Este documento describe diferentes tipos de competencias. Define la competencia como la capacidad de realizar tareas de manera efectiva mediante la movilización interrelacionada de actitudes, habilidades y conocimientos. Describe competencias lingüísticas, matemáticas, digitales, en conocimiento del mundo físico, sociales y ciudadanas, culturales y artísticas, y de autonomía e iniciativa personal.

1. Competencias
Definición: es la capacidad de efectuar tareas o
hacer frente a situaciones diversas de firma
eficaz en un contexto determinado y para ello
es necesario movilizar actitudes, habilidades y
conocimientos al mismo tiempo de forma
interrelacionada.

2. Competencia
Competencia lingüística
de autonomía Competencia
e iniciativa Matemática
personal
Competencia Competencia en
para conocimiento e
Competencias
aprender a interacción con
el mundo físico
aprender
Competencia Tratamiento de
la información
cultural y y competencia
artística Competencia digital
social y
ciudadana

3. Expresar
pensamientos,
Emociones,
vivencias y Dar coherencia
Enriquecer las opiniones Y cohesión al
relaciones discurso
Desarrollar la Dialogar, generar
empatía ideas
Competencia
Lingüística
Disfrutar
escuchando, leyendo Convivir y
y expresándose resolver
de forma conflictos
oral y escrita
Conocimiento
Adoptar Reflexivo sobre
Tomar el
decisiones El funcionamiento
lenguaje
Como objetivo Del lenguaje
de Estudio y
análisis

4. Utilizar y relacionar
los números, sus operaciones,
símbolos y formas de
expresión para producir
e interpretar distintos
tipos de información
Integrar el Seguir procesos
conocimiento
de pensamientos
Matemático con
otros tipos de de la inducción
o la deducción
conocimiento Competencia
Matemática
Expresarse y
Comprender una
comunicarse
Argumentación
En lenguaje
matemática
matemático

5. Comprender sucesos,
Predecir consecuencias
Y dirigir la actividad
A mejorar Las condiciones de
vida propia y de las demás
personas y resto
de seres vivos
Planificación de mejora Ser conciente de
de soluciones técnicas
la Influencia de las
siguiendo criterios
de economía y personas en el
Competencia en
eficacia espacio
conocimiento e
interacción con el
mundo físico
Aplicación de nociones, Identificar
Conceptos y teorías
Científicas básicas: Identificas y preguntas y problemas
plantear problemas, formular y obtener Conclusiones
preguntas, obtener y analizar basadas en pruebas
información plantear h hipótesis
y soluciones, realizar para tomar
predicciones decisiones

6. Buscar, obtener,
procesar y comunicar
infamación y
Ser autónomos, Utilizar técnicas
transfórmala en y estrategias en
Eficaces, responsables, conocimientos función del soporte que
Y críticos al seleccionar se utilice (oral, impreso,
y tratar la visual, digital,
información multimedia)
Utilizar la Dominar el
Tratamiento de
Tecnología Para lenguaje, textual ,
la información y
resolver problemas numérico, icónico,
reales de modo
competencia visual, grafico,
eficiente digital sonoro
Manejar Razonar la
estrategias para Información Organizarla,
resolver problemas relacionarla, Analizarla,
habituales de software Comunicar la sintetizarla Y hacer
y hardware deducciones
información
y los
conocimientos

7. Comprender la
realidad social en Cooperar,
Ejercer una la que vivimos convivir, y ejercer
ciudadanía activa
la ciudadanía
e intrigadora
democrática
Conocerse y Comprometerse
valorarse, ser capaz
de expresar escuchar
A contribuir en su
y ser empático mejora
Competencia
Social y
ciudadana Elegir como
comportarse en
Comprometerse Distintas situaciones y
responsabilizarse de
éticamente elecciones y decisiones
adoptadas
Conocer la Utilizar el
aportación de las conocimiento sobre
diversas culturas la evolución y
a la evolución Compresión critica organización de
social De la realidad las sociedades
histórica actual

8. Conocer, comprender,
apreciar y valorar
críticamente diferentes
Manifestaciones
culturales
Desarrollar habilidades
Cultivar la propia De pensamiento
perceptivas, comunicativas ,
capacidad estética de sensibilidad y sentido
y creadora Competencia estético para
apreciarlas
Cultural y
artísticas
Actitud abierta y Poner en
respetuosa, critica funcionamiento la
iniciativa, la imaginación
hacia la diversidad y la creatividad para
de expresiones expresarse mediante
artísticas códigos artísticos

9. Ser capaz de seguir
aprendiendo de manera
cada vez mas eficaz y
autónoma de acuerdo
Plantearse metas con objetivos y Disponer de un
necesidades. sentimiento de competencia
alcanzables que personal que desarrolle la
supongan motivación, el coraje, la
confianza en uno mismo
un reto progresivo y el gusto por
y realista aprender.
Competencia
Plantearse preguntas, De aprender a Ser consciente de lo
identificar problemas
y errores, manejar la aprender que se sabe y de lo
diversidades respuestas que se necesita
y comprometerse
aprender
en la solución
Tener conciencia de las
Capacidades que entran Gestiona, controlar
en juego en el aprendizaje: y optimizar los
atención, concentración
memoria, comprensión y procesos
expresión, motivación de aprendizaje
y voluntad

10. Conciencia y aplicación
de la responsabilidad,
perseverancia, conocimiento
de si mismo, autoestima,
creatividad, autocrítica, control
emocional, capaz de elegir,
de calcular riesgos y afrontar
problemas
Capacidad de elegir,
de imaginar proyectos
y llevarlos adelante
Asunción de riesgos responsabilizándose de
Competencia ellos en lo personal,
de autonomía e Social y laboral
Iniciativa
personal
Habilidades para Actitud positiva
ante el cambio y la
trabajar en equipo,
innovación. Afrontar
cooperar, dialogar, problemas y encontrar
negociar soluciones