SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
¿Cómo debe enseñar un
profesor del siglo XXI?
Lo que debe hacer
• Lo primero que tiene que hacer es desaprender.
• Olvidar métodos pedagógicos tradicionales.
• Dejar de pensar que la atención de los estudiantes a su
discurso en aula, hará que los estudiantes aprendan.
• Fomentar estudiantes críticos que puedan decir ¡basta
no estoy de acuerdo con usted!
 Innovar técnicas de aprendizajes.
 Los buenos profesores saben la diferencia entre el
aprendizaje mecánico, en el que los chicos aprenden a
escribir repitiendo, y el profundo, en el que entienden el
por qué.
 Tener en cuenta que los niños avanzan a diferentes
velocidades.
 Entender que la evaluación más efectiva, es la del propio
estudiante: analizando su progreso, reflexionando sobre
sus dificultades y sintiendo satisfacción de sus logros.
LOGRAR UN APRENDIZAJE
CON SENTIDO, NO PARA UNA
EVALUACIÓN
DESARROLLAR
HABILIDADES
ESTO LO PODEMOS
CONSEGUIR TRABAJANDO CON
PROYECTOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

10 maneras de ser un estudiante exitoso
10 maneras de ser un estudiante exitoso10 maneras de ser un estudiante exitoso
10 maneras de ser un estudiante exitoso
 
Postulados Blogs Blogspot Blogger
Postulados Blogs Blogspot BloggerPostulados Blogs Blogspot Blogger
Postulados Blogs Blogspot Blogger
 
Aulas innovadoras
Aulas innovadorasAulas innovadoras
Aulas innovadoras
 
TéCnicas De Estudio
TéCnicas De EstudioTéCnicas De Estudio
TéCnicas De Estudio
 
Que cambio haras para mejorar tu aprendizaje
Que cambio haras para mejorar tu aprendizajeQue cambio haras para mejorar tu aprendizaje
Que cambio haras para mejorar tu aprendizaje
 
Trabajo de grupo
Trabajo de grupoTrabajo de grupo
Trabajo de grupo
 
Cómo mejorar la gestión del aula
Cómo mejorar la gestión del aulaCómo mejorar la gestión del aula
Cómo mejorar la gestión del aula
 
Tallerdemotivacinparaelaprendizaje 120611195102-phpapp01
Tallerdemotivacinparaelaprendizaje 120611195102-phpapp01Tallerdemotivacinparaelaprendizaje 120611195102-phpapp01
Tallerdemotivacinparaelaprendizaje 120611195102-phpapp01
 
Decalogo
DecalogoDecalogo
Decalogo
 
Entrenamiento de auto_instrucciones_verbales
Entrenamiento de auto_instrucciones_verbalesEntrenamiento de auto_instrucciones_verbales
Entrenamiento de auto_instrucciones_verbales
 
ABP vs instrucción directa
ABP vs instrucción directaABP vs instrucción directa
ABP vs instrucción directa
 
Pasos para ser un buen estudiante
Pasos para ser un buen estudiantePasos para ser un buen estudiante
Pasos para ser un buen estudiante
 
Luz edith angulo
Luz edith anguloLuz edith angulo
Luz edith angulo
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Decálogo de Maestro
Decálogo de MaestroDecálogo de Maestro
Decálogo de Maestro
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Enseanzainterrg
Enseanzainterrg Enseanzainterrg
Enseanzainterrg
 

Destacado

Los textos humanísticos y científicos
Los textos humanísticos y científicosLos textos humanísticos y científicos
Los textos humanísticos y científicosLumnaBarssouna
 
DIGITAL TRANSFORMATION – EVOLVING A DIGITALLY ENABLED NIGERIAN PUBLIC SERVICE
DIGITAL TRANSFORMATION – EVOLVING A DIGITALLY ENABLED NIGERIAN PUBLIC SERVICEDIGITAL TRANSFORMATION – EVOLVING A DIGITALLY ENABLED NIGERIAN PUBLIC SERVICE
DIGITAL TRANSFORMATION – EVOLVING A DIGITALLY ENABLED NIGERIAN PUBLIC SERVICEJacobs Edo, PMP
 
կոտայքի մարզի տեսարժան վայրերը
կոտայքի մարզի տեսարժան վայրերըկոտայքի մարզի տեսարժան վայրերը
կոտայքի մարզի տեսարժան վայրերըGoharsaqkar
 
Historia del registro general de la propiedad
Historia del registro general de la propiedadHistoria del registro general de la propiedad
Historia del registro general de la propiedadJorge Marroquin
 
New pop / present simple
New pop / present simpleNew pop / present simple
New pop / present simpleyuly53
 
A essencia da felicidade webnarios
A essencia da felicidade   webnariosA essencia da felicidade   webnarios
A essencia da felicidade webnariosAluana Santos
 
Portfolio hca 12 modulo 10
Portfolio hca 12 modulo 10Portfolio hca 12 modulo 10
Portfolio hca 12 modulo 10Sarah Prates
 

Destacado (15)

8a dayana. lopez ....
8a dayana. lopez ....8a dayana. lopez ....
8a dayana. lopez ....
 
Círculo Cromático
Círculo CromáticoCírculo Cromático
Círculo Cromático
 
Los textos humanísticos y científicos
Los textos humanísticos y científicosLos textos humanísticos y científicos
Los textos humanísticos y científicos
 
My Journey
My JourneyMy Journey
My Journey
 
DIGITAL TRANSFORMATION – EVOLVING A DIGITALLY ENABLED NIGERIAN PUBLIC SERVICE
DIGITAL TRANSFORMATION – EVOLVING A DIGITALLY ENABLED NIGERIAN PUBLIC SERVICEDIGITAL TRANSFORMATION – EVOLVING A DIGITALLY ENABLED NIGERIAN PUBLIC SERVICE
DIGITAL TRANSFORMATION – EVOLVING A DIGITALLY ENABLED NIGERIAN PUBLIC SERVICE
 
կոտայքի մարզի տեսարժան վայրերը
կոտայքի մարզի տեսարժան վայրերըկոտայքի մարզի տեսարժան վայրերը
կոտայքի մարզի տեսարժան վայրերը
 
Las legumbres 6ºa
Las legumbres 6ºaLas legumbres 6ºa
Las legumbres 6ºa
 
Test
TestTest
Test
 
Historia del registro general de la propiedad
Historia del registro general de la propiedadHistoria del registro general de la propiedad
Historia del registro general de la propiedad
 
The 2017 AAJ Annual Convention
The 2017 AAJ Annual ConventionThe 2017 AAJ Annual Convention
The 2017 AAJ Annual Convention
 
New pop / present simple
New pop / present simpleNew pop / present simple
New pop / present simple
 
Negocio Salvaje
Negocio SalvajeNegocio Salvaje
Negocio Salvaje
 
A essencia da felicidade webnarios
A essencia da felicidade   webnariosA essencia da felicidade   webnarios
A essencia da felicidade webnarios
 
FanFood Playbook
FanFood PlaybookFanFood Playbook
FanFood Playbook
 
Portfolio hca 12 modulo 10
Portfolio hca 12 modulo 10Portfolio hca 12 modulo 10
Portfolio hca 12 modulo 10
 

Similar a Cómo debe enseñar un profesor del siglo

Análisis de la entrevista al docente
Análisis de la entrevista al docenteAnálisis de la entrevista al docente
Análisis de la entrevista al docenteCinthya Pedraza
 
Lo que hacen los mejores profesores universitarios. jorge toro
Lo que hacen los mejores profesores universitarios. jorge toroLo que hacen los mejores profesores universitarios. jorge toro
Lo que hacen los mejores profesores universitarios. jorge toroJorge L. Toro Torre
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativofernanditha07gr
 
Creatividad de enseñar para aprender12
Creatividad de enseñar para aprender12Creatividad de enseñar para aprender12
Creatividad de enseñar para aprender12judithsacarias
 
Calidad total del maestro
Calidad total del maestroCalidad total del maestro
Calidad total del maestromateo80
 
Interesanalosadolescenteslasmateriasescolares 091106171327-phpapp02
Interesanalosadolescenteslasmateriasescolares 091106171327-phpapp02Interesanalosadolescenteslasmateriasescolares 091106171327-phpapp02
Interesanalosadolescenteslasmateriasescolares 091106171327-phpapp02primariaxavier
 
Calidad total del maestro
Calidad total del maestroCalidad total del maestro
Calidad total del maestroTriniCruz
 
El papel de maestro en la motivación
El papel de maestro en la motivaciónEl papel de maestro en la motivación
El papel de maestro en la motivaciónNayelihi0302
 
ACTIVIDAD 2-ESTRATEGIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE-DNRS.pptx
ACTIVIDAD 2-ESTRATEGIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE-DNRS.pptxACTIVIDAD 2-ESTRATEGIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE-DNRS.pptx
ACTIVIDAD 2-ESTRATEGIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE-DNRS.pptxDarioNestorRodriguez
 
Matematicas En Niños Con Tdah
Matematicas En Niños Con TdahMatematicas En Niños Con Tdah
Matematicas En Niños Con Tdahesperanza045
 
Curso Internacional Mexicanos Primero
Curso Internacional Mexicanos PrimeroCurso Internacional Mexicanos Primero
Curso Internacional Mexicanos PrimeroMa Del Rocio Hurtado
 
Condicionantes contextuales de la motivación por aprender
Condicionantes contextuales de la motivación por aprenderCondicionantes contextuales de la motivación por aprender
Condicionantes contextuales de la motivación por aprenderkatopla
 
Lo que hacen los mejores profesores
Lo que hacen los mejores profesoresLo que hacen los mejores profesores
Lo que hacen los mejores profesoresAllyn
 

Similar a Cómo debe enseñar un profesor del siglo (20)

Análisis de la entrevista al docente
Análisis de la entrevista al docenteAnálisis de la entrevista al docente
Análisis de la entrevista al docente
 
Motivacion escolar
Motivacion escolarMotivacion escolar
Motivacion escolar
 
Lo que hacen los mejores profesores universitarios. jorge toro
Lo que hacen los mejores profesores universitarios. jorge toroLo que hacen los mejores profesores universitarios. jorge toro
Lo que hacen los mejores profesores universitarios. jorge toro
 
taller de evaluación.pptx
taller de evaluación.pptxtaller de evaluación.pptx
taller de evaluación.pptx
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Creatividad de enseñar para aprender12
Creatividad de enseñar para aprender12Creatividad de enseñar para aprender12
Creatividad de enseñar para aprender12
 
Método de estudio dirigido
Método de estudio dirigidoMétodo de estudio dirigido
Método de estudio dirigido
 
Rebmin Enp6
Rebmin Enp6Rebmin Enp6
Rebmin Enp6
 
2a sesión academica ct ppt
2a sesión academica ct ppt2a sesión academica ct ppt
2a sesión academica ct ppt
 
Calidad total del maestro
Calidad total del maestroCalidad total del maestro
Calidad total del maestro
 
Interesanalosadolescenteslasmateriasescolares 091106171327-phpapp02
Interesanalosadolescenteslasmateriasescolares 091106171327-phpapp02Interesanalosadolescenteslasmateriasescolares 091106171327-phpapp02
Interesanalosadolescenteslasmateriasescolares 091106171327-phpapp02
 
Calidad total del maestro
Calidad total del maestroCalidad total del maestro
Calidad total del maestro
 
Prueba tics 1
Prueba tics 1Prueba tics 1
Prueba tics 1
 
El papel de maestro en la motivación
El papel de maestro en la motivaciónEl papel de maestro en la motivación
El papel de maestro en la motivación
 
Calidad total del maestro
Calidad total del maestroCalidad total del maestro
Calidad total del maestro
 
ACTIVIDAD 2-ESTRATEGIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE-DNRS.pptx
ACTIVIDAD 2-ESTRATEGIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE-DNRS.pptxACTIVIDAD 2-ESTRATEGIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE-DNRS.pptx
ACTIVIDAD 2-ESTRATEGIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE-DNRS.pptx
 
Matematicas En Niños Con Tdah
Matematicas En Niños Con TdahMatematicas En Niños Con Tdah
Matematicas En Niños Con Tdah
 
Curso Internacional Mexicanos Primero
Curso Internacional Mexicanos PrimeroCurso Internacional Mexicanos Primero
Curso Internacional Mexicanos Primero
 
Condicionantes contextuales de la motivación por aprender
Condicionantes contextuales de la motivación por aprenderCondicionantes contextuales de la motivación por aprender
Condicionantes contextuales de la motivación por aprender
 
Lo que hacen los mejores profesores
Lo que hacen los mejores profesoresLo que hacen los mejores profesores
Lo que hacen los mejores profesores
 

Cómo debe enseñar un profesor del siglo

  • 1. ¿Cómo debe enseñar un profesor del siglo XXI?
  • 2.
  • 3. Lo que debe hacer
  • 4. • Lo primero que tiene que hacer es desaprender. • Olvidar métodos pedagógicos tradicionales. • Dejar de pensar que la atención de los estudiantes a su discurso en aula, hará que los estudiantes aprendan. • Fomentar estudiantes críticos que puedan decir ¡basta no estoy de acuerdo con usted!
  • 5.
  • 6.  Innovar técnicas de aprendizajes.  Los buenos profesores saben la diferencia entre el aprendizaje mecánico, en el que los chicos aprenden a escribir repitiendo, y el profundo, en el que entienden el por qué.  Tener en cuenta que los niños avanzan a diferentes velocidades.  Entender que la evaluación más efectiva, es la del propio estudiante: analizando su progreso, reflexionando sobre sus dificultades y sintiendo satisfacción de sus logros.
  • 7. LOGRAR UN APRENDIZAJE CON SENTIDO, NO PARA UNA EVALUACIÓN
  • 9.
  • 10. ESTO LO PODEMOS CONSEGUIR TRABAJANDO CON PROYECTOS