1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Fermín Toro
Maestría en Gerencia Empresarial
Extensión Mérida

2. INTRODUCCIÓN
Las dinámicas de liderazgo son técnicas para evidenciar el desempeño del líder
en actividades grupales, en las cuales coordina, dirige y
fomenta la participación de los miembros del grupo.
Mediante estas dinámicas no sólo se promueve el liderazgo sino
también se puede determinar cuáles participantes son buenos líderes y cuáles
son los mejores líderes dentro del grupo, evidenciando las habilidades
específicas de cada persona y los diversos estilos de liderazgo.

3. TÉCNICA VIVENCIAL: EL LABERINTO
Materiales:
- Mesas, sillas, obstáculos de distintas clases.
- Pañuelos para vendar los ojos de los participantes.
-Cronómetro o reloj
Número de Participantes: ilimitado, se forman equipos de 5-8 personas.
Duración: 15 minutos.
Instrucciones:
Los equipos deben lograr salir del laberinto con los ojos vendados guiados
por el líder. Gana el equipo que logre superar el laberinto en menos tiempo.
Evaluación:
Al completar el laberinto se realiza un sondeo sobre la importancia de
los elementos involucrados en la dinámica.

4. FUNDAMENTO TEÓRICO DE LA TÉCNICA
LOGRO DE
OBJETIVOS
4 Facilitan el
Herramientas
didácticas y
metodológicas
TECNICAS
aprendizaje
Implican 3
imaginación y
creatividad
1
Incorporación
de nuevos
conocimientos
2

5. FUNDAMENTO TEÓRICO DE LA TÉCNICA
Técnicas o Dinámicas Vivenciales
Se caracterizan por crear una situación ficticia donde las personas se
involucran, reaccionan y adoptan actitudes espontáneas. Estas técnicas son
para animar o realizar un análisis.
Pueden ser de: actuación, audiovisual y visual, su característica principal es la
posibilidad de analizar y reflexionar con mayor profundidad los conocimientos
de un tema determinado, así como en la oportunidad de desarrollar sus
propias ideas.

6. ELEMENTOS DE LIDERAZGO APLICADOS
COMUNICACIÓN
EFECTIVA
TRABAJO EN
EQUIPO
Resalta la necesidad
de trabajar
conjuntamente para
alcanzar los objetivos
comunes.
Evidencia la
importancia de dar
instrucciones claras y
precisas a los
colaboradores para
que realicen lo que se
espera de ellos.
TOMA DE
DECISIONES
MANEJO DE
CONFLICTOS
Enfrenta al líder a la
posibilidad de resolver
las objeciones y
desacuerdos que
puedan surgir entre
los seguidores

7. ¿CÓMO MEJORAR LOS PROCESOS DE
COMUNICACIÓN?
Superar las
diferencias de
percepciones
Manejar
correctamente
las emociones
Eliminar las
diferencias
entre
comunicación
verbal y no
verbal
Desarrollar la
confianza y
credibilidad

8. ¿CÓMO DESARROLLAR UN LIDERAZGO
EFECTIVO?
PERSONALIDAD
Vocación, inclinaciones naturales,
“conocerse a si mismo”
LIDERAZGO
EFECTIVO
HABILIDADES
MADUREZ
Educación y capacitación
formal o empírica, formación
del hogar y civismo
Valores de vida, principios de
rectitud y ética de
comportamiento, espiritualidad.

9. CONCLUSIONES
 Las experiencias vivenciales permiten poner en
práctica las competencias y cualidades del líder,
permitiendo evidenciar la necesidad de desarrollar o
fortalecer ciertas capacidades en particular .
El buen líder tiene muchas capacidades que hacen
que se destaque, tiene carisma y sabe cómo llevar a las
demás personas, capacidades que si bien pueden ser
innatas también se pueden desarrollar a través de la
capacitación y la experiencia práctica.

10. “ Hablo porque conozco mis necesidades, dudo porque no conozco las tuyas.
Mis palabras vienen de mi experiencia de vida y tu entendimiento viene de la
tuya.
Por eso, lo que yo digo y lo que tu oyes, puede no ser lo mismo.
Pero si tu escuchas cuidadosamente, no sólo con tus oídos, sino también con
tus ojos y tu corazón, puede ser que logremos comunicarnos.”
Herbert Lingren