Comedia musical jm
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Talleres de Enero – Junio de 2015 impartidos en M&M Studio, escuela de Actuación de Patricia Reyes Spíndola http://mmstudio.mx/
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Clase artística 5°-03-10-17_caract_danza y teatro
Apuntes para la clase de Artística de 5°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (viernes 10 de marzo de 2017).
Comunicacion
El documento habla sobre el texto teatral y sus características. El teatro utiliza la actuación para representar historias frente a una audiencia usando discurso, gestos, escenografía y otros elementos. El texto teatral está escrito para ser interpretado por actores y está estructurado en una presentación, un nudo donde se desarrolla el conflicto, y un desenlace donde se resuelve el conflicto.
Sesion multilinguismo 2
El documento presenta un plan de sesión de aprendizaje para que los estudiantes escenifiquen obras teatrales. La sesión se enfocará en desarrollar las competencias de expresión oral e interacción con expresiones literarias a través de actividades como sociodramas y representaciones teatrales. Los estudiantes formarán grupos, prepararán escenografía y recursos escénicos, y presentarán sociodramas ante padres de familia para poner en práctica lo aprendido sobre técnicas teatrales.
Elaboran teatrin para títeres
El documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para el grado primero sobre la elaboración de teatrines para títeres. La sesión tendrá una duración de 80 minutos y busca que los estudiantes desarrollen su expresión artística mediante la construcción y presentación de obras teatrales con títeres. Los estudiantes trabajarán en grupos para construir los teatrines y luego presentarán sus obras ante la clase.
MIRA QUIÉN BAILA
Esta unidad didáctica pretende desarrollar la expresión corporal a través de 8 sesiones durante el primer trimestre. Los objetivos incluyen aprender a comunicar mediante gestos y movimientos, reconocer gestos codificados, y representar una coreografía grupal para la fiesta de Navidad. Se trabajarán competencias básicas como la expresión artística y la interacción social.
Proyecto de aula.pptx _
Este documento propone una actividad para que los estudiantes desarrollen su capacidad de expresión escrita y creatividad a través de la creación de un poema. Los estudiantes trabajarán en grupos para dramatizar un tema y luego usarán sustantivos y adjetivos relacionados para crear oraciones y finalmente un poema individual. El objetivo es desarrollar sensibilidad y habilidades de observación y reflexión a través de este proceso creativo.
Canto y proyección artística
El documento presenta un curso de canto y proyección artística impartido por Vico Rubín. El objetivo del curso es lograr que los cantantes se sientan más seguros de sí mismos y tengan un mayor dominio de su talento y persona a través de trabajar temas como interpretación, proyección, vocalización y manejo de emociones. La evaluación final consiste en una presentación con público en un escenario profesional para mostrar el crecimiento artístico de los estudiantes.
Rubrica2
El documento describe un aspecto del campo formativo de expresión y apreciación artística relacionado con la expresión y apreciación musical. Se evalúa la competencia de expresar sensibilidad, imaginación e inventiva al interpretar canciones y melodías en una escala de 1 a 4. Luego, se lista a 12 alumnos y se les asigna una calificación para este aspecto.
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Presentación unidad los matices
Esta unidad de 8 horas busca que los estudiantes de quinto año comprendan y utilicen grafías musicales no tradicionales. Los objetivos incluyen usar nuevas estrategias didácticas y recursos digitales para entretener a los estudiantes y promover la composición musical independiente. El profesor monitoreará el progreso de los estudiantes a través de guías, listas de verificación y rúbricas. Los estudiantes serán evaluados en la interpretación de obras musicales y la creación de melodías usando el software Ar
Canto niños
Talleres de Enero – Junio de 2015 impartidos en M&M Studio, escuela de Actuación de Patricia Reyes Spíndola
http://mmstudio.mx/
Clase artistica 5-03-04-20_caract_danza y teatro
Apuntes para la clase de Artística de 5°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 04 de marzo de 2020).
Secuencia 1
Este documento presenta el plan de estudios para el primer bloque de música. El objetivo principal es que los estudiantes utilicen los elementos básicos del lenguaje musical para reconocer géneros y estilos musicales y disfrutar de la música de manera individual y colectiva. El plan incluye criterios de evaluación, habilidades, actividades y contenidos sobre la representación gráfica de sonidos y eventos sonoros a través de espectrogramas.
Pauta evaluación monólogo
Este documento presenta una pauta de evaluación para una representación teatral del monólogo de Lady Macbeth. La pauta contiene 9 aspectos a evaluar como el interés, la voz, el dominio del texto, la caracterización del personaje, la actuación, la escenografía, el respeto al trabajo de los compañeros, el uso del espacio y la puntualidad. El puntaje total posible es de 21 puntos.
Tarea competencial 34
El documento describe una unidad didáctica sobre expresión corporal para 4o curso de educación física. La unidad tiene como objetivos que los estudiantes aprendan diferentes formas de expresarse a través del cuerpo y el movimiento, mejorar la creatividad y comunicar ideas mediante el gesto. Una de las sesiones propone que los estudiantes creen obras teatrales cortas en grupos sobre temas de salud como higiene o sedentarismo y las representen, siendo evaluados en aspectos como la interpretación, organización y convivencia.
Concurso de Ortografía, Nivel Zona, Profra. Ma. Antonia Garza y el alumno pre...
Concurso de Ortografía Nivel Zona, con sede en la Biblioteca de nuestra Secundaria 11, de Monterrey, N. L., contando con la presencia del Supervisor, Profr. Juan José Pardo Meléndez y las Secundarias de la Zona Escolar N° 5, Región 11.
Secuencia 2
Este documento presenta el plan de estudios para el primer bloque de música. Los estudiantes aprenderán a apreciar la música reconociendo los elementos básicos del lenguaje musical como el sonido, ritmo y géneros musicales. Crearán composiciones sonoras utilizando objetos y su cuerpo. Registrarán sus creaciones usando símbolos gráficos no convencionales.
seguridad informatica
Este documento introduce conceptos básicos de seguridad informática como la importancia de usar contraseñas seguras y cambiarlas regularmente, proteger la BIOS, usar antivirus y firewalls, ocultar la dirección IP cuando sea posible, y tener cuidado con dónde se almacenan los datos debido a que el borrado de archivos no los elimina completamente del disco duro. También advierte sobre amenazas como virus, troyanos, spyware y ataques de fuerza bruta a contraseñas.
Bios uefi y legacy
El documento describe BIOS y UEFI. BIOS (Binary Input Output System) es un chip que se encuentra en la placa base y se activa al encender la computadora para realizar pruebas de hardware y cargar el sistema operativo. UEFI es un sucesor de BIOS que ofrece características avanzadas como cifrado, autenticación de red y tiempos de arranque más rápidos. El documento también contrasta UEFI con el modo legacy de arranque, señalando que UEFI puede cargar el escritorio en sólo 8 segundos.
Medios de comunicación masivo y cultura
La invención de la imprenta por Johannes Gutenberg en el siglo XV marcó el comienzo de los medios de comunicación modernos. La prensa escrita evolucionó gracias al incremento de la alfabetización. La radio surgió en la década de 1890 y las primeras transmisiones regulares comenzaron en Argentina en 1920. El cine fue inventado por los hermanos Lumière en 1895 con la primera proyección pública de una película. La televisión y Internet evolucionaron en las décadas siguientes, permitiendo la transmisión de imá
Comedia musical infantil jm
Talleres de Enero – Junio de 2015 impartidos en M&M Studio, escuela de Actuación de Patricia Reyes Spíndola
http://mmstudio.mx/
Control de contrabando en las zonas fronterizas del Ecuador
El documento describe el problema del contrabando en las zonas fronterizas del Ecuador y su impacto en el comercio internacional. Explica que el contrabando causa una pérdida anual de millones de dólares para la economía ecuatoriana y beneficia a mafias criminales. También detalla algunos de los nuevos sistemas tecnológicos, como tarjetas inteligentes y máquinas de rayos X, que las autoridades están implementando para combatir el contrabando.
Antecedentes de internet
El documento describe la historia y evolución de las redes desde 1961 hasta 2006, incluyendo hitos como la publicación del primer documento sobre conmutación de paquetes en 1961, el lanzamiento de ARPANET en 1969, la adopción del protocolo TCP/IP en 1983, el desarrollo de NSFNET en 1986, la creación del lenguaje HTML y el primer navegador web en 1989, y el hito de 1000 millones de usuarios de Internet alcanzado en 2006.
Guía para utilizar Instagram como herramienta de Marketing para tu Hotel
Con 60 millones de fotos compartidas por 200 millones de usuarios activos mensuales es difícil ignorar el impacto potencial de Instagram en el marketing de un hotel. Desde tiempos inmemoriales los viajeros toman fotos para inmortalizar sus experiencias cuando viajan y las redes sociales como Instagram les permite realizar esta acción fácilmente y de forma instantanea.
Gatt
El GATT fue creado en 1947 para regular el comercio internacional tras la Segunda Guerra Mundial y reducir aranceles. Inicialmente 23 países firmaron el acuerdo. Aunque se propuso crear una Organización Internacional de Comercio, el GATT funcionó como el principal regulador del comercio mundial hasta 1995 cuando se estableció la Organización Mundial de Comercio para expandir el alcance del comercio internacional.
12 mantenimiento correctivo y preventivo
Este documento describe el mantenimiento correctivo y preventivo de equipos. El mantenimiento correctivo corrige defectos observados mediante la localización y reparación de averías. El mantenimiento preventivo conserva el buen funcionamiento de equipos a través de revisiones y reparaciones programadas para garantizar la fiabilidad. Ambos tipos de mantenimiento ayudan a que los equipos funcionen sin errores y puedan repararse de forma oportuna si surgen problemas.
Encuestas de música
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre los hábitos musicales de 14 niños de primaria entre 7 y 12 años. La mayoría escucha música a diario principalmente en casa y con dispositivos móviles. Les gusta el pop, rock y música latina y dependiendo de su estado de ánimo escuchan diferentes canciones. Algunos tocan instrumentos como la guitarra y el piano de 1 a 3 horas a la semana en academias.
Examen final slideshare
Este documento discute la empatía como una habilidad interpersonal clave. Explica que la empatía permite comprender los sentimientos y perspectivas de otros sin necesariamente estar de acuerdo. También advierte que aunque la empatía puede mejorar las relaciones, tiene límites como la subjetividad del empático y el riesgo de sacar conclusiones erróneas. Además, recomienda desarrollar la empatía sin perder la propia personalidad y objetividad.
Mejorar el rendimiento de la pc
Este documento proporciona varios métodos para mejorar el rendimiento de una PC, incluyendo deshabilitar programas innecesarios al inicio, mantener el sistema limpio y ordenado mediante la liberación de espacio en disco y desfragmentación, y optimizar la utilización del archivo de paginación. También recomienda deshabilitar servicios innecesarios y optimizar el sistema de transferencia de los discos duros.
El Hombrequeso
El relato cuenta la historia de un grupo de amigos que buscan desesperadamente a su amigo "El Marinero" después de que desapareciera misteriosamente durante una aventura nocturna en una casa abandonada. El narrador y sus amigos Carmen, Ale y David pasan la noche buscándolo sin éxito. Por la mañana deciden buscarlo juntos llamando a su teléfono móvil para localizarlo, preocupados por su seguridad.
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CURSO DE DANZA MODERNA
INICIACIÓN
Comienzo del Curso: Lunes 9 de Enero a las 17:00 H
Duración: hasta el 17 de junio del 2017.
Horario: Lunes y martes de 17:00 hasta las 18:00. 2 horas a la semana.
Profesor: Carlos Moreno Márquez.
Edad: 6 años a 12 años.
TEATRO DE LA SENSACIÓN
Escuela Libre de Arte “ELA”
Creado en 1985.
Ciudad Real - Castilla La Mancha-España
C / Monjas N ° 1
13003 Ciudad Real
(Castilla La Mancha - España)
Tfnos: 691232739 - 926922776
info@teatrodelasensacion.es
http://teatrodelasensacionela.blogspot.com/
https://www.facebook.com/TEATRODELASENSACION
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Comedia musical jm
- 1. M&M Studio ESCUELA DE PATRICIA REYES SPÍNDOLA mmstudio.mx @MMStudiomx fb.me/mmstudiomx
- 2. Comedia musical PROFESORA: Jimena Merodio
- 3. SINOPSIS El taller está orientado para el desarrollo del alumno en las tres disciplinas que requiere el teatro musical (actuación, danza y canto). Conocer y perfeccionar las tres disciplinas tomando en cuenta sus fortalezas y sus debilidades. Que el alumno sea un actor más completo al finalizar el taller.
- 4. OBJETIVOS • Sensibilizar al alumno con su corporalidad. • Enseñar la creación de un personaje. • Desarrollar el uso de la imaginación. • Desarrollar la creatividad. • Uso y manejo de la voz hablada y cantada. • Entrenar una técnica de actuación.
- 5. TEMAS • Baile (diferentes estilos dependiendo del musical que se este trabajando entender el momento histórico y el estilo de baile de ese musical. ) • Canto.Ejercicios de improvisación • Observación. • Percepción. • Desarrollo de la voz. • Técnicas actorales de Lee Strasberg , Standford Meisner.