La licenciatura en pedagogía estudia la enseñanza y educación, especialmente la infantil. Los estudiantes aprenden sobre métodos educativos y cómo aplicarlos. Los egresados pueden trabajar en instituciones educativas públicas o privadas desde preescolar hasta nivel superior, organizaciones sociales, medios de comunicación o centros de investigación educativa. El objetivo es formar profesionales con conocimientos, habilidades y actitudes éticas para mejorar procesos educativos.

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Lic. en Pedagogía
¿Qué es la Pedagogía?
Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación,
especialmente la infantil.
¿En qué consiste la Licenciatura?
Dentro de la Licenciatura en Pedagogía se imparten distintos contenidos temáticos, tales como: los
paradigmas educativos. Con la finalidad de que el estudiante aprenda los tipos de métodos y
estrategias que le soliciten en determinada institución educativa.
¿Cuál es el campo de acción?
La Licenciatura en Pedagogía tiene su campo primordialmente en instituciones educativas ya sea
del sector público o privado.
Beneficios
En la actualidad vemos a una sociedad que ha sido mal educada por generaciones de “docentes”
mal preparados, es de suma importancia que haya personal profesional y capacitado que logre
sortear los obstáculos de la mala educación que hemos tenido durante años en éste país. Los niños
son el futuro, y requieren de personas que los orienten y los enseñen a tener un sano y óptimo
desarrollo.
Modalidad de impartición
Presencial y semi-presencial.
A quién va dirigido

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Dirigido a todos los alumnos interesados por la ciencia que se ocupa en la educación y la
enseñanza.
Objetivo del curso
Al concluir la Licenciatura en Pedagogía los egresados serán profesionales en pedagogía con un
amplio sentido ético de su labor profesional, con los conocimientos, habilidades, valores y
actitudes necesarios para identificar problemas y necesidades de su campo profesional y para
emplear los enfoques, instrumentos, métodos y técnicas conducentes a innovar en el campo
pedagógico y mejorar los procesos educativos. Analizarán la problemática social de diferentes
niveles y ámbitos desde una perspectiva educativa y propondrán respuestas aplicando en ellas las
bases didácticas de orientación, organización e investigación, así como los procedimientos
técnicos e instrumentos derivados.
Perfil del Egresado
El egresado de esta licenciatura tendrá conocimientos en:
• Antecedentes históricos de la educación en México y el mundo; Las teorías, paradigmas y
las corrientes pedagógicas más relevantes.
• Las áreas cognitivas para comprender y explicar la relación entre los procesos mentales y
el comportamiento humano.
• Los métodos, técnicas y procedimientos necesarios para fomentar la investigación
pedagógica.
• Las funciones sociales del pedagogo en México y desarrollarlas a través de medios
presenciales o virtuales.
• Las diferentes concepciones y fundamentos epistemológicos, teórico-metodológicos,
filosóficos y científicos de la educación para comprender la realidad donde se desarrolla
este fenómeno y lograr evaluarlo.
• El fenómeno educativo nacional e internacional desde las perspectivas históricas,
humanísticas, sociales, económicas, jurídicas y políticas para comprender, diseñar y aplicar
nuevos procesos que optimicen su evolución.

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• Instrumentar las formas de su posible intervención en el campo de trabajo con los
educandos en cuestiones tales como: detección de necesidades educativas especiales a
través del manejo de la Psicotécnica (aplicación de tests, orientaciones, etc.), análisis y
canalización de necesidades psicológicas, problemas de aprendizaje así como la formación
de equipos multidisciplinarios con egresados de Psicología para brindar Orientación
Educativa y Vocacional.
Habilidades y destrezas
El egresado de esta licenciatura tendrá las habilidades para:
• Articular los desarrollos teóricos y metodológicos del campo pedagógico con sus recursos
y sus tradiciones de conocimiento, formación e investigación.
• Planear y evaluar los procesos didácticos y curriculares, para conducir la aplicación y
desarrollo de programas educativos.
• Evaluar y aplicar el proceso de orientación educativa integral en sus distintas vertientes,
buscando mejorar la calidad de vida de los sujetos.
• Emplear los recursos metodológicos necesarios para impulsar el desarrollo del campo
educativo desde la realización de investigaciones científicas en el área.
• Elaborar y aplicar los modelos pedagógicos acordes a las necesidades del contexto.
• Detectar, diagnosticar y canalizar problemas de aprendizaje.
• Diagnosticar y dar soluciones a necesidades institucionales; con el fin de lograr la calidad
en el funcionamiento de dichas organizaciones.
• Capacitar y orientar a los recursos humanos, así como detectar las potencialidades y
capacidades que sean aprovechables dentro del campo de trabajo.
Actitudes
Tener actitudes orientadas a:
• Ejercer su profesión con responsabilidad guiada por los valores éticos más elevados como
ser humano, como universitario y como profesional de la pedagogía.
• Mostrar una actitud de apertura hacia los procesos de investigación en el plano educativo.
• Responder ante las necesidades educativas con creatividad, actitud de servicio, ética y
profesionalismo.
• Conservar un alto nivel de responsabilidad.
• Mostrar un auténtico compromiso con los valores humanos para atender la demanda
social de necesidades educativas.

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• Aceptar el compromiso que implica ser un profesional de la Pedagogía; cooperando
cuando las circunstancias así lo requieran, solucionando problemas que impliquen poner
en práctica sus conocimientos, ya sea en su trabajo o en su comunidad, demostrando ser
un profesional ejemplar, y entusiasta por su trabajo; actuando con justicia y equidad.
• Promover el aprendizaje permanente y actualización profesional.
• Mostrar disciplina y tenacidad en cualquier actividad que se le encomiende.
Campo Ocupacional
El egresado podrá desarrollar sus actividades en:
• Instituciones educativas de los sectores público y privado, desde el nivel preescolar hasta
el superior.
• Instituciones sociales como hospitales, asociaciones civiles, organismos gubernamentales.
• Medios de comunicación social.
• Centros de investigación educativa.
• Empresas públicas.
• En instituciones educativas en el área de gestión, docencia, orientación, asesoría
curricular, planeación e investigación educativa.
• En las organizaciones en la promoción y formación del personal.
• En el ámbito de la educación formal y no formal en el desarrollo de nuevas tecnologías de
aprendizaje y conocimiento, en el diseño de programas en diversas modalidades
educativas.
• Puede desempeñarse también en forma independiente, estableciendo su propia empresa
educativa o de consultoría.
Alcances del Titulo
El egresado podrá realizar las siguientes actividades:
• Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza - aprendizaje para la educación
formal y no-formal, presencial y a distancia.
• Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares, para la educación formal, no formal,
presencial y a distancia.
• Diseñar, gestionar y evaluar proyectos de investigación educativa.
• Diseñar, producir y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
•

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• Planificar, gestionar y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización
docente, para el desempeño de los distintos roles educativos.
• Organizar y/o supervisar unidades y servicios educativos.
• Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales institucionales.
• Colaborar en la elaboración de normativa en materia educacional y las inherentes a la
actividad profesional. Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y
comunitarias.
• Asesorar en la formulación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión
educativa de los medios de comunicación social.