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Primer encuentro de proyectos ambientales
escolares zona 10
Envigado
Reseña colegio Manuel Mejía Vallejo
• El Colegio “Manuel Mejía Vallejo” nació en
el año 1993 como una propuesta
educativa de avanzada para las nuevas
generaciones; es una institución abierta al
pensamiento crítico, al conocimiento, a la
investigación, a la cultura, a la creatividad
y a la participación democrática.
• El Acompañamiento Personalizado como
un elemento diferencial
• Inclusión en el aula
Historia del Proyecto ambiental educativo
• ECOIDEAS
• Este se viene ejecutando
desde hace cuatro años
• Con un enfoque
multidisciplinario y
transversal con
orientación al
emprendimiento,
fortalecido desde el área
de ciencias naturales.
Problema abordado• El manejo de residuos sólidos
en la institución, las botellas de
plástico entre otros elementos
reutilizables como el vidrio y el
cartón
• Emprender ideas con
materiales reciclables desde
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• Por la cantidad de material
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estudiantes
• Así mismo por la capacidad
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reutilizando materiales.
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proyecto; ciencias
naturales, artística,
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transversal como lengua
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naturales, buscar la
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innovadoras con la
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reciclables. Buscar alianzas
con otras instituciones
educativas, poner en marcha
propuestas ecológicas como el
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  • 1. Primer encuentro de proyectos ambientales escolares zona 10 Envigado
  • 2. Reseña colegio Manuel Mejía Vallejo • El Colegio “Manuel Mejía Vallejo” nació en el año 1993 como una propuesta educativa de avanzada para las nuevas generaciones; es una institución abierta al pensamiento crítico, al conocimiento, a la investigación, a la cultura, a la creatividad y a la participación democrática. • El Acompañamiento Personalizado como un elemento diferencial • Inclusión en el aula
  • 3. Historia del Proyecto ambiental educativo • ECOIDEAS • Este se viene ejecutando desde hace cuatro años • Con un enfoque multidisciplinario y transversal con orientación al emprendimiento, fortalecido desde el área de ciencias naturales.
  • 4. Problema abordado• El manejo de residuos sólidos en la institución, las botellas de plástico entre otros elementos reutilizables como el vidrio y el cartón • Emprender ideas con materiales reciclables desde emprendimiento.
  • 5. Cómo se identificó el problema o necesidad ambiental? • Por la cantidad de material resultante en las aulas de clase y en general en toda la planta educativa, sus zonas verdes y lugares de esparcimiento de los estudiantes • Así mismo por la capacidad que tienen los estudiantes en la elaboración de objetos reutilizando materiales.
  • 6. ¿Qué áreas intervienen? Las áreas de tecnología, informática, emprendimiento, básicas en la gestión del proyecto; ciencias naturales, artística, entre otras de manera transversal como lengua castellana, inglés, ciencias sociales.
  • 7. Programa escolar de separación y reciclaje, fomentar la cultura ambiental, cuidar los recursos naturales, buscar la generación de ideas innovadoras con la reutilización de los materiales reciclables. Buscar alianzas con otras instituciones educativas, poner en marcha propuestas ecológicas como el uso de paneles solares, la huerta sustentable, y la granja escuela. Hasta llegar a ser una escuela ecológica ECO SCHOOL ¿Qué propósito tiene el PRAE en la institución?
  • 8. De qué manera el PRAE interactúa con el territorio? Proyección social empresarial
  • 9.
  • 10. ¿Cuáles son las estrategias de sostenibilidad propuestas por el PRAE? Convenios y alianzas Colaboración e investigación Apoyo, capacitación
  • 12. Ideas emprendedoras Manuel Mejía Vallejo Eco school
  • 15. Proyecto ambiental educativo ECOIDEAS Proyecto ecológico Proyecto solar Huerta sustentable Granja escolar Residuos tecnológicos, Transversal e interdiscplinario
  • 16. Ecoideas cmmv Propuestas ecológicas Para una escuela ecológica ECO-SCHOOL @waltermmv
  • 17. Con su aporte, colaboración y participación lo lograremos