y ponerla en práctica para ser verdaderos cristianos, en lugar de simplemente escucharla
El documento presenta una lección sobre la bondad impartida por el docente William S. Díaz. La lección incluye objetivos de aprendizaje sobre identificar formas de ser bondadosos y presentar un informe de lectura. También contiene una discusión sobre cómo manifestar la bondad de Dios, ejemplos bíblicos sobre la paciencia y oración, y enlaces a canciones relacionadas con el tema.
Este documento resume el capítulo 1 de la carta de Santiago. Explica que las pruebas son parte normal de la vida y que Dios las permite para desarrollar la paciencia en los creyentes. También habla sobre la importancia de pedir sabiduría a Dios cuando enfrentamos pruebas y tentaciones, y advierte sobre los peligros de dudar. Finalmente, anima a los lectores a enfocarse en su posición espiritual en lugar de sus circunstancias terrenales, y a mantener la esperanza de recibir la corona de vida al final
Este documento resume un estudio bíblico sobre la carta de Santiago. Explica que para ser sabios necesitamos pedir sabiduría a Dios, la cual viene de lo alto. Además, debemos pedir creyendo y sin dudar. Finalmente, destaca que la palabra de Dios puede transformar nuestra vida si la recibimos con humildad y la ponemos en práctica.
El documento presenta 8 preguntas para autoexaminarse sobre si se está buscando primeramente el Reino de Dios. Estas preguntas incluyen si se está obedeciendo a Dios, amando a los enemigos, caminando en justicia, viviendo en paz, glorificando a Dios con las obras, caminando con integridad, buscando conocer más a Cristo, y si la fe está en Dios o en otras cosas. La conclusión enfatiza la importancia de fundamentarse sólidamente en la Palabra de Dios para no dejarse influenciar por opiniones
El documento discute cinco señales de una conversión genuina: 1) El fruto del arrepentimiento, como arrepentirse de los pecados y apartarse de ellos. 2) El fruto de las buenas obras, como hacer el bien. 3) El buen fruto de los labios, como alabar a Dios. 4) El fruto del Espíritu, como amor, gozo y paz. 5) El fruto de justicia, como vivir de acuerdo a la voluntad de Dios. Señala que una conversión genuina implica un cambio de naturale
El documento resume los principales valores y enseñanzas de Jesús sobre la distinción entre los caminos de Dios y los del mundo, incluyendo temas como buscar riquezas espirituales en lugar de materiales, dar en lugar de recibir, y guiarse por la dirección divina más que por la manipulación de los medios.
El documento ofrece consejos basados en Santiago 1:12-18 para desarrollar una fe práctica y vencer la tentación. Explica que la tentación es inevitable, pero se puede preparar enfocándose en la naturaleza pecaminosa, las tácticas de Satanás y cambiando el pensamiento a lo que es bueno. También enfatiza darle a Dios el control total mediante la obediencia a su Palabra y asociándose con creyentes que están creciendo en la fe.
Ver la relación estrecha entre el decir y el hacer. Ver que esa relación existe en forma suprema y perfecta en Dios, cuya palabra es acción. Quienes se declaran sus hijos e hijas han de procurar ser sus imitadores diciendo lo que hacen y haciendo lo que dicen. Entender que escuchar la palabra de Dios es ponerla por obra y que es por eso que la fe sin obras es muerta. Comprometernos a buscar que nuestros hechos concuerden con nuestras palabras.
El documento habla sobre la importancia de ser dignos y hacer la voluntad de Dios. Aconseja que la oración debe enfocarse en que se haga la voluntad de Dios y no en pedir cosas que no estén de acuerdo con Su voluntad. También advierte sobre los peligros del mundo y la tentación, y enfatiza la necesidad de huir del pecado y permanecer firmes en la fe para ser contados dignos del reino de Dios.
Este documento resume un sermón sobre Isaías 55:1-13. Resalta que Dios destruirá el sistema comercial corrupto y establecerá un nuevo orden donde la abundancia será gratuita para todos. También explica que los pensamientos y caminos de Dios son más altos que los del hombre, por lo que debemos someter nuestros caminos a Él. Finalmente, señala que la Palabra de Dios no regresará vacía sino que cumplirá los propósitos de Dios de traer esperanza, gozo y vida a quienes la esc
Este devocional describe la rebeldía del pueblo de Dios y su llamado al arrepentimiento. A través de varias visiones, Dios alienta a su pueblo a recordar su historia, volver a él, reconocer su cuidado y recuperar la confianza en su justicia. Además, les brinda seguridad en su protección y poder, y les muestra su misericordia al perdonar el pecado. Finalmente, Dios sustenta a su pueblo a través de su Espíritu y se compromete a liberarlos de sus en
Este devocional describe la rebeldía del pueblo de Dios y su infidelidad hacia Él. A pesar de esto, Dios continúa llamando a su pueblo al arrepentimiento y prometiéndoles perdón si vuelven a Él. El devocional también presenta cómo Dios alienta y brinda seguridad a su pueblo a través de las profecías de Zacarías. Finalmente, describe cómo Dios sustenta y libera a su pueblo del pecado y la maldad.
Este documento discute cómo vivir con una fe genuina que somete la Palabra de Dios. Indica que debemos escuchar la Palabra con humildad y ponerla en práctica en nuestras vidas, no solo escucharla. También advierte que la religión es vana si no refrenamos nuestra lengua y dejamos que nuestro corazón engañe. Define la religión pura como cuidar a los huérfanos y viudas en sus tribulaciones y mantenerse sin mancha del mundo.
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Este documento explica los factores bióticos y abióticos que integran un ecosistema y cómo se relacionan. El autor enseña que los factores bióticos y abióticos se relacionan entre sí, por ejemplo las plantas compiten por la luz del sol. También describe relaciones interespecíficas como la simbiosis, depredación, parasitismo y comensalismo. Finalmente, propone una actividad de dibujar un ecosistema con cadena alimenticia y ciclo biogeoquímico.
Este documento presenta información sobre la proporcionalidad y la regla de tres. Define conceptos como magnitud, proporcionalidad directa e indirecta. Incluye ejemplos de problemas resueltos usando la regla de tres directa e indirecta. También contiene enlaces a videos explicativos y actividades para que los estudiantes practiquen la solución de problemas de proporcionalidad.
Este documento presenta las características de la caricatura y la historieta como sistemas simbólicos. La caricatura exagera la apariencia física para crear un parecido humorístico, mientras que la historieta narra una historia a través de ilustraciones con o sin texto. El documento también incluye actividades para que los estudiantes exploren ejemplos y aprendan a crear caricaturas e historietas, así como una tarea sobre signos, señales y símbolos.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Ficha de lectura 01:
“El llamado de Dios”
Docente William S. Díaz
(Religión 5°)
Cali, abril 19 de 2023
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2023
2. Objetivo de aprendizaje:
• Reconocer el
llamado de Dios
para nuestra
vida.
• Presentar mi
informe de
lectura 01.
8. Canciones para la
audición de hoy…
https://www.youtube.com/watch?v=XTY2XQyjDXw&list=
PL3NC1pFPFDt2tq7-UVJvI7X1V7pQ9lOmv&index=36
https://www.youtube.com/watch?v=N7-
_ehqAH9o&list=PL3NC1pFPFDt2tq7-UVJvI7X1V7pQ9lOmv&index=23
https://www.youtube.com/watch?v=IRxNZbYE0Sk&list=PL3NC1
pFPFDt2tq7-UVJvI7X1V7pQ9lOmv&index=5
https://www.youtube.com/watch?v=Z5UiBleDnhY&list=PL3NC
1pFPFDt2tq7-UVJvI7X1V7pQ9lOmv&index=6
9. Bibliografía:
Redacción de Apunte (2017).
Versículos sobre Dios el
creador. En:
https://www.apunterd.com/artic
ulov.php?id=145732#!
Catracumba (2015). Dios crea
el mundo. En:
https://www.slideshare.net/Cat
acumba/dios-crea-el-mundo
Gutiérrez Marcela (2013).
Cuando Dios hizo todo. En:
https://www.slideshare.net/
Marcela_Gutierrez/01-
cuando-dios-hizo-todo-
25004799
Juanlacueva (2011). En
el principio Dios. En:
https://www.youtube.com/
watch?v=asC27KnW3wE
Ternez Alex (2013). La
creación. Historia
sagrada. En:
https://www.youtube.com/
watch?v=MGDUz1K8j3Y
https://www.youtube.com/
watch?v=tE6gE0HdxPU
12. Capítulo 1
Yo, Santiago, siervo de Dios y del Señor
Jesucristo, saludo a las doce tribus que
están en la dispersión.
La sabiduría que viene de Dios
Hermanos míos, considérense muy
dichosos cuando estén pasando por
diversas pruebas. Bien saben que, cuando
su fe es puesta a prueba, produce
paciencia. Pero procuren que la paciencia
complete su obra, para que sean perfectos
y cabales, sin que les falta nada.
(Santiago 1:1-4 RVC).
13. Si alguno de ustedes requiere de
sabiduría, pídasela a Dios, y él se la
dará, pues Dios se la da a todos en
abundancia y sin hacer ningún reproche.
Pero tiene que pedir con fe y sin dudar
nada, porque el que duda es como las
olas del mar, que el viento agita y lleva de
un lado a otro. Quien sea así, no piense
que recibirá del Señor cosa alguna, pues
quienes titubean son inconstantes en
todo lo que hacen.
(Santiago 1:5-8).
14. El hermano pobre debe sentirse
orgulloso cuando sea exaltado; el rico
debe sentirse igual cuando sea
humillado, porque las riquezas pasan
como las flores del campo: en cuanto
sale el sol, quemándolo todo con su
calor, la hierba se marchita y su flor se
cae, con lo que su hermosa apariencia
se desvanece. Así también se
desvanecerá el rico en todas sus
empresas. (Santiago 1:9-11).
15. “Dichoso el que hace frente a la
tentación; porque, pasada la
prueba, se hace acreedor a la
corona de vida, la cual Dios ha
prometido dar a quienes lo aman”
(Santiago 1:12).
16. Cuando alguien sea tentado, no diga
que ha sido tentado por Dios, porque
Dios no tienta a nadie, ni tampoco el
mal puede tentar a Dios. Al contrario,
cada uno es tentado cuando se deja
llevar y seducir por sus propios malos
deseos. El fruto de estos malos
deseos, una vez concebidos, es el
pecado; y el fruto del pecado, una vez
cometido, es la muerte. (Santiago 1:13-15).
17. Queridos hermanos míos, no se
equivoquen. Toda buena dádiva y todo
don perfecto descienden de lo alto, del
Padre de las luces, en quien no hay
cambio ni sombra de variación. Él, por
su propia voluntad, nos hizo nacer por
medio de la palabra de verdad, para
que seamos los primeros frutos de su
creación (Santiago 1:16-18).
18. Poniendo en práctica la palabra:
Por eso, amados hermanos míos,
todos ustedes deben estar dispuestos
a oír, pero ser lentos para hablar y para
enojarse, porque quien se enoja no
promueve la justicia de Dios. Así que
despójense de toda impureza y de
tanta maldad, y reciban con
mansedumbre la palabra sembrada,
que tiene el poder de salvarlos.
(Santiago 1:19-21).
19. Pero pongan en práctica la palabra, y no se
limiten sólo a oírla, pues se estarán
engañando ustedes mismos. El que oye la
palabra, pero no la pone en práctica es
como el que se mira a sí mismo en un
espejo: se ve a sí mismo, pero en cuanto se
va, se olvida de cómo es. En cambio, el que
fija la mirada en la ley perfecta, que es la
ley de la libertad, y no se aparta de ella ni
se contenta sólo con oírla y olvidarla, sino
que la practica será dichoso en todo lo que
haga. (Santiago 1:22-25).
20. Si alguno de ustedes cree ser
religioso, pero no refrena su lengua,
se engaña a sí mismo y su religión
no vale nada. Delante de Dios, la
religión pura y sin mancha consiste
en ayudar a los huérfanos y a las
viudas en sus aflicciones, y en
mantenerse limpio de la maldad de
este mundo (Santiago 1:26-27).