Válidez de la información.

1. ¿Cómo puede el docente
asegurar la validez,
veracidad y / o
confiabilidad de la
información que sus
alumnos obtienen a
través de Internet?
Elaborado por: María Victoria Araya M.

2. Esta presentación te permitirá,
dar las pautas a los
estudiantes de cómo
seleccionar la información,
para sus trabajos.

3. Hoy en día la evaluación de la
información es necesaria debido a
la gran cantidad de información
accesible en la Internet.

4. — Son dos los motivos de relevancia del porqué
evaluar una página o sitio Web, el
cuantitativo y cualitativo.
— La gran cantidad de páginas que existen,
hace que sea necesario contar con
información de calidad, la información
también es válida si aporta contenido útil y
fácil de encontrar.
— Los parámetros ayudan a identificar la
información más importante y a separarla de
la que no aporta nada. Los parámetros son
los aspectos genéricos que serán evaluados.

5. Hay estudios serios que nos
ayudan a evaluar la información,
por ejemplo uno muy reconocido
es el de Oliver (1997), en su
proyecto sobre la evaluación de la
calidad de las fuentes, ideo una
lista de 11 parámetros:

6. Parámetros:
— Acceso y uso del sitio.
— Identificación del recurso y documentación
sobre el mismo
— Identificación del autor.
— Autoridad del autor.
— Diseño y estructura de la evaluación.
— Relevancia y alcance del contenido.
— Validez del contenido.
— Exactitud y fiabilidad.
— Navegación dentro del documento.
— Calidad de los enlaces.
— Aspectos estéticos y afectivos.

7. En resumen, de acuerdo a la
información encontrada acerca de este
tema, podemos destacar tres
características acerca de la evaluación de
la información, estas son:
— -Características y objetivos del sitio Web
donde se publican los contenidos.
— -Información sobre el autor de los
contenidos.
— -Información sobre los contenidos.