Comunicando a través de BLOGS: Escuelas Infantiles Saludables.
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El documento habla sobre el uso de blogs en escuelas infantiles. Explica que un blog es un sitio web que publica contenido de forma cronológica y permite actualizaciones periódicas. Los blogs en educación se usan para publicar material didáctico, trabajar de forma colaborativa e informar sobre temas. Un blog puede aportar mayor visibilidad, comunicación sencilla con padres y nuevas matrículas a una escuela infantil.
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Importancia de las redes sociales (presentación)
El documento describe la importancia de las redes sociales para potenciar el aprendizaje. Resalta que las redes como los blogs, wikis y Facebook pueden ser útiles para compartir material educativo e información de varios temas, y permiten crear grupos de estudio. El Twitter se considera menos relevante para el aprendizaje debido a que solo permite publicaciones breves.
Redes sociales 2
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Presentacion de todos los trabajos
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Web 2.0 y 3.0
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Mi Marca Personal - Marlon Mena Farfán
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herramientas web 2.0
El documento define la Web 2.0 como la innovación y desarrollo de aplicaciones de Internet que generan interacción entre usuarios, incluyendo blogs, redes sociales, wikis y Flickr. Explica que en el futuro habrá más posibilidades de aprendizaje personalizado debido al avance de las tecnologías, permitiendo que Anggy y Diana creen sus propios entornos de aprendizaje a través de recursos en Internet como libros, YouTube y Google para sacar sus propias ideas y conclusiones.
El facebook
Facebook fue creado en 2004 por Mark Zuckerberg y otros estudiantes de Harvard como una red social para la universidad. Pronto se expandió a otras universidades y finalmente al público en general. Permite a los usuarios conectarse con amigos, compartir fotos y actualizaciones, y descubrir noticias e información sobre otros. Sin embargo, plantea riesgos como la adicción, la pérdida de privacidad, y la exposición a personas no deseadas.
Facebook
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear y configurar un perfil de Facebook, agregar amigos, crear listas de amigos, configurar la privacidad, publicar contenido y usar aplicaciones educativas. También discute el debate sobre la edad apropiada para que los niños usen Facebook y el potencial de Facebook como herramienta educativa si se usa con supervisión de adultos.
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Práctica 2
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Facebook para la educación marina
El documento describe el origen y uso educativo de Facebook. Facebook fue creada en 2004 por Mark Zuckerberg para que los estudiantes de Harvard compartieran información. En 2006 se abrió al público general. El documento explica que Facebook puede usarse para la educación porque es familiar para los estudiantes y permite la interacción horizontal, colaboración y extensión del aprendizaje más allá del aula. Se proporcionan algunas ideas para su uso educativo como encuestas, caza del tesoro y galerías de recursos.
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La relación entre la gestión del conocimiento y Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar para generar contenido e intercambiar información y experiencias que contribuyen al desarrollo de su conocimiento. El autor colocaría una licencia de atribución en su blog para compartir su conocimiento e información con otros, permitiendo copiar y distribuir su trabajo siempre que se reconozca su autoría.
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El documento habla sobre el cambio hacia una mayor socialización de empresas, instituciones y productos según Mark Zuckerberg. También menciona que los profesionales de la salud necesitan apoyo institucional para implementar proyectos de TIC en asistencia, docencia e investigación. Finalmente, indica que el 90% de los colegiados opinan que las redes sociales y herramientas 2.0 pueden ser útiles en su trabajo diario y que CECOVA está adaptando su formación para ser compatible con dispositivos móviles.Más de Aula Salud: Formación, Desarrollo e Innovación, S.L. (9)
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