SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 47
MATERIA: Genética humana
Índice.


MUTACION:
 GENOMICA
 CROMOSOMICA
 GENICA



SECCION DE NUCLEOTIDOS
 CAMBIO DE SENTIDO
 TERMINACION PREMATURA DE LA TRADUCCION
 PROCESAMIENTO DE RNA
 PUNTOS CRITICOS



Deleciones
 Pequeñas
 Grandes



Inserciones
 Pequeñas
 Grandes



Mutaciones dinamicas
Mutación




mutare = cambiar
Cualquier cambio en la secuencia de 1
nucleótido en la organización del DNA.
Existen 3 categorías de mutación:
Mutación genómica.
Mutación cromosómica.
Mutación génica.
Herencia

•Mutación de cel. Línea germinal puede trasmitirse a las siguientes
generaciones
•Mutación somática se produce al azar en solo un sub-conjunto de
cel. de ciertos tejidos dando lugar al mosaicismo somático (varios
tipos de cáncer)
MUTACIONES GENOMICAS


ALTERACIONES DEL NUMERO DE
CROMOSOMAS EN LA CEL.( ).
ANEUPLOIDEAS.
DOSIS



MONOSOMIAS (X).
TRISOMIAS (13, 18, 21).



ORIGEN EN UN HERROR EN LA
SEGREGACION DE LOS CROMOSOMAS
DURANTE LA MITOSIS O LA MEIOSIS.
MEIOSIS 1

NO
DISYUNCION

MEIOSIS 2
MUTACION GENICA



Alteración de genes en concreto.(1 gen ó mas)
Cambios en la secuencia del DNA, de
los genomas del núcleo o mitocondria.
Sustitucion de pares de bases
Insercion
Delecion
Origen:
Errores producidos en el proceso normal de
replicación.
 Mutaciones ocasionadas por el fallo de la
reparación del DNA dañado al intentar
repararlo como estaba antes del daño.
 Algunas son espontaneas, otras inducidas por
agentes químicos o físicos llamados
mútagenos y clastrógenos.

Errores en replicación del DNA.


La mayoría de errores en la replicación
son rápidamente eliminados y corregidos
por DNAsas.
Correlación de pruebas.
○ Reconoce cadena con base incorrecta en la
doble hélice recién sintetizada
○ Y sustituye con una correcta

Muy rara vez
se equivoca
este proceso
1 cadena hija
en 1,000,000
Errores después de la reparación


Se calcula que entre 10,000 y 1,000,000 de
nucleótidos por célula humana en un día
sufre daño por procesos químicos
espontáneos
Depuración
Desmetilación
Desanimación

Acción de mútagenos , clastrògenicos
químicos (naturales o no),
ambientales y exposición a
radicales ionizantes o luz UV. .

○ La mayor parte es eliminado ò reparado.
○ La reparación puede ser errónea (producirá mutación).
 La reparación suele ser una mutación permanente.
Tipos de mutaciones y sus
consecuencias


Sustituciones de nucleótidos
Mutaciones de cambio de sentido
Mutaciones que generan una terminación

prematura en la traducción
Puntos críticos de mutación
Mutaciones de cambio de sentido


Mutación de un único nucleótido (puntual) que
altera el código del triplete y causar sustitución del
aminoácido.
Tener efectos pronunciados en los productos génicos o

interferir de manera directa con el propio proceso de la
transcripción.(importancia del cabio de un solo nucleótido)
○ Hemoglobinopatías.

 Ciertas mutaciones en la región 5´ del promotor o en la región 3´

no traducida del gen de la β-Globina

- Producen el descenso de RNAm de la β-Globina procesado y
maduro
Terminación prematura de la
traducción.


Mutación de un nucleótido en los codones de
terminación (mutación sin sentido).
Creación de codones de terminación.(inserción)
○ Cuando la mutación esta en el exón de un codón y lo

asemeja al de uno de terminación ocasiona
terminación temprana de la secuencia codificante del
RNA.
 RNAm mutante es a menudo inestable (degradación del RNAm por mutación sin

)
 Cuando el RNAm es suficientemente estable para la traducción
la prot. Sintetizada es muy inestable y se degrada en la célula.
sentido
Terminación retrasada de la
traducción.


Destrucción de codones de
terminación provoca seguir la
traducción hasta el siguiente
codón de terminación.
Crea un a proteína con

aminoácidos extra en su porción
carboxilo.
Puede alterar toda función
reguladora ejercida en la región 3
´.(2 tipos generales de mutaciones de sitios de corte y empalme)
Mutaciones de corte y empalme
Sustitución de
bases del intrón

Necesaria una secuencia de
nucleótidos especifica en la unión
exon-intron (sitio donante 5´)o unión
intron-exon (sitio aceptante 3´)

Mutación:
Crea sitios
donantes y
aceptantes
alternos

Mutación:
Interfieren y a
veces impiden
splicing
Puntos críticos de mutación.


Cambios de nucleótidos:
Sustitución de purinas
○ A por G ó G por A
Sustitución de pirimidinas

TRANSICIONES

○ C por T ó C por T

Sustitución de purina por pirimidina

o viceversa.
○ A por C, A por T, G por C, G por T

TRANVERCIONES

ó
C por A, C por G, T por
A, T por G
Punto critico


Metilación de los residuos de cisteína
(formación de 5´metil cistosina):
Dinucleótido
5´CG3´

Desaminacion
espontanea del
5´metil cistosina
A timina

Origina transiciones
C por T ó G por A
MUTACION CROMOSOMICA



Afectan la estructura del cromosoma.
En una parte del cromosoma :
DUPLICACION
TRIPLICACION
INSERCION
TRASLOCACIONES
INVERCION
Deleciones






Anomalia estrcutural, que consiste en la
perdida de un segmento de nucleotidosde un
gen o ADN de un cromosoma.
Origina un desequilibrio (reordenaciones
estructurales desequilibradas).
Homocigosis suele ser letal para el individuo
portador.
En individuos con determinación sexual XXXY o XX-X0, las deleciones del cromosoma X
son letales en los machos.
Deleciones cromosomicas


La deleción cromosómica va
acompañada
de
una
patología; a excepción de:
Pérdida de brazos cortos de los

cromosomas acrocéntricos.
Portadores de la información de
los ARNs ribosómicos cuyas
secuencias están muy repetidas.
Zonas heterocromáticas.
Deleción terminal

Delesión intersticial

Cromosoma en anillo

Unica rotura
Fragmento es una region
subtelomica
rica
en
genes.
Fragmento carece de
centromero (fragmento
acentrico).
Siguientes divisiones se
pierde
P,ej,. Síndrome de Wolf
(4p16), Síndrome de
Cri du Chat (5p15),
Síndrome de Grouchy
(18q21),

Dos roturas
Pérdida del fragmento
(acentrico) comprendido
entre ellas y la posterior
fusión de los extremos
rotos.
Siguientes divisiones se
pierde
P,ej,. Síndrome de Cri
du
Chat
(5p15),
Síndrome de Grouchy
(18q21),

Dos roturas en los
extremos del cromosoma
Fusión de los extremos
rotos, formando una
estructura anular
Cromosoma pierde los
dos telomeros.
P,ej,.
Síndrome
de
Turner
(Xpq);
isocromosoma
de
brazos cortos o largos,
y cromosoma X en
anillo.
Deleción en el cromosoma 4 del brazo p
en la banda 16, Síndrome de Wolf

Deleción en el cromosoma 5 del brazo p
en la banda 15, Síndrome deCri du Chat.

Cromosoma X en Anillo, de los
brazos pq
Inserciones
Provoca el corrimiento del marco de lectura o no,
dependiendo del numero de bases alteradas.
 Modifica los codones, hacia el extremo 3′ del
mRNA.
 La modificación de la proteina original, sera
directamente proporcional a la gravedad de la
enfermedad.

Tipos de secuencias





Genoma extragénico: regiones SINES, LINE Y VNTR que
corresponden a ADN moderadamente repetido.
 SINES: elementos dispersos cortos, (short interspersed elements),
menos de 500 pares de bases de longitud; hasta 500.000 de ellos
en el genoma. Llamada familia Alu (endonucleasa Alu).
 LINES: elementos dispersos largos, representado por la familia L1
en humano tienen 6400 pares de bases de longitud; hay unos
40000 en el genoma.
 VNTR, o repeticiones en tandem de número variable puede tener
entre 15 y 100 pares de bases. Se conoce como las huellas
moleculares de ADN. Estos VNTR pueden estar dentro de genes o
entre ellos.
Pueden transponerse vía un intermediario de ARN, por lo que nuevas
copias pueden insertarse al azar en el genoma del huésped.
Concetrado: Centromeros, heterocromatina o disperso.
Inserciones Pequeñas





Afecta a un número pequeño de pares de
bases.
Causa: Al azar o Replication slippage
Secuencias Alu y los elementos repetidos
L1.
Afectan a un numero pequeño de bases
No es un multiplo de 3.
Multiplo de 3
Inserciones pequeñas


No es un multiplo de tres (no es un número entero de
codones), es solo a un nucleotido; oacsiona un
cambiuo de sentido de los codones lo que da lugar a
un desplazamiento, desfase o cambio de marco de
lectura (frameshift) desde el lugar donde se pierde
una base hasta el extremo 3′del mRNA.



A veces, si la inserción ocurre en un exón, o en
una región control, puede causar una mutación.
P,ej,. Gen de la neurofibromatosis tipo 1 (NF1)
Secuencia Alu se ha insertado en el intrón 5.
Evita un splicing apropiado por lo que el exón 6

queda fuera del mRNA maduro
Originando un corrimiento del marco de lectura.
Inserciones que no alteran el marco
de lectura.


Multiplo de tres, los
aminoácidos
serán
insertados
o
delesionados en el
producto
génico
traducido;
no
se
produce un cambio de
marco de lectura, ya
que no cambia la
lectura de los tripletes.

P,ej,. Mutacion de la ΔF508 (delta-F-508) del gen
CFTR, supone 70% de los alelos patogenos de la
fibrosis quística.
No desvían el marco de lectura


Sustitución; cambia o no el sentido del
codon:
Mutaciones silenciosas o neutras.
Mutaciones de sentido erroneo.
Delesiones e inserciones
grandes


Se caracterisan por una elevada frecuencia
de delesiones e inserciones detectables.
P,ej,. Delesion en el gen de la distrofia, situado

en el cromosoma X, y que causa la Distrofia
múscular de Duchenne.
Delesion del gen de la α-globina en el
cromosoma 16, que causa la α-talasemia.
Insercion de secuencias L1 en el exon del gen de
del factor VIII, que inactiva el gen, causando
hemofilia A.
Mutaciones dinámicas





Expansión patológica de una región del DNA
Trinucleotidos
repetidos.
Secuencias
microsatelitales.
[64-32-3=(CGG)/(CCG),
(CAG)/(CTG) y recientemente (GAA)/(TTC)].
Umbral: 40x (≥ Inestabilidad meiotica; ≥200
I. Mitótica).
Mecanismo fisiológico



Replicación
Cuando la cadena en crecimiento se
desliza mientras la polimerasa esta
intentando extender la cadena; y
posteriormente regresa a la plantilla
fuera del sitio en el que estaba cuando
perdio contacto con la cadena molde.
Clasificación


Tipo de trinucleótido y la posición en el gen:
 SECUENCIAS SITUADAS EN LA REGIÓN NO

CODIFICANTE DEL GEN

○ Síndrome del cromosoma X frágil

 SECUENCIAS LOCALIZADAS EN LA REGIÓN NO

TRADUCIDA

○ Distrofia miotónica

 SECUENCIAS EN SECUENCIAS CODIFICANTES
○ Atrofia muscular espinal y bulbar (enfermedad de
Kennedy), la ataxia espinocerebelosa tipo 1, la
enfermedad de Huntington, la atrofia dentatorrubropalidoluisiana, la enfermedad de Machado-Joseph (ataxia
espinocerebelosa tipo 3 y el síndrome de Haw River).
Síndrome del cromosoma X
frágil.









Sitio fragil Fraxa.
Expansiones (CGG)n.
Gen FMR1 (retraso mental frágil 1).
Premutación ≤ 200 (CGG)n en la
región 5' del gen FMR1 (no afecta
expresión).
Mutacion ≥ 200; Afecta gen. Exceso
de Metilación de genes (isla CpG).
Anticipación,: >60, premutación; >90,
mutación.
Secuencia normal (CGG)n es que
suele contener tripletes AGG en su
interior (Interrupciones).

Nota: Sitios frágiles heredables FRAXE, FRA16A o FRA11B; patologia no
conocida.




Secuencia normal (CGG)n es que suele
contener tripletes AGG en su interior
(Interrupciones)= Estabilidad de repeticiones.
Aparición de nuevos alelos inestablespatogénicos después de varias generaciones,
puede deberse a dos mecanismos alternativos:
Ganancia de nuevas repeticiones CGG en un largo

tramo sin interrupciones
Pérdida/conversión de alguna interrupción AGG.

El sitio frágil FRAXE=Retraso mental leve= Exceso de metilacion gen 5= (CGG)n.
Distrofia miotónica




Repetición (CTG)n, región 3' no traducida
de un gen DMPK (proteincinasa de la
distrofia miotónica).
Afectación fenotípica:
Primeras generaciones: asintomáticos
Generaciones intermedias: 100 y más de 1.000
Congénita, agresiva y letal en los primeros años

de vida, ≥ 1.000 CTG.


No se muestra alteración del gen DMPK o
un patron de metilación.
Mayores expanxiones, Mujeres.
Enfermedad de Kennedy





Las únicas que codifican para los
aminoácidos.
Expansiones: 40 y más de 60
repeticiones.
Repeticiones CAG: aminoácido
glutamina
Enfermedades neurodegenerativas,
autosómico dominante de comienzo
más o menos tardío ( formas juveniles);
heredadas por el padre.
Transferencia de Souther












Aislar una fracción de DNA a travez de enzimas de restricción.
Fragmentos se colocan en un posillo en la agarosa en la parte superior
de un gel.
Separados por su tamaño por electroforesis en gel de agarosa
(pequeños, inferior; grandes, superior).
Teñidos con un colorante flourecente (bromuro de etidio).
Forma un carril uniforme en el gel.
Desnaturaliza el DNA de doble cadena con una potente base
Cadenas de DNA simples son transferidos a un papel filtro por
transferencia y capilaridad.
Incuba el filtro con una sonda de cadena unica marcada que favoreca
la renaturaliuzación de dobles cadenas de DNA.
Lava el filtro para elimar la sonda que no presento unión.
El filtro se expone a una placa de rayos X, para revelar los fracmentos
hibridados.
Asi se puede detectar bandas radioactivas especificas de cada banda
del DNA humano.
Clasificación+de+mutaciones+5 cm4

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Genetica y Trastornos Geneticos
Genetica y Trastornos GeneticosGenetica y Trastornos Geneticos
Genetica y Trastornos Geneticos
 
1. regulacion de la expresion genica
1. regulacion de la expresion genica1. regulacion de la expresion genica
1. regulacion de la expresion genica
 
Defectos y anomalías congénitas
Defectos y anomalías congénitasDefectos y anomalías congénitas
Defectos y anomalías congénitas
 
Renovación, reparación y regeneración tisular
Renovación, reparación y regeneración tisular Renovación, reparación y regeneración tisular
Renovación, reparación y regeneración tisular
 
Células Madre
Células MadreCélulas Madre
Células Madre
 
Teratogénesis
TeratogénesisTeratogénesis
Teratogénesis
 
Citogenética clínica
Citogenética clínica Citogenética clínica
Citogenética clínica
 
Regulacion expresion genica
Regulacion expresion genicaRegulacion expresion genica
Regulacion expresion genica
 
Basico de genetica 1 generalidades 07.2020
Basico de genetica 1 generalidades  07.2020Basico de genetica 1 generalidades  07.2020
Basico de genetica 1 generalidades 07.2020
 
Epigenética
EpigenéticaEpigenética
Epigenética
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Reparación tisular
Reparación tisularReparación tisular
Reparación tisular
 
Alteraciones del material genético
Alteraciones del material genéticoAlteraciones del material genético
Alteraciones del material genético
 
Acumulaciones intracelulares
Acumulaciones intracelularesAcumulaciones intracelulares
Acumulaciones intracelulares
 
Anomalías congénitas
Anomalías congénitasAnomalías congénitas
Anomalías congénitas
 
Acondroplasia
AcondroplasiaAcondroplasia
Acondroplasia
 
Mutación genética
Mutación genéticaMutación genética
Mutación genética
 
Osteogénesis Imperfecta (por Cristina Donato)
Osteogénesis Imperfecta (por Cristina Donato)Osteogénesis Imperfecta (por Cristina Donato)
Osteogénesis Imperfecta (por Cristina Donato)
 
Oncogenes
OncogenesOncogenes
Oncogenes
 
Esqueletogenesis
EsqueletogenesisEsqueletogenesis
Esqueletogenesis
 

Similar a Clasificación+de+mutaciones+5 cm4

Similar a Clasificación+de+mutaciones+5 cm4 (20)

11-La mutación.pdf
11-La mutación.pdf11-La mutación.pdf
11-La mutación.pdf
 
trastornos genéticos
trastornos genéticos trastornos genéticos
trastornos genéticos
 
Mutaciones espontaneas
Mutaciones espontaneasMutaciones espontaneas
Mutaciones espontaneas
 
Mutaciones genicas
Mutaciones genicasMutaciones genicas
Mutaciones genicas
 
Tema 12 Genética y evolución: mutaciones
Tema 12 Genética y evolución: mutacionesTema 12 Genética y evolución: mutaciones
Tema 12 Genética y evolución: mutaciones
 
Mutaci n gen_tica
Mutaci n gen_ticaMutaci n gen_tica
Mutaci n gen_tica
 
MUTACIÓN.pdf
MUTACIÓN.pdfMUTACIÓN.pdf
MUTACIÓN.pdf
 
Las mutaciones
Las mutaciones Las mutaciones
Las mutaciones
 
mutaciones geneticas
mutaciones geneticas mutaciones geneticas
mutaciones geneticas
 
Mutaciones
MutacionesMutaciones
Mutaciones
 
Tema 6 mutacion genicay cromosomica
Tema 6 mutacion genicay cromosomicaTema 6 mutacion genicay cromosomica
Tema 6 mutacion genicay cromosomica
 
Mutacion
MutacionMutacion
Mutacion
 
22 mutaciones cromosomicas
22 mutaciones cromosomicas22 mutaciones cromosomicas
22 mutaciones cromosomicas
 
Alteracion informacion genetica
Alteracion informacion geneticaAlteracion informacion genetica
Alteracion informacion genetica
 
Mutaciones parte 2
Mutaciones parte 2Mutaciones parte 2
Mutaciones parte 2
 
Mutaciones puntuales
Mutaciones puntuales Mutaciones puntuales
Mutaciones puntuales
 
Enfermedades geneticas
Enfermedades geneticasEnfermedades geneticas
Enfermedades geneticas
 
Mutaciones genéticas 1
Mutaciones genéticas 1Mutaciones genéticas 1
Mutaciones genéticas 1
 
MutacióN GenéTica
MutacióN GenéTicaMutacióN GenéTica
MutacióN GenéTica
 
MUTACIONES GENICAS O PUNTUALES,GENETICA BÁSICA PARA MEDICINA
MUTACIONES GENICAS O PUNTUALES,GENETICA BÁSICA PARA MEDICINAMUTACIONES GENICAS O PUNTUALES,GENETICA BÁSICA PARA MEDICINA
MUTACIONES GENICAS O PUNTUALES,GENETICA BÁSICA PARA MEDICINA
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Clasificación+de+mutaciones+5 cm4

  • 2. Índice.  MUTACION:  GENOMICA  CROMOSOMICA  GENICA  SECCION DE NUCLEOTIDOS  CAMBIO DE SENTIDO  TERMINACION PREMATURA DE LA TRADUCCION  PROCESAMIENTO DE RNA  PUNTOS CRITICOS  Deleciones  Pequeñas  Grandes  Inserciones  Pequeñas  Grandes  Mutaciones dinamicas
  • 3. Mutación    mutare = cambiar Cualquier cambio en la secuencia de 1 nucleótido en la organización del DNA. Existen 3 categorías de mutación: Mutación genómica. Mutación cromosómica. Mutación génica.
  • 4. Herencia •Mutación de cel. Línea germinal puede trasmitirse a las siguientes generaciones •Mutación somática se produce al azar en solo un sub-conjunto de cel. de ciertos tejidos dando lugar al mosaicismo somático (varios tipos de cáncer)
  • 5.
  • 6. MUTACIONES GENOMICAS  ALTERACIONES DEL NUMERO DE CROMOSOMAS EN LA CEL.( ). ANEUPLOIDEAS. DOSIS  MONOSOMIAS (X). TRISOMIAS (13, 18, 21).  ORIGEN EN UN HERROR EN LA SEGREGACION DE LOS CROMOSOMAS DURANTE LA MITOSIS O LA MEIOSIS.
  • 8.
  • 9.
  • 10. MUTACION GENICA   Alteración de genes en concreto.(1 gen ó mas) Cambios en la secuencia del DNA, de los genomas del núcleo o mitocondria. Sustitucion de pares de bases Insercion Delecion
  • 11.
  • 12. Origen: Errores producidos en el proceso normal de replicación.  Mutaciones ocasionadas por el fallo de la reparación del DNA dañado al intentar repararlo como estaba antes del daño.  Algunas son espontaneas, otras inducidas por agentes químicos o físicos llamados mútagenos y clastrógenos. 
  • 13. Errores en replicación del DNA.  La mayoría de errores en la replicación son rápidamente eliminados y corregidos por DNAsas. Correlación de pruebas. ○ Reconoce cadena con base incorrecta en la doble hélice recién sintetizada ○ Y sustituye con una correcta Muy rara vez se equivoca este proceso 1 cadena hija en 1,000,000
  • 14. Errores después de la reparación  Se calcula que entre 10,000 y 1,000,000 de nucleótidos por célula humana en un día sufre daño por procesos químicos espontáneos Depuración Desmetilación Desanimación Acción de mútagenos , clastrògenicos químicos (naturales o no), ambientales y exposición a radicales ionizantes o luz UV. . ○ La mayor parte es eliminado ò reparado. ○ La reparación puede ser errónea (producirá mutación).  La reparación suele ser una mutación permanente.
  • 15. Tipos de mutaciones y sus consecuencias  Sustituciones de nucleótidos Mutaciones de cambio de sentido Mutaciones que generan una terminación prematura en la traducción Puntos críticos de mutación
  • 16.
  • 17. Mutaciones de cambio de sentido  Mutación de un único nucleótido (puntual) que altera el código del triplete y causar sustitución del aminoácido. Tener efectos pronunciados en los productos génicos o interferir de manera directa con el propio proceso de la transcripción.(importancia del cabio de un solo nucleótido) ○ Hemoglobinopatías.  Ciertas mutaciones en la región 5´ del promotor o en la región 3´ no traducida del gen de la β-Globina - Producen el descenso de RNAm de la β-Globina procesado y maduro
  • 18. Terminación prematura de la traducción.  Mutación de un nucleótido en los codones de terminación (mutación sin sentido). Creación de codones de terminación.(inserción) ○ Cuando la mutación esta en el exón de un codón y lo asemeja al de uno de terminación ocasiona terminación temprana de la secuencia codificante del RNA.  RNAm mutante es a menudo inestable (degradación del RNAm por mutación sin )  Cuando el RNAm es suficientemente estable para la traducción la prot. Sintetizada es muy inestable y se degrada en la célula. sentido
  • 19. Terminación retrasada de la traducción.  Destrucción de codones de terminación provoca seguir la traducción hasta el siguiente codón de terminación. Crea un a proteína con aminoácidos extra en su porción carboxilo. Puede alterar toda función reguladora ejercida en la región 3 ´.(2 tipos generales de mutaciones de sitios de corte y empalme)
  • 20. Mutaciones de corte y empalme Sustitución de bases del intrón Necesaria una secuencia de nucleótidos especifica en la unión exon-intron (sitio donante 5´)o unión intron-exon (sitio aceptante 3´) Mutación: Crea sitios donantes y aceptantes alternos Mutación: Interfieren y a veces impiden splicing
  • 21. Puntos críticos de mutación.  Cambios de nucleótidos: Sustitución de purinas ○ A por G ó G por A Sustitución de pirimidinas TRANSICIONES ○ C por T ó C por T Sustitución de purina por pirimidina o viceversa. ○ A por C, A por T, G por C, G por T TRANVERCIONES ó C por A, C por G, T por A, T por G
  • 22. Punto critico  Metilación de los residuos de cisteína (formación de 5´metil cistosina): Dinucleótido 5´CG3´ Desaminacion espontanea del 5´metil cistosina A timina Origina transiciones C por T ó G por A
  • 23. MUTACION CROMOSOMICA   Afectan la estructura del cromosoma. En una parte del cromosoma : DUPLICACION TRIPLICACION INSERCION TRASLOCACIONES INVERCION
  • 24. Deleciones     Anomalia estrcutural, que consiste en la perdida de un segmento de nucleotidosde un gen o ADN de un cromosoma. Origina un desequilibrio (reordenaciones estructurales desequilibradas). Homocigosis suele ser letal para el individuo portador. En individuos con determinación sexual XXXY o XX-X0, las deleciones del cromosoma X son letales en los machos.
  • 25. Deleciones cromosomicas  La deleción cromosómica va acompañada de una patología; a excepción de: Pérdida de brazos cortos de los cromosomas acrocéntricos. Portadores de la información de los ARNs ribosómicos cuyas secuencias están muy repetidas. Zonas heterocromáticas.
  • 26. Deleción terminal Delesión intersticial Cromosoma en anillo Unica rotura Fragmento es una region subtelomica rica en genes. Fragmento carece de centromero (fragmento acentrico). Siguientes divisiones se pierde P,ej,. Síndrome de Wolf (4p16), Síndrome de Cri du Chat (5p15), Síndrome de Grouchy (18q21), Dos roturas Pérdida del fragmento (acentrico) comprendido entre ellas y la posterior fusión de los extremos rotos. Siguientes divisiones se pierde P,ej,. Síndrome de Cri du Chat (5p15), Síndrome de Grouchy (18q21), Dos roturas en los extremos del cromosoma Fusión de los extremos rotos, formando una estructura anular Cromosoma pierde los dos telomeros. P,ej,. Síndrome de Turner (Xpq); isocromosoma de brazos cortos o largos, y cromosoma X en anillo.
  • 27. Deleción en el cromosoma 4 del brazo p en la banda 16, Síndrome de Wolf Deleción en el cromosoma 5 del brazo p en la banda 15, Síndrome deCri du Chat. Cromosoma X en Anillo, de los brazos pq
  • 28. Inserciones Provoca el corrimiento del marco de lectura o no, dependiendo del numero de bases alteradas.  Modifica los codones, hacia el extremo 3′ del mRNA.  La modificación de la proteina original, sera directamente proporcional a la gravedad de la enfermedad. 
  • 29. Tipos de secuencias    Genoma extragénico: regiones SINES, LINE Y VNTR que corresponden a ADN moderadamente repetido.  SINES: elementos dispersos cortos, (short interspersed elements), menos de 500 pares de bases de longitud; hasta 500.000 de ellos en el genoma. Llamada familia Alu (endonucleasa Alu).  LINES: elementos dispersos largos, representado por la familia L1 en humano tienen 6400 pares de bases de longitud; hay unos 40000 en el genoma.  VNTR, o repeticiones en tandem de número variable puede tener entre 15 y 100 pares de bases. Se conoce como las huellas moleculares de ADN. Estos VNTR pueden estar dentro de genes o entre ellos. Pueden transponerse vía un intermediario de ARN, por lo que nuevas copias pueden insertarse al azar en el genoma del huésped. Concetrado: Centromeros, heterocromatina o disperso.
  • 30. Inserciones Pequeñas     Afecta a un número pequeño de pares de bases. Causa: Al azar o Replication slippage Secuencias Alu y los elementos repetidos L1. Afectan a un numero pequeño de bases No es un multiplo de 3. Multiplo de 3
  • 31. Inserciones pequeñas  No es un multiplo de tres (no es un número entero de codones), es solo a un nucleotido; oacsiona un cambiuo de sentido de los codones lo que da lugar a un desplazamiento, desfase o cambio de marco de lectura (frameshift) desde el lugar donde se pierde una base hasta el extremo 3′del mRNA.
  • 32.   A veces, si la inserción ocurre en un exón, o en una región control, puede causar una mutación. P,ej,. Gen de la neurofibromatosis tipo 1 (NF1) Secuencia Alu se ha insertado en el intrón 5. Evita un splicing apropiado por lo que el exón 6 queda fuera del mRNA maduro Originando un corrimiento del marco de lectura.
  • 33. Inserciones que no alteran el marco de lectura.  Multiplo de tres, los aminoácidos serán insertados o delesionados en el producto génico traducido; no se produce un cambio de marco de lectura, ya que no cambia la lectura de los tripletes. P,ej,. Mutacion de la ΔF508 (delta-F-508) del gen CFTR, supone 70% de los alelos patogenos de la fibrosis quística.
  • 34. No desvían el marco de lectura  Sustitución; cambia o no el sentido del codon: Mutaciones silenciosas o neutras. Mutaciones de sentido erroneo.
  • 35. Delesiones e inserciones grandes  Se caracterisan por una elevada frecuencia de delesiones e inserciones detectables. P,ej,. Delesion en el gen de la distrofia, situado en el cromosoma X, y que causa la Distrofia múscular de Duchenne. Delesion del gen de la α-globina en el cromosoma 16, que causa la α-talasemia. Insercion de secuencias L1 en el exon del gen de del factor VIII, que inactiva el gen, causando hemofilia A.
  • 36. Mutaciones dinámicas    Expansión patológica de una región del DNA Trinucleotidos repetidos. Secuencias microsatelitales. [64-32-3=(CGG)/(CCG), (CAG)/(CTG) y recientemente (GAA)/(TTC)]. Umbral: 40x (≥ Inestabilidad meiotica; ≥200 I. Mitótica).
  • 37. Mecanismo fisiológico   Replicación Cuando la cadena en crecimiento se desliza mientras la polimerasa esta intentando extender la cadena; y posteriormente regresa a la plantilla fuera del sitio en el que estaba cuando perdio contacto con la cadena molde.
  • 38.
  • 39.
  • 40. Clasificación  Tipo de trinucleótido y la posición en el gen:  SECUENCIAS SITUADAS EN LA REGIÓN NO CODIFICANTE DEL GEN ○ Síndrome del cromosoma X frágil  SECUENCIAS LOCALIZADAS EN LA REGIÓN NO TRADUCIDA ○ Distrofia miotónica  SECUENCIAS EN SECUENCIAS CODIFICANTES ○ Atrofia muscular espinal y bulbar (enfermedad de Kennedy), la ataxia espinocerebelosa tipo 1, la enfermedad de Huntington, la atrofia dentatorrubropalidoluisiana, la enfermedad de Machado-Joseph (ataxia espinocerebelosa tipo 3 y el síndrome de Haw River).
  • 41. Síndrome del cromosoma X frágil.        Sitio fragil Fraxa. Expansiones (CGG)n. Gen FMR1 (retraso mental frágil 1). Premutación ≤ 200 (CGG)n en la región 5' del gen FMR1 (no afecta expresión). Mutacion ≥ 200; Afecta gen. Exceso de Metilación de genes (isla CpG). Anticipación,: >60, premutación; >90, mutación. Secuencia normal (CGG)n es que suele contener tripletes AGG en su interior (Interrupciones). Nota: Sitios frágiles heredables FRAXE, FRA16A o FRA11B; patologia no conocida.
  • 42.
  • 43.   Secuencia normal (CGG)n es que suele contener tripletes AGG en su interior (Interrupciones)= Estabilidad de repeticiones. Aparición de nuevos alelos inestablespatogénicos después de varias generaciones, puede deberse a dos mecanismos alternativos: Ganancia de nuevas repeticiones CGG en un largo tramo sin interrupciones Pérdida/conversión de alguna interrupción AGG. El sitio frágil FRAXE=Retraso mental leve= Exceso de metilacion gen 5= (CGG)n.
  • 44. Distrofia miotónica   Repetición (CTG)n, región 3' no traducida de un gen DMPK (proteincinasa de la distrofia miotónica). Afectación fenotípica: Primeras generaciones: asintomáticos Generaciones intermedias: 100 y más de 1.000 Congénita, agresiva y letal en los primeros años de vida, ≥ 1.000 CTG.  No se muestra alteración del gen DMPK o un patron de metilación. Mayores expanxiones, Mujeres.
  • 45. Enfermedad de Kennedy     Las únicas que codifican para los aminoácidos. Expansiones: 40 y más de 60 repeticiones. Repeticiones CAG: aminoácido glutamina Enfermedades neurodegenerativas, autosómico dominante de comienzo más o menos tardío ( formas juveniles); heredadas por el padre.
  • 46. Transferencia de Souther            Aislar una fracción de DNA a travez de enzimas de restricción. Fragmentos se colocan en un posillo en la agarosa en la parte superior de un gel. Separados por su tamaño por electroforesis en gel de agarosa (pequeños, inferior; grandes, superior). Teñidos con un colorante flourecente (bromuro de etidio). Forma un carril uniforme en el gel. Desnaturaliza el DNA de doble cadena con una potente base Cadenas de DNA simples son transferidos a un papel filtro por transferencia y capilaridad. Incuba el filtro con una sonda de cadena unica marcada que favoreca la renaturaliuzación de dobles cadenas de DNA. Lava el filtro para elimar la sonda que no presento unión. El filtro se expone a una placa de rayos X, para revelar los fracmentos hibridados. Asi se puede detectar bandas radioactivas especificas de cada banda del DNA humano.