1. COMUNIDADES DE
APRENDIZAJE
Docente Tutor: DIEGO DANIEL BURBANO VALDERRAMA
6 de mayo de 2013

3. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
CENTROS EDUCATIVOS
RESOLVER PROBLEMAS
MEJORAR LA CALIDAD
EDUCATIVA
MEJORANDO
PRÁCTICAS DE AULA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

4. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LAS
CDA
• Se desarrollan en un
ambiente de confianza
Compartir experiencias
enriquece el proceso
de aprendizaje

5. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LAS
CDA
• Se entiende que los
diferentes niveles de
conocimiento de los
actores no producen
jerarquías
«Todos son Actores
Principales»

6. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LAS
CDA
• Los saberes son más
significativos para los actores
• Promueve el desarrollo y
socialización de sus miembros

7. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LAS
CDA
• Se puede trabajar en
ambientes virtuales sin
que las distancias ni el
tiempo sean barreras
• Fortalece el aprendizaje
autónomo

8. CONDICIONES MINIMAS PARA ORGANIZAR
UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE EN
NUESTRO CENTRO EDUCATIVO
• Disposición Para el cambio (Mente
Abierta)
• Compromiso Institucional (Todos los
miembros de la Com. Educ.)
• Trabajo Colaborativo
• Uso de las Tic’s para abrir canales de
comunicación en diversos momentos

9. SU CONFORMACIÓN Y PUESTA EN MARCHA
Una vez se genere el ambiente propicio
para su conformación se deben fijar
METAS claras a partir de cómo soñamos
nuestro establecimiento educativo
Es necesario un proceso continuo de
autoevaluación: de dónde partimos, hacia
dónde vamos, qué hemos alcanzado, qué
falta por alcanzar.

10. LA FORMACIÓN CONTINUA
Para poder alcanzar las metas , es necesario un
proceso continuo de formación que poco a poco
nos lleve a la autoformación sin que esto signifique
trabajos aislados y/o segmentados, por el contrario,
la construcción y realización de los sueños
educativos que llevan a una educación de calidad
es posible sólo si las comunidades conformadas
que alcanzan sus logros, dan a conocer sus
experiencias, conocen las de otros y se enriquecen
mutuamente