La Institución Educativa Federico Ozanam es una escuela pública reconocida en Medellín que ofrece programas técnicos. Los estudiantes participan activamente en clases como tecnología e informática, emprendimiento y multimedia. También realizan proyectos propios que contribuyen a la comunidad escolar en áreas como convivencia, democracia y cultura. El objetivo del aprendizaje es formar estudiantes con pensamiento crítico que puedan tomar sus propias decisiones de manera responsable y ética.

1. ANALISIS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
● Conceptualización:
Las características contextuales de la Institución Educativa Federico Ozanam son las
siguientes:
- Institución educativa publica reconocida por su trayectoria y alto nivel académico.
- Ubicada en el barrio Buenos Aires (Medellín) zona de fácil acceso para la población
circundante.
- Institución Educativa con proyección hacia el futuro implementando alianzas estratégicas
propuestas por la Secretaria de Educación de Medellín para servir media técnica.
- Forjadora de valores y líderes sociales y académicos gracias a su política institucional.
- La Institución Educativa promueve proyectos de inclusión social con alianzas de
instituciones de educación superior.
- La institución Educativa se encuentra en constante transformación de espacios propios para
el desarrollo de las actuales medias técnicas que tiene en curso.
● Desarrollo:
Los estudiantes de la Institución Educativa Federico Ozanam realizan las siguientes acciones:
- Cumplir el horario de la media técnica.
- Cumplir con los derechos y deberes establecidos en el manual de convivencia institucional.
- Participar activamente en las clases propuestas de tecnología e informática, Emprendimiento
y Multimedia acogidos a un plan de área debidamente actualizado y aprobado por la comunidad
educativa.
-Hacer parte de todas y cada una de las actividades propuestas por la institución (Plan
operativo)
-Desarrollar actividades propuestas por ellos mismos que aportan al crecimiento institucional en
ámbitos de convivencia, democracia, respeto, compañerismo, conocimiento y cultura.
 Cierre:
Mi practica educativa va más allá de una clase de aula en la cual se imparte conocimiento está
fundamentada en la formación de seres humanos integrales capaces de elegir y tomar sus
propias decisiones, personas críticas, llenas de positivismo, no maquinas que son programadas
para realizar un trabajo específico en este orden de ideas se puede concluir:
-Respeto por su forma de ser, de pensar y de actuar, rechazando toda forma de discriminación
e injusticia.
- Velar por un espacio educativo propicio para poder poner en práctica sus capacidades.
- Practicar la ética la cual se ve reflejada en mis valores y principios hacia lo correcto e
incorrecto de todo acto humano.
- Realizar acciones no solo en el aula, sino fuera de ella que marquen la vida de nuestros
estudiantes de forma positiva, estas actividades van más allá de una institución, éstas a lo
largo del tiempo se verán reflejadas en la sociedad.