4. • Lo primero que tiene que hacer es desaprender.
• Olvidar métodos pedagógicos tradicionales.
• Dejar de pensar que la atención de los estudiantes a su
discurso en aula, hará que los estudiantes aprendan.
• Fomentar estudiantes críticos que puedan decir ¡basta
no estoy de acuerdo con usted!
5.
6. Innovar técnicas de aprendizajes.
Los buenos profesores saben la diferencia entre el
aprendizaje mecánico, en el que los chicos aprenden a
escribir repitiendo, y el profundo, en el que entienden el
por qué.
Tener en cuenta que los niños avanzan a diferentes
velocidades.
Entender que la evaluación más efectiva, es la del propio
estudiante: analizando su progreso, reflexionando sobre
sus dificultades y sintiendo satisfacción de sus logros.