Computación ubicua: un modelo de interacción en el que la información se integra en actividades cotidianas
1. Compútacion ubicua
Presantad por:
Bryan Colorado Ramirez
Al Licenciado:
Victor Manuel Peñeñory
2. Mayo
Santiago de Cali
Universidad San Buenaventura
Resumen
La computación ubicua es un modelo de interacción en el que el procesamiento de información se integra
fuertemente en las actividades y objetos cotidianos.
A pesar de que el término de computación ubicua puede parecer demasiado técnico, el mismo se basa en un
campo que tiene muchas implicaciones para el proceso de enseñanza-aprendizaje. La computación ubicua, (se
le llama también pervasive computing) y su proceso va aplicado a la educación, la cual intenta lograr que la
tecnología sea "invisible" para el usuario. La meta está en desarrollar entornos transparentes para que de esa
manera todo usuario pueda beneficiarse sin darse cuenta que la está usando. Un ejemplo se basa cuando se usa
un teléfono celular y se hace de la manera más natural en donde el esfuerzo que toma en su uso es muy
mínimo.
Introducción
Sus promotores propugnan la integración de dispositivos alrededor de escenarios donde se
encuentre localizado el ser humano, en el que éste puede interactuar de manera natural con sus
dispositivos y realizar cualquier tarea diaria de manera completamente trasparente con respecto a
sus computadores. Durante sus actividades ordinarias, alguien que esté “usando” computación
ubicua (decimos entrecomillas “usando” porque el usuario nunca lo hará directamente) lo hace a
través de diversos dispositivos y sistemas computacionales simultáneamente, y generalmente lo
hará sin percibirlo. Este modelo es visto como un paso más del paradigma de uso de ordenadores
de escritorio. Como punto común a todos los modelos de computación ubicua podríamos destacar
el hecho de que comparten la visión de ser pequeños y disimulables, robustos y con capacidad
para procesamiento de red, distribuidos en todas las escalas que comprende el día a día actual, y
generalmente son integrables en nuestro entorno sin ser especialmente llamativos. Por ejemplo, un
dispositivo de computación ubicua doméstico podría interconectar los sistemas de iluminación y
calefacción con un control ambiente, de manera que en función de la evolución del momento del
día y sus características, este sistema reaccionase y pudiese variar la temperatura y condiciones
de luz en una vivienda o edificio, de manera continua e imperceptible. Otra aplicación frecuente
son frigoríficos que son conscientes de su contenido cuando ha sido convenientemente etiquetado,
capaces de planificar menús saludables para toda la semana en función de las necesidades de
cada miembro de la familia, y advertir a los usuarios de la comida rancia o en mal estado.
3. Posibilidades de la Computación Ubicua en los sitios web educativos
Ubiquitous Computing, es un término caracterizado por Mark Weiser, cuya meta es el incremento en el
uso de sistemas de cómputo a través del ambiente físico, haciéndolos disponibles y a la vez invisibles al
usuario. Esta propuesta se ha posicionado como la tercera generación o paradigma en la computación y cuenta
ya con múltiples aplicaciones y equipos de investigación que procuran su desarrollo (Weiser, 1993). El
concepto de ubicuidad se refiere en general a la presencia de una entidad en todas partes; pero en la
computación adquiere la característica de ser, además, invisible. Este paradigma pretende brindar sistemas de
cómputo inteligentes que se adapten al usuario, y cuyas interfaces permitan que éste realice un uso intuitivo
del sistema. De allí que la meta, de la computación ubicua, de integrar varias computadoras (dispositivos) al
entorno físico busca habilitar los beneficios de éstas y de la información digitalizada en todo momento y en
todas partes.
La influencia de la computación ubicua es en gran parte de carácter teórico, y dadas las condiciones de
integración entre educación y sistemas de cómputo explicadas antes, comparte créditos junto a otros
conceptos como usabilidad, interactividad e hipertextualidad. Una posible aplicación en educación a distancia,
sería que el docente presentara el conocimiento en varias formas que se diferencien en sus características
técnicas y didácticas. Así el alumno ejercerá su poder de decisión para optar por una vía conveniente de
aprehensión del conocimiento, con el consecuente mejoramiento de la calidad en el aprendizaje.
proyecto
New Songdo City
New Songdo City es una ciudad ubicua (o ciudad-U) que se está construyendo en una isla frente a la ciudad
de Inchon, a 60 kilómetros al oeste de Seúl (Corea del Sur). En una superficie de 680 hectáreas se construye
esta ciudad en que todos los sistemas de información estarán interconectados y las computadoras estarán
integradas a las viviendas, las calles y los edificios de oficinas. Con un presupuesto de 25 mil millones de
dólares, la ciudad está siendo emplazada como Zona Económica Libre. Se espera que la ciudad esté terminada
para el 2014 y albergue a 65 mil personas, de las cuales unas 30 mil trabajarán ahí mismo.