El concepto de educación
Por: Miguel Angel Flores Arce
¿Cuál es el concepto de educación?
Educación es el proceso mediante el cual un grupo social
busca el desarrollo de las capacidades, conocimientos y
valores de los individuos que lo conforman.
Elementos que participan en la
educación
¿Que enseña?
¿Cómo enseña?
¿Quién enseña?
¿Para que enseña?
Individuo que
desarrolla el
aprendizaje
Grupo social
Grupo social
Entre más complejo el grupo social, más complejo es el
proceso educativo.
La educación se desarrolla dentro del grupo social.
Grupo social
El grupos social cambia, después cambia la
educación
Agentes externos
Agentes externos
Agentes externos
Agentes externos
Agentes internos
Agentes internos
Indirectamente: Todos los integrantes del grupo forman parte del
proceso de educación.
¿Quién enseña?
Directamente: Aquellos individuos
designados por el grupo para tal fin.
¿Qué enseña?
Habilidades
Valores
Conocimiento
1
2
3
+
-
∞
α
β
γ
¿Cómo enseña?
• Por medio del ejemplo. 
• Promoviendo la práctica. 
• Enfoque en las habilidades, valores y conocimientos
relevantes para la vida. 
• Motivando el gusto por aprender. 
¿Para que enseña?
El fin básico de la
educación es permitir
la convivencia entre
los individuos del
grupos social.
Buscando que cada
individuo aporte lo
propio para el bien
del grupo.
Conforme los grupos
sociales se vuelven
más complejos y sus
modelos educativos
evolucionan.
Se enfocan en el
desarrollo pleno del
individuo y de todas
sus facultades.
El individuo como centro de la
educación
¿Cómo
aprende?
Facilitador del
aprendizaje
¿Cuáles son sus
motivos?
Individuo
Contexto
¿Qué necesita
aprender para
la vida?

Concepto de educación

  • 1.
    El concepto deeducación Por: Miguel Angel Flores Arce
  • 2.
    ¿Cuál es elconcepto de educación? Educación es el proceso mediante el cual un grupo social busca el desarrollo de las capacidades, conocimientos y valores de los individuos que lo conforman.
  • 3.
    Elementos que participanen la educación ¿Que enseña? ¿Cómo enseña? ¿Quién enseña? ¿Para que enseña? Individuo que desarrolla el aprendizaje Grupo social
  • 4.
    Grupo social Entre máscomplejo el grupo social, más complejo es el proceso educativo. La educación se desarrolla dentro del grupo social.
  • 5.
    Grupo social El grupossocial cambia, después cambia la educación Agentes externos Agentes externos Agentes externos Agentes externos Agentes internos Agentes internos
  • 6.
    Indirectamente: Todos losintegrantes del grupo forman parte del proceso de educación. ¿Quién enseña? Directamente: Aquellos individuos designados por el grupo para tal fin.
  • 7.
  • 8.
    ¿Cómo enseña? • Pormedio del ejemplo.  • Promoviendo la práctica.  • Enfoque en las habilidades, valores y conocimientos relevantes para la vida.  • Motivando el gusto por aprender. 
  • 9.
    ¿Para que enseña? Elfin básico de la educación es permitir la convivencia entre los individuos del grupos social. Buscando que cada individuo aporte lo propio para el bien del grupo. Conforme los grupos sociales se vuelven más complejos y sus modelos educativos evolucionan. Se enfocan en el desarrollo pleno del individuo y de todas sus facultades.
  • 10.
    El individuo comocentro de la educación ¿Cómo aprende? Facilitador del aprendizaje ¿Cuáles son sus motivos? Individuo Contexto ¿Qué necesita aprender para la vida?