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Compromisos
con el Entorno
Natural ySocial
Diseño de Estrategiaspara
el Desarrollo Sustentable
Reciclaje yDesperdicio
en la Escuela
Introducción
En la actualidad el mundo vive un situación
constante de cambios, provocados por el
constante avance de la ciencia y la
tecnología, que sibien aportan grandes
adelantos y facilidades para la vida cotidiana,
también provocan un constante consumo de
recursos, lo que provoca, dependiendo de la
responsabilidad que se tenga, un desgaste de
los ecosistemas, o en un mejor caso, en
equilibrio en cuanto al consumo y la renovación
de los recursosdisponibles.
Concepto del Tema
El tema elegido para la realización de
nuestro proyecto se basa en tres ejes
fundamentales:
-Aprovechamiento racional de recursos naturales
-Conservación de los espacios públicos
-Reciclaje de residuos
El Proyecto se Denomina: «Reciclaje y
Desperdicio en la Escuela»
Propuestas del Proyecto
El proyecto propone realizar una serie de
actividades didácticas con el fin de
difundir nuestro mensaje:
-Dar a Conocer el Tema: Exposición del
Tema en los Grupos de la Escuela
-Difusión: Creación y fijación de
información útil para implementar la idea
del reciclaje y del aprovechamiento
racional de recursos
-Pre concientización: Inculcar en los futuros
alumno de la escuela la conciencia
ecológica y de conservación de la escuela
-Reciclaje: Programa de recolección de
latas y botellas para enseñar ideas de
reciclaje
Tareas Propuestas para la
Realización del Proyecto
Realización de Encuestas para
Recaudar Estadísticas
Exposición Sobre el Tema a un grupo de la
escuela
Elaboración y Fijación de Carteles con
Información útil Sobre elTema
Recolección de Botellas PET
Elaboración de Folletos Atractivos que
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Definiciones Importantes
DesarrolloSustentable:Satisfacer las
necesidades de las generaciones presentes sin
comprometer las posibilidades de las del futuro
para atender sus propias necesidades.
RecursosNaturales: Se denominan recursos
naturales a aquellos bienes materiales o servicios
proporcionados por la naturaleza sin alteraciones
por parte del ser humano; y que son valiosos para
las sociedades humanas por contribuir a su
bienestar y a su desarrollo de manera directa
Diagrama Sobre el Desarrollo Sustentable
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Promedio de Edad de los Entrevistado: 26-30 Años
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Porcentaje por Género
Masculino Femenino
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Integrantes:
 Alexander Ramírez Alonso
 Oscar M. Salome Zamora
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 Luis Ángel González
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 Paloma Zuzeth Ramírez
Torres
 Kevin A. Velasco Coto
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Reciclaje y desperdicio en la escuela

  • 1.
  • 2. Compromisos con el Entorno Natural ySocial Diseño de Estrategiaspara el Desarrollo Sustentable Reciclaje yDesperdicio en la Escuela
  • 3. Introducción En la actualidad el mundo vive un situación constante de cambios, provocados por el constante avance de la ciencia y la tecnología, que sibien aportan grandes adelantos y facilidades para la vida cotidiana, también provocan un constante consumo de recursos, lo que provoca, dependiendo de la responsabilidad que se tenga, un desgaste de los ecosistemas, o en un mejor caso, en equilibrio en cuanto al consumo y la renovación de los recursosdisponibles.
  • 4. Concepto del Tema El tema elegido para la realización de nuestro proyecto se basa en tres ejes fundamentales: -Aprovechamiento racional de recursos naturales -Conservación de los espacios públicos -Reciclaje de residuos El Proyecto se Denomina: «Reciclaje y Desperdicio en la Escuela»
  • 5. Propuestas del Proyecto El proyecto propone realizar una serie de actividades didácticas con el fin de difundir nuestro mensaje: -Dar a Conocer el Tema: Exposición del Tema en los Grupos de la Escuela -Difusión: Creación y fijación de información útil para implementar la idea del reciclaje y del aprovechamiento racional de recursos -Pre concientización: Inculcar en los futuros alumno de la escuela la conciencia ecológica y de conservación de la escuela -Reciclaje: Programa de recolección de latas y botellas para enseñar ideas de reciclaje
  • 6. Tareas Propuestas para la Realización del Proyecto Realización de Encuestas para Recaudar Estadísticas Exposición Sobre el Tema a un grupo de la escuela Elaboración y Fijación de Carteles con Información útil Sobre elTema Recolección de Botellas PET Elaboración de Folletos Atractivos que Difundan Información Importante
  • 7. Definiciones Importantes DesarrolloSustentable:Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades. RecursosNaturales: Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales o servicios proporcionados por la naturaleza sin alteraciones por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y a su desarrollo de manera directa
  • 8. Diagrama Sobre el Desarrollo Sustentable
  • 9. Estadísticas de lasEncuestas Promedio de Edad de los Entrevistado: 26-30 Años 45% 55% Porcentaje por Género Masculino Femenino
  • 10. 44% 56% Porcentaje de Gente que Conoce Algún Programa de Reciclaje Si No
  • 12.
  • 13. Integrantes:  Alexander Ramírez Alonso  Oscar M. Salome Zamora  Jonathan de Jesús Ramírez Ramírez  Luis Ángel González Ramos  Paloma Zuzeth Ramírez Torres  Kevin A. Velasco Coto  Jocelyn Y. Sánchez Zúñiga  Oswaldo de Jesús Esperanza Fabián Gracias por la Atención