Este documento describe las competencias docentes en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Explica que los docentes deben ser capaces de transferir conocimiento a través del espacio virtual y interactuar con comunidades en línea. También destaca la importancia de que los docentes actualicen continuamente sus habilidades técnicas para optimizar el aprendizaje de los estudiantes.

1. EN LA FORMACIÓN DOCENTE
INTEGRANTES:
 QUINTO TRILLO ELENA
 RIVERA LAZO ROCIO
 SERRANO ALCÁNTAR MARLENY
 CHUQUILLANQUI ROJAS ELIZABETH

2. Planificar, implementar
y dirigir la gestión
pedagógica.
 Aplicar las TICs para el uso efectivo durante la
aplicación pedagógica.
 El docente debe tener conocimiento y saber
operar las Tics, así también el dirigir y orientar al
educando.
 Motivar a la utilización adecuada de las Tics.
 Evaluar el aprendizaje dentro de la comunidad
virtual.

3. Asesor y facilitador.
Criticidad y afectiva.
Efectividad
 Utilizar las herramientas eficaces que provee la
comunicación virtual de manera dinámica en el
enseñanza – aprendizaje.
 Poseer capacidad de comprensión crítica frente
a los beneficios del aprendizaje en la red.
 Permitir el acceso a la integralidad, diversidad,
interculturalidad, para hacer efectivo mediante
intercambios en red.

4. Responsabilidades y
Derechos en el uso de
las TICs
http://www.youtube.com/
watch?v=OzQyheOzGTk

5. Los docentes deben
proveer de
computadoras,
actualizarlas y demostrar
dominio de las TICs.
 Actualizar sus conocimientos en el uso de
hardware y software de acuerdo a la vanguardia
de la tecnología; para mejorar la calidad
educativa.
 Practicar habilidades y conocimientos adquiridos
de acuerdo al avance científico y tecnológico.

6. ESTRATEGIA DE
APRENDIZAJE
COOPERATIVO

7. AMBIENTACIÓN
Estrategia Procesos SI NO
Salón de Mobiliario adecuado/ tecnología X
clases
Nivel del desarrollo físico y psicológico X
Visión X
Audición X

8. ACTIVACIÓN: Procesos mentales y sentimentales
SI NO
Lluvia de ideas Respeta las ideas X
¿Qué es?, ¿Cómo es? No critica X
¿Para qué sirve? Sistematiza la información x
 ¿Qué es? Son conjunto de capacidades y habilidades que
permiten el desplazamiento práctico en la realidad virtual, las
cuales vinculadas a la transferencia de los conocimientos
garantizan la sostenibilidad y desarrollo cultural.
 ¿Cómo son? Son evidenciables cuando los docentes pueden
interactuar con las páginas web, presentaciones multimedia
que garanticen los aprendizajes.
 ¿Para qué sirve? Para optimizar el acabado poder visualizar la
esencia de los fenómenos y acortar el tiempo y romper la
distancia.

9. ORIENTACIÓN
1. INICIO 2. DESARROLLO
Sólida formación científico – cultural y Características: Habilidad para desplazarse
tecnológica. en el espacio virtual. Disciplina en el
Explico la Utilización de wordpress : tratamiento virtual. Desaprendizaje
Concepto progresivo del uso de los medio físicos.
Seleccionar la información.
Determinante: son un conjunto de
capacidades, habilidades y destrezas Propiedades: Interacción en las
vinculadas a las nuevas tecnologías comunidades virtuales, Ahorro de energía
de información y comunicación social. física. Optimización en la distribución en el
tiempo. Comunicación en tiempo real.
Atributo: consistentes en crear, diseñar,
Simulación de la realidad. Conserva
editar, transferir información atreves
testimonios. Produce sedentarismo.
del espacio virtual disminuyendo de
manera progresiva del uso de los Procedimientos para su creación: Ingreso a
medio físicos. la página de www.wordpress.com, Me
registro, Relleno los datos, Envió la
Complemento: para responder los
información a mi correo electrónico, Ingreso
retos del mundo globalizado en los
a mi correo electrónico y activo mi
procesos de aprendizaje.
wordpress, Exploro su aplicaciones
3. FINAL
 Ejemplos de wordpress
 www.rebecaaliaga30.wordpress.com
 www.wix.com/omar_antesano/doc
 www.mariellabarzola.wordpress.com

10. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN:
Consciente de la estructura metodológica
de la ciencia
SI NO
Triángulo Elemento A
dinamizador Elemento B
Elemento dinamizador
Elemento A
La transferencia virtual del conocimiento
Elemento B
Espacio virtual
Elemento dinamizador
Habilidad docente

11. ESTRATEGIAS DE RECAPITULACIÓN: Síntesis
de la información
SI NO
Documentos de Revisar apuntes x
recapitulación Repasar materiales x
Reflexionar sobre lo x
aprendido y la forma en
que nos hemos apropiado
Enumerar las habilidades x

12. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: Evidencias
de lo que se hace y aprende
 Objetivos:
Conceptuar las competencias docentes en las TICs.
Las competencias docentes. Caracterizar: Uso
adecuado del espacio.
Propiedades: Interacción con la comunidad virtual.
Ejemplificar: Mencione un blog que recibió.
 Metodologías:
Demuestra que su wordpress existe.
SI NO
Asesoría inter Compromisos
alumnos Respeto
Humildad

13. INTERDEPENDENCIA SOCIAL POSITIVA:
Intercambio de procesos mentales y
sentimentales
 Acceder
 Nombre de usuario y clave
 Crear pág. nueva
 Anotar el titulo
 Insertar archivo
 Actualizar
 Vista previa
 Salir