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CALIDAD Y EVALUACIÓN DE
    LOS CONTENIDOS
     ELECTRÓNICOS


Gabriela Arvizu Rodriguez
Estudiante de Psicologia Cesun Universidad
Garvizu.r@gmail.com
05 de Abril 2013




           Gestion de la Informacion
Gestión de la Información
   Resumen sobre la Calidad y Evaluación de los
    contenidos Electrónicos
   Alumna :
   Gabriela Arvizu Rodríguez
   Psicología General
Calidad
La palabra calidad se utiliza constantemente en la
vida cotidiana para calificar la superioridad o
excelencia de algo. Así, decimos que un producto
es de calidad cuando cumple con nuestras
expectativas sobre el mismo y sus características y
propiedades nos parecen adecuadas. El
componente de subjetividad que hay en este tipo
de juicios de valor es evidente, ya que no todo el
mundo tiene los mismos criterios, necesidades y
expectativas y la percepción de la calidad está
condicionada a ello. Por tanto, podemos decir que
la calidad de algo está condicionada a la
valoración subjetiva del usuario o consumidor.
Calidad de Información
Termino información se define “ el mensaje
utilizado para representar un hecho para
incrementar lo conocido.
En la sociedad de la información y del
Conocimiento en la que estamos inmersos cada
vez se hace mas necesario el conocimiento y el
aprendizaje .
La materia prima es la información adquirida de
aprendizaje , la capacidad de discernir la buena
de la mala información para su uso posterior
determinara el éxito del individuo o del grupo en
este nuevo entorno en el que la información se ha
La calidad de la información en
el entorno digital
La importancia de la información digital se debe
principalmente al incremento del volumen de
recursos a los que tenemos acceso , facilidad para
crear y difundir información en internet ha
favorecido esta situación impresa pasaba por una
serie de filtros y debía de ajustarse en mayor o
menor medida.

Los Documentos electrónicos constan de dos
componentes fundamentales , la forma y la
información ambos son necesarios
Necesidades de evaluar los
 contenidos electrónicos
La facilidad y libertad con que pueden publicarse
contenidos en la red , voracidad , credibilidad y la
fiabilidad y en definitiva la calidad de la información
. La generalización en la publicación de contenidos
en Internet ha motivado que la profesionales
diversos como pueden ser académico y científicos
que requieren de recursos de información rigurosa
.
Método de Evaluación
Profesionales : trabajan en portales y directorios
temáticos como Yahoo y Lycos
Expertos , a través de sus paginas personales o
corporativas proporcionan una selección de
Necesidades de evaluar los
contenidos electrónicos
Diferentes organismo e instrucciones
como sociedad científicas o
universidades:
Proponen explícitamente una serie de
criterios y para metros que deben de ser
respetados cuando se diseñan paginas
web.
Bibliotecarios y documentalistas:
Aportan conocimientos para seleccionar y
Criterios de evaluación
La calidad de la información electrónica puede ser evaluada
desde perspectivas cuantitativas cualitativas bibliometrica .
Antes de empezar a analizar cualquier recursos electrónico
hay que identificar la tipología del mismo puesto que en la
web
Hay dos niveles de evaluación sobre los que hay que aplicar
los criterios :
MICRONAVEGACION: que tiene en cuenta todos los
aspectos relacionados con la navegación interna entre
los propios contenidos del sitio web
  MACRONAVEGACION : relacionada con los enlaces del
sitio web hacia el exterior y la visibilidad del mismo en
todo el entorno de la WWW.
Criterios de evaluación
Autoría : este criterio es esencial para distinguir la
credibilidad de la fuente de la información y la calidad de los
contenidos de un sitio web.
Actualización y actualidad: Este criterio se refiere a la
actualidad de los contenidos del sitio web evaluado así como
a la actualización de los mismo si es que este aspecto es
integrado.
La indicación explicita de la fecha de creación del sitio web:
suele estar indicada al pie de la pagina y la indicación
explicita de la fecha de actualización de los contenidos
generalmente este dato es indicado en los sitios web de
varias maneras :
EXPLICITAMENTE EN LA PAGINA PRINCILA
AL PIE DE LA PAGINA PRINCIPAIL DEL SITI OWEB
DIIFERENTES PAGINAS DEL SITIO WEB.
Diseño de una plantilla de evaluación de
contenido electrónicos

El procedimiento mas frecuente para evaluar
un recursos electrónico es utilizar una plantilla
en la que se especifican los criterios e
indicadores que han de valorarse a cada uno
de los cuales pueden proporcionarse
Autoría: adscripcion del autor, información
sobre el autor, logotipo de la
organización, declaración de principios y
propósito del sitio web y evaluación externa
Actualización: fecha creación , actualización
de fecha , existencia de enlaces y existencia
incorrectas
Diseño de una plantilla de evaluación de
contenido electrónicos
Contenido: cobertura , exactitud , precisión y rigor
, pertinencia y objetividad
Accesibilidad: Diseño compatible con diferentes versiones
navegador y resoluciones de pantalla , versiones alternativas
de visualización .
Funcionalidad: estructura lógica , tabla menú de contenidos
, pertinencia y adecuación de los títulos secciones , sistema
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Diseño: Elegante , funcional y atractivo, combinación de
colores formas e imágenes.
Habilidades y competencias
Conocer e interiorizar la filosofía
Caracterizar los aspectos que influyen en la
calidad de la información
Utilizar la evaluación como una estrategia de
comprobación y mejora , detectando fortaleza y
debilidades
Conocimiento de los métodos y técnicas para la
evaluación de la información electrónica
Entrenamiento en el manejo y uso de criterios e
indicadores de evaluación
Habilidades y competencia

Entrenamiento en el manejo y uso de criterios e
indicadores de evaluación de la información
electrónica , profundización tanto en los aspectos
de micro como de macro navegación sabiendo
distinguir la veracidad la fiabilidad y la credibilidad
de los contenidos electrónicos

Habilidad para entender y aplicar una plantilla de
evaluación tanto de la información como de los
recursos electrónicos.
Dossier Electronico
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Correa, Orihuela , Proyecto
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subir información a la internet debe ser el
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Bibliografia
Pinto Molina , Maria (13/04/2011 )Calidad y
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www.mariapinto.es/coms/eva_con_elec.htm#e
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  • 1. CALIDAD Y EVALUACIÓN DE LOS CONTENIDOS ELECTRÓNICOS Gabriela Arvizu Rodriguez Estudiante de Psicologia Cesun Universidad Garvizu.r@gmail.com 05 de Abril 2013 Gestion de la Informacion
  • 2. Gestión de la Información  Resumen sobre la Calidad y Evaluación de los contenidos Electrónicos  Alumna :  Gabriela Arvizu Rodríguez  Psicología General
  • 3. Calidad La palabra calidad se utiliza constantemente en la vida cotidiana para calificar la superioridad o excelencia de algo. Así, decimos que un producto es de calidad cuando cumple con nuestras expectativas sobre el mismo y sus características y propiedades nos parecen adecuadas. El componente de subjetividad que hay en este tipo de juicios de valor es evidente, ya que no todo el mundo tiene los mismos criterios, necesidades y expectativas y la percepción de la calidad está condicionada a ello. Por tanto, podemos decir que la calidad de algo está condicionada a la valoración subjetiva del usuario o consumidor.
  • 4. Calidad de Información Termino información se define “ el mensaje utilizado para representar un hecho para incrementar lo conocido. En la sociedad de la información y del Conocimiento en la que estamos inmersos cada vez se hace mas necesario el conocimiento y el aprendizaje . La materia prima es la información adquirida de aprendizaje , la capacidad de discernir la buena de la mala información para su uso posterior determinara el éxito del individuo o del grupo en este nuevo entorno en el que la información se ha
  • 5. La calidad de la información en el entorno digital La importancia de la información digital se debe principalmente al incremento del volumen de recursos a los que tenemos acceso , facilidad para crear y difundir información en internet ha favorecido esta situación impresa pasaba por una serie de filtros y debía de ajustarse en mayor o menor medida. Los Documentos electrónicos constan de dos componentes fundamentales , la forma y la información ambos son necesarios
  • 6. Necesidades de evaluar los contenidos electrónicos La facilidad y libertad con que pueden publicarse contenidos en la red , voracidad , credibilidad y la fiabilidad y en definitiva la calidad de la información . La generalización en la publicación de contenidos en Internet ha motivado que la profesionales diversos como pueden ser académico y científicos que requieren de recursos de información rigurosa . Método de Evaluación Profesionales : trabajan en portales y directorios temáticos como Yahoo y Lycos Expertos , a través de sus paginas personales o corporativas proporcionan una selección de
  • 7. Necesidades de evaluar los contenidos electrónicos Diferentes organismo e instrucciones como sociedad científicas o universidades: Proponen explícitamente una serie de criterios y para metros que deben de ser respetados cuando se diseñan paginas web. Bibliotecarios y documentalistas: Aportan conocimientos para seleccionar y
  • 8. Criterios de evaluación La calidad de la información electrónica puede ser evaluada desde perspectivas cuantitativas cualitativas bibliometrica . Antes de empezar a analizar cualquier recursos electrónico hay que identificar la tipología del mismo puesto que en la web Hay dos niveles de evaluación sobre los que hay que aplicar los criterios : MICRONAVEGACION: que tiene en cuenta todos los aspectos relacionados con la navegación interna entre los propios contenidos del sitio web MACRONAVEGACION : relacionada con los enlaces del sitio web hacia el exterior y la visibilidad del mismo en todo el entorno de la WWW.
  • 9. Criterios de evaluación Autoría : este criterio es esencial para distinguir la credibilidad de la fuente de la información y la calidad de los contenidos de un sitio web. Actualización y actualidad: Este criterio se refiere a la actualidad de los contenidos del sitio web evaluado así como a la actualización de los mismo si es que este aspecto es integrado. La indicación explicita de la fecha de creación del sitio web: suele estar indicada al pie de la pagina y la indicación explicita de la fecha de actualización de los contenidos generalmente este dato es indicado en los sitios web de varias maneras : EXPLICITAMENTE EN LA PAGINA PRINCILA AL PIE DE LA PAGINA PRINCIPAIL DEL SITI OWEB DIIFERENTES PAGINAS DEL SITIO WEB.
  • 10. Diseño de una plantilla de evaluación de contenido electrónicos El procedimiento mas frecuente para evaluar un recursos electrónico es utilizar una plantilla en la que se especifican los criterios e indicadores que han de valorarse a cada uno de los cuales pueden proporcionarse Autoría: adscripcion del autor, información sobre el autor, logotipo de la organización, declaración de principios y propósito del sitio web y evaluación externa Actualización: fecha creación , actualización de fecha , existencia de enlaces y existencia incorrectas
  • 11. Diseño de una plantilla de evaluación de contenido electrónicos Contenido: cobertura , exactitud , precisión y rigor , pertinencia y objetividad Accesibilidad: Diseño compatible con diferentes versiones navegador y resoluciones de pantalla , versiones alternativas de visualización . Funcionalidad: estructura lógica , tabla menú de contenidos , pertinencia y adecuación de los títulos secciones , sistema de búsqueda de contenidos propios Navegabilidad: Menú de contenidos y botones de navegación Diseño: Elegante , funcional y atractivo, combinación de colores formas e imágenes.
  • 12. Habilidades y competencias Conocer e interiorizar la filosofía Caracterizar los aspectos que influyen en la calidad de la información Utilizar la evaluación como una estrategia de comprobación y mejora , detectando fortaleza y debilidades Conocimiento de los métodos y técnicas para la evaluación de la información electrónica Entrenamiento en el manejo y uso de criterios e indicadores de evaluación
  • 13. Habilidades y competencia Entrenamiento en el manejo y uso de criterios e indicadores de evaluación de la información electrónica , profundización tanto en los aspectos de micro como de macro navegación sabiendo distinguir la veracidad la fiabilidad y la credibilidad de los contenidos electrónicos Habilidad para entender y aplicar una plantilla de evaluación tanto de la información como de los recursos electrónicos.
  • 14. Dossier Electronico Evaluacion : Baeza Yates ,Beck Susan Benard Vicent Ciberalstracts ,Fitpatrick,Lynch,Manchon,Marquez Correa, Orihuela , Proyecto Calidad : Ciolek , Internet Detective , normativa wai, Quick, Virualchase , walts
  • 15. Conclusion Me gusta todo lo que comenta Maria Pinto , ya que tenemos una forma de pensar diferente sobre los contenidos en la Web y no todos los utilizamos correctamente las fuentes y las facilidades que nos da la internet. Respecto al subir información a la internet debe ser el contenido correcto , tener citas , checar ortografía , fuentes y que tengan los datos personales .
  • 16. Bibliografia Pinto Molina , Maria (13/04/2011 )Calidad y Evaluacion de los Contenidos Electronicos, www.mariapinto.es/coms/eva_con_elec.htm#e 7 Fecha de Recuperacion : 21 de Febrero del 2013