SlideShare una empresa de Scribd logo
Introducción
La ecología y el medio ambiente tienen una gran importancia para la
supervivencia del planeta y del ser humano, de cómo lo cuidemos hoy dependerá
nuestro entorno en un futuro. El impacto ambiental es sin duda alguna un
problema que nos concierne a todos los seres humanos, ya que somos nosotros
los causantes de este desgaste. Somos capaces de transformar el ambiente para
satisfacer nuestras necesidades como ninguna otra especie en la tierra ha podido.
La capacidad de solucionar problemas es la inteligencia, sin embargo no hemos
considerado los daños ocasionados a la naturaleza.
Ecología
La ecología es la ciencia que estudia las interrelaciones de los diferentes
seres vivos entre sí y con su entorno: “la biología de los ecosistemas” (Margalef,
1998).
La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los
seres vivos con su hábitat. Esto incluye factores abióticos, esto es, condiciones
ambientales tales como: climatológicas, edáficas, etc.; pero también incluye
factores bióticos, esto es, condiciones derivadas de las relaciones que se
establecen con otros seres vivos. Mientras que otras ramas se ocupan de niveles
de organización inferiores (desde la bioquímica y la biología molecular pasando por
la biología celular, la histología y la fisiología hasta la sistemática), la ecología se
ocupa del nivel superior a éstas, ocupándose de las poblaciones, las comunidades,
los ecosistemas y la biosfera. Por esta razón, y por ocuparse de las interacciones
entre los individuos así como su ambiente, la ecología es una ciencia
multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia,
especialmente geología, meteorología, geografía, sociología, física, química y
matemáticas. En sí la ecología estudia todo lo que posee vida y su desarrollo e
interrelación con otros seres biológicos y sus hábitat, es decir, el entorno en el que
crecen y se desarrollan los seres vivos.
Medio Ambiente
El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos,
biológicos, de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el
conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un
momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las
generaciones futuras. Es decir, no se trata solo del espacio en el que se desarrolla
la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las
relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
El medio ambiente es todo aquello que nos rodea pero que es alterado en
gran parte por el hombre, produciendo de alguna manera un impacto ambiental,
causado en su mayoría por el mal uso de nuestras capacidades, al no tomar en
cuenta el medio ambiente en nuestras lobores y acciones diarias, nuestro
crecimiento es la degradación del medio ambiente por no tomar precauciones y
acciones que contribuyan al sano crecimiento dentro de nuestro medio ambiente
sin deteriorarlo.
El término “medio ambiente” se refiere a diversos factores y procesos
biológicos, ecológicos, físicos y paisajísticos que, además de tener su propia
dinámica natural, se entrelazan con las conductas del hombre. Estas interacciones
pueden ser de tipo económico, político, social, cultural o con el entorno, y hoy en
día son de gran interés para los gobiernos, las empresas, los individuos, los grupos
sociales y para la comunidad internacional. (Gabriel Quadri, 2006).
Relación de las variables ambientales entre sí y su influencia en la
calidad de vida y ambiente
Esto se refiere a la teoría y práctica de evaluar, corregir, controlar y prevenir
aquellos factores en el medio ambiente que pueden potencialmente afectar
adversamente la salud de presentes y futuras generaciones". Otro concepto: la
influencia del ambiente sobre la salud, pero con énfasis en la salud.
La conciencia de que un medio ambiente, un medio laboral y doméstico
deteriorado produce enfermedades supone un nuevo escenario para cometer su
estudio y mejoramiento. Antes la salud ambiental se vinculaba a condiciones
puntuales como los efectos de la contaminación nuclear o ciertas profesiones
peligrosas, y se creía que la ciencia resolvería cualquier problema. Ahora, el
agujero de ozono, la gestión de residuos, la calidad del agua, y los riesgos
ambientales que el ser humano todavía no sabe manejar, sumados a la pobreza y
la marginación, brindan un panorama más complejo que afecta la salud pública. El
medio ambiente y la consecuencia directa en la regulación de los genes como está
guiado por la interacción de herencia y ambiente. Esto explica que personas
genéticamente idénticas, como los gemelos, acaben siendo distintas con el paso
del tiempo.
 Atmosféricos con los factores importantes en el aire y los cambios climáticos
que no sólo influyen en nuestro ánimo, sino que se ha comprobado que
inciden en la salud y en bienestar. Por ejemplo, las oleadas de calor o las
dolencias por cambios meteorológicos súbitos o estacionales originan en
personas sensibles enfermedades tales como alergias, anginas de pecho,
crisis epilépticas, catarros respiratorios, dispepsias, reumatismos, suicidios,
trombosis venosas, cardiopatías isquémicas, cáncer de pulmón son
atribuibles al aumento de la exposición de aire contaminado causando
aproximadamente 3,8 millones de defunciones prematuras.
 Cambios de humedad. En quienes, por ejemplo, trabajan en ambientes muy
húmedos se ocasionan problemas cutáneos por maceración y propensión a
manifestación de papilomas. Hay personas que son más sensibles que otros a
los cambios de humedad atmosférica. Los ambientes excesivamente secos o
excesivamente húmedos de modo permanente son perjudiciales. Por ejemplo,
en ambientes desérticos y cálidos una persona expuesta puede padecer
deshidratación rápidamente y no acusarlo por los cambios de sed.
 Características climáticas locales, zonales, regionales y globales. Cambio
climático global. Efecto invernadero. Impacto de los cambios meteorológicos y
de las transformaciones climáticas en la salud humana.
 Vientos y corrientes aéreas. Hay personas más sensibles a las corrientes aéreas
tanto en el ambiente laboral como el general, por ejemplo, en la generación de
rinitis vasomotoras hasta "congestiones" pulmonares.
 Temperaturas extremas (frío y calor). Las frecuentes variaciones de
temperatura, causan enfermedades.
Crisis Bioclimática
En nuestro planeta se producen cambios en el clima, periodos de aumento
de temperatura y de enfriamiento que conforman ciclos de más o menos cien mil
años. Actualmente estamos en un periodo de enfriamiento. Sin embargo se
pronostica un aumento de temperatura que resulta amenazador para los
ecosistemas y que tendrá fuertes impactos en la economía y las condiciones de
vida de la gente debido a la acción humana. (Ingrid Kossmann y GRAIN, 2010)
La vida en la Tierra es posible gracias a la existencia de una capa de gases
que rodea al planeta. A esta capa se la llama atmósfera y está formada por
nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua y otros. Estos gases
mantienen un equilibrio dinámico. La atmósfera permite conservar y distribuir
parte del calor que proporcionan los rayos solares, atenuar la diferencia de
temperatura entre el día y la noche y actuar como escudo impidiendo la radiación
directa. Habitualmente se compara esta característica de la atmósfera con un
invernadero. Los gases cumplen la función del vidrio: captan y reflejan los rayos
solares generándose en el interior un ambiente apto para las plantas y en el
planeta las condiciones que permiten la vida. Imaginemos que aumentamos el
grosor del vidrio al doble o al triple: la temperatura del interior del invernadero
variará. La forma de vida y el modelo de producción industrial impuestos en todo
el mundo están produciendo un desequilibrio en los gases de la atmósfera. Se está
generando demasiado dióxido de carbono, metano, óxido nitroso y
clorofluorocarbonados. Año tras año se deforestan zonas naturales y se deterioran
los suelos. Esto impide que el dióxido de carbono sea absorbido y en consecuencia
aumenta su concentración en la atmósfera. La mayor concentración de estos gases
actúa como un vidrio cada vez más grueso, produciendo un aumento de la
temperatura en el planeta y desórdenes en el clima. Por eso a estos gases se los
llama gases con efecto de invernadero (gei).
Acueductos
El acueducto es un sistema o conjunto de sistemas de irrigación que
permite transportar agua en forma de flujo continuo desde un lugar en el que está
accesible en la naturaleza hasta un punto de consumo distante, generalmente una
ciudad o poblado. Los acueductos que se construyeron a partir del siglo XIX,
distaron mucho de las hermosas obras romanas, muchas de las cuales aún hoy
están en funcionamiento, como las que abastecen de agua a las fuentes de Roma.
Los acueductos modernos se construyen generalmente bajo tierra, como
extensas redes de conductos de hierro, acero o cemento. El acueducto Delaware,
que transporta agua desde los Montes Catskill hasta Nueva York tiene una longitud
de 137 km y es el acueducto de transporte continuo, para abastecimiento de
poblaciones, más largo del mundo.
Tipos de Acueductos
 El acueducto subterráneo, que se utilizaba mayoritariamente para usos
agrícolas. Como tenía muchas filtraciones, esto hacía que el agua se llenase
de impurezas. Además, su mantenimiento era muy difícil ya que sólo se
podía acceder por respiraderos, en los que el aire se viciaba muy fácilmente.
 El acueducto semienterrado, el más utilizado, es también el menos costoso
y el que menor mantenimiento necesitaba.
 El acueducto descubierto es el más conocido actualmente. Era el que
necesitaba más previsión y más cálculos. Se usaba únicamente para salvar
obstáculos del terreno con los que se encontraban los otros dos tipos de
acueducto.
Usos y Aplicación de los Acueductos
Los acueductos suministran agua que fluye a las poblaciones urbanas
circundantes. Fuentes públicas, baños y familias plenamente explotadas en el
sistema para obtener su suministro de agua. Acueductos también sirven como
alcantarillas. Un sistema de recolección de aguas residuales lleva los desechos
lejos de las áreas pobladas y penetrar en el alcantarillado.
“Los Romanos construyeron acueductos con el fin de ser capaz de tener
agua limpia. Antes de la construcción de acueductos, los habitantes de los
asentamientos urbanos les resultó difícil encontrar agua para beber y lavar. Ellos
solían beber el agua del río adulterada con pasta, que puede ser fatal. Acueductos
muchas personas dieron algún tipo de acceso muy necesitado a agua limpia.
Acueductos también ayudaron a prevenir la enfermedad para llevarse los
desechos”.
Proyecto
“Un proyecto es un plan que anticipa, de algún modo la acción” esto se
refiere a que a la hora de realizar un proyecto se deben plantear una serie de
estrategias que establezcan los lineamientos a seguir para la elaboración del
mismo, permitiendo predecir algún problema que se pueda presentar’’. (Maria
Tenutto, 2004)
Directrices para proyectos futuros:
Un entorno verde. Desde el principio el proyectista debe tener en cuenta a los
habitantes finales y los posibles cambios demográficos. Tratar de prever y otorgar
espacios naturales, verdes, saludables para sus necesidades comunitarias que
mejorarán la interacción social, salud física y mental de la sociedad que forma la
ciudad.
Un diseño multifuncional. Donde las infraestructuras juegan un papel importante
adaptadas con respeto al entorno natural del paisaje como para cubrir las
necesidades de la urbe. Proporcionar medidas eficientes y otras que reporten
longevidad, coherencia y salud a las ciudades.
Creatividad en el diseño de las ciudades. Para la obtención de un ecosistema verde
y sostenible los arquitectos paisajistas y diseñadores urbanos deben de luchar por
proteger los espacios verdes tanto existentes como futuros con la finalidad de
conseguir con éxito el equilibrio entre el espacio público y privado. El implantar
propuestas nuevas, seguir sus avances y que contengan una perdurabilidad en el
tiempo es un requerimiento que se debe de considerar.
Aprovechamiento de la tecnología. Obtener adecuadas planificaciones, optimiza y
mejora los servicios de los ecosistemas. EL poder reordenar, adaptarse a la era
tecnológica conforme su avance y apoyarse en esta proporcionará beneficios en un
ecosistema que necesita estar en constante transformación por mecanismos que
aprovechen al máximo sus recursos.
La necesidad de una relación homogénea y participación conjunta. Todos los
organismos o partes que forman la sociedad de una ciudad deben de trabajar de
forma conjunta y con objetivos claros. El proyectista debe de reconocer, implicar y
escuchar para minimizar riesgos y aprovechar beneficios.
Condicionantes Del Proyecto
EL TERRENO Y EL MEDIO
Un proyecto urbano debe respetar y resolver las condiciones físicas y legales
bajo las cuales se inserta el terreno en donde se diseñará el fraccionamiento o
conjunto habitacional. Cabe advertir que de no haber una labor completa de
investigación sobre las condicionantes del terreno, se corre el riego de que una vez
concluido el proyecto aparezca un articulo reglamentario o una restricción que se
ignoro, asiendo muy costoso y laborioso dar marcha atrás para corregir los errores
en que se incurrió y diseñar la parte del proyecto afectada por las recién
descubiertas condicionantes. A continuación se presentan agrupadas por temas
algunas condicionantes que son las más características de un proyecto urbano:
EL TERRENO
La tarea inicial consiste en realizar una inspección física del terreno y en
reunir la información básica sobre la cual se desarrollará el proyecto y sobre la que
se pueden verter todas las condicionantes.
Levantamiento Topográfico
Estudio Mecánica De Suelo
Estudio De Características Naturales Del Terreno
Permisos
1.- Anteproyecto aprobado por la Oficina de Planificación Urbano y Rural en los
casos que contempla la normativa.
2.- Copia de la Variable Urbana Otorgada y acreditación técnica de estudios de
impactos ambientales.
3.- Copia del título de Propiedad Registrado.
4.- Solvencia Municipal de Construcción vigente, con su debida Ficha Catastral y
Solvencia de los Profesionales Responsables involucrados en el proyecto.
5.- Llenar formatos: Solicitud de permiso de construcción y cuadro comparativo de
variables urbanas)
6.- Plano Topográfico certificado por la Oficina de Catastro en aquellos terrenos
cuya área sea de 2.500 m2 en adelante o cuando la Oficina de Planificación
Urbano y Rural por causa de indefinición espacial así lo requiera.
7.- Plano de situación e implantación de la edificación dentro de la parcela con
medidas de los linderos y retiros, señalar en el plano cualquier construcción
existente, su naturaleza y uso, dimensiones de las aceras y de las calles anexas,
radios de giros y todos los acotamientos necesarios para la revisión de las
normativas que rijan la obra a escala de 1:100 a 1:500 acorde con la magnitud del
proyecto.
8.- Planos Plantas de Techo, Arquitectura, Corte y Fachadas, Estructurales,
Sanitarios, Electricidad a escala de 1:100 a 1:500 acorde con la magnitud del
proyecto. Incluyendo los cálculos y memoria descriptiva de cada uno.
9.- Factibilidad de Servicios de Corpoelec. (Certificación en algunos casos)
10.- Factibilidad técnica de Imaseo para la disposición de los desechos sólidos.
(Urbanismos, comercio e industria)
11.- Para los edificios Multifamiliares, comerciales e industriales, deberá presentar
los planos de la distribución de las instalaciones del sistema contra incendios
(detección y extinción) de acuerdos con las normas vigentes. A escala de 1:50 a
1:500.
12.- Presupuesto de la obra firmado por el propietario y profesional responsable.
Conclusión
Nuestro planeta constituye un conjunto medioambiental equilibrado, en el que
todos los elementos interaccionan entre sí, incluido el hombre. Sin embargo, la
actividad humana, tendente a lograr una mayor comodidad y desarrollo para
nuestra especie, ha producido, como efecto secundario indeseado, un proceso de
degradación medioambiental más o menos acusado según las áreas. La
conservación del medio se impone, pues, como la única manera de alcanzar un
ritmo de desarrollo sostenible que permita la expansión humana sin poner en
peligro el delicado equilibrio ecológico que caracteriza al ecosistema total de
nuestro planeta.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tecnologías alternativas y conservación del ambiente
Tecnologías alternativas y conservación del ambienteTecnologías alternativas y conservación del ambiente
Tecnologías alternativas y conservación del ambiente
yebra21
 
Clase 1 conceptualización de desarrollo sostenible y sustentabilidad ambien...
Clase 1   conceptualización de desarrollo sostenible y sustentabilidad ambien...Clase 1   conceptualización de desarrollo sostenible y sustentabilidad ambien...
Clase 1 conceptualización de desarrollo sostenible y sustentabilidad ambien...
Universidad de Panamá
 
Caracterización ambiental
Caracterización ambientalCaracterización ambiental
Caracterización ambiental
Simon Torrealba
 
Salud Y Ambiente
Salud Y AmbienteSalud Y Ambiente
Salud Y AmbienteMarina Rojo
 
GESTION AMBIENTAL
GESTION AMBIENTALGESTION AMBIENTAL
GESTION AMBIENTAL
Uprxbatista
 
Componentes del medio ambiente
Componentes del medio ambienteComponentes del medio ambiente
Componentes del medio ambiente
Magali Saldaña
 
Introducción Saneamiento Ambiental
Introducción Saneamiento AmbientalIntroducción Saneamiento Ambiental
Introducción Saneamiento Ambiental
UbaldoJGarca
 
Problemática Ambiental
Problemática AmbientalProblemática Ambiental
Problemática AmbientalCaby Baltazar
 
Diapositivas. Desarrollo Sustentable.
Diapositivas. Desarrollo Sustentable.Diapositivas. Desarrollo Sustentable.
Diapositivas. Desarrollo Sustentable.Ahinely Amador Batres
 
Sistema gestión ambiental
Sistema gestión ambientalSistema gestión ambiental
Sistema gestión ambiental
Ronald Paul Torrejon Infante
 
Presentación Manejo de Recursos Naturales
Presentación Manejo de Recursos NaturalesPresentación Manejo de Recursos Naturales
Presentación Manejo de Recursos Naturales
Yaruma Zarraga
 
Buenas Prácticas Ambientales Cartilla
Buenas Prácticas Ambientales Cartilla Buenas Prácticas Ambientales Cartilla
Buenas Prácticas Ambientales Cartilla
Angela María Zapata Guzmán
 
modulo para_lideres_3-_documento_de_lectura-adaptación basada en ecosistemas
modulo para_lideres_3-_documento_de_lectura-adaptación basada en ecosistemasmodulo para_lideres_3-_documento_de_lectura-adaptación basada en ecosistemas
modulo para_lideres_3-_documento_de_lectura-adaptación basada en ecosistemas
Angela María Zapata Guzmán
 
Cuidado del medio ambiente
Cuidado del medio ambienteCuidado del medio ambiente
Cuidado del medio ambiente
JosefaLedezma
 
Presentación del medio ambiente
Presentación del medio ambientePresentación del medio ambiente
Presentación del medio ambiente
eve813
 
Impacto ambiental
Impacto ambientalImpacto ambiental
Impacto ambiental
PaulaKawalsy
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
Yaritza Santillan
 
Sistema de Gestión Ambiental para el Hogar ESPOL
Sistema de Gestión Ambiental para el Hogar ESPOLSistema de Gestión Ambiental para el Hogar ESPOL
Sistema de Gestión Ambiental para el Hogar ESPOLYandry Murillo
 
Bachillerato medio ambiente
Bachillerato  medio ambienteBachillerato  medio ambiente
Bachillerato medio ambiente
yuyi25
 

La actualidad más candente (20)

Tecnologías alternativas y conservación del ambiente
Tecnologías alternativas y conservación del ambienteTecnologías alternativas y conservación del ambiente
Tecnologías alternativas y conservación del ambiente
 
Clase 1 conceptualización de desarrollo sostenible y sustentabilidad ambien...
Clase 1   conceptualización de desarrollo sostenible y sustentabilidad ambien...Clase 1   conceptualización de desarrollo sostenible y sustentabilidad ambien...
Clase 1 conceptualización de desarrollo sostenible y sustentabilidad ambien...
 
Caracterización ambiental
Caracterización ambientalCaracterización ambiental
Caracterización ambiental
 
Salud Y Ambiente
Salud Y AmbienteSalud Y Ambiente
Salud Y Ambiente
 
GESTION AMBIENTAL
GESTION AMBIENTALGESTION AMBIENTAL
GESTION AMBIENTAL
 
Componentes del medio ambiente
Componentes del medio ambienteComponentes del medio ambiente
Componentes del medio ambiente
 
Introducción Saneamiento Ambiental
Introducción Saneamiento AmbientalIntroducción Saneamiento Ambiental
Introducción Saneamiento Ambiental
 
Problemática Ambiental
Problemática AmbientalProblemática Ambiental
Problemática Ambiental
 
Diapositivas. Desarrollo Sustentable.
Diapositivas. Desarrollo Sustentable.Diapositivas. Desarrollo Sustentable.
Diapositivas. Desarrollo Sustentable.
 
Sistema gestión ambiental
Sistema gestión ambientalSistema gestión ambiental
Sistema gestión ambiental
 
Presentación Manejo de Recursos Naturales
Presentación Manejo de Recursos NaturalesPresentación Manejo de Recursos Naturales
Presentación Manejo de Recursos Naturales
 
Buenas Prácticas Ambientales Cartilla
Buenas Prácticas Ambientales Cartilla Buenas Prácticas Ambientales Cartilla
Buenas Prácticas Ambientales Cartilla
 
Ley 99 de 1993 de medio ambiente
Ley 99 de 1993 de medio ambienteLey 99 de 1993 de medio ambiente
Ley 99 de 1993 de medio ambiente
 
modulo para_lideres_3-_documento_de_lectura-adaptación basada en ecosistemas
modulo para_lideres_3-_documento_de_lectura-adaptación basada en ecosistemasmodulo para_lideres_3-_documento_de_lectura-adaptación basada en ecosistemas
modulo para_lideres_3-_documento_de_lectura-adaptación basada en ecosistemas
 
Cuidado del medio ambiente
Cuidado del medio ambienteCuidado del medio ambiente
Cuidado del medio ambiente
 
Presentación del medio ambiente
Presentación del medio ambientePresentación del medio ambiente
Presentación del medio ambiente
 
Impacto ambiental
Impacto ambientalImpacto ambiental
Impacto ambiental
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Sistema de Gestión Ambiental para el Hogar ESPOL
Sistema de Gestión Ambiental para el Hogar ESPOLSistema de Gestión Ambiental para el Hogar ESPOL
Sistema de Gestión Ambiental para el Hogar ESPOL
 
Bachillerato medio ambiente
Bachillerato  medio ambienteBachillerato  medio ambiente
Bachillerato medio ambiente
 

Destacado

OUR JOBS
OUR JOBSOUR JOBS
OUR JOBS
MASSI INT
 
Smar tvt june magazine 2013
Smar tvt june magazine 2013Smar tvt june magazine 2013
Smar tvt june magazine 2013www.SMARTvt.org
 
Guaranteed Delivery - Delivering Infrastructure and Code Together - Matt Moor
Guaranteed Delivery - Delivering Infrastructure and Code Together - Matt MoorGuaranteed Delivery - Delivering Infrastructure and Code Together - Matt Moor
Guaranteed Delivery - Delivering Infrastructure and Code Together - Matt MoorAtlassian
 
Els valors de la cultura al món de l'empresa - Comunicació corporativa
Els valors de la cultura al món de l'empresa - Comunicació corporativaEls valors de la cultura al món de l'empresa - Comunicació corporativa
Els valors de la cultura al món de l'empresa - Comunicació corporativaBarcelona City Council
 
Salo 2015 university of patras greece new product development trends in the ...
Salo 2015 university of patras greece  new product development trends in the ...Salo 2015 university of patras greece  new product development trends in the ...
Salo 2015 university of patras greece new product development trends in the ...
Jari Salo
 
Democracia y el consenso mario
Democracia y el consenso marioDemocracia y el consenso mario
Democracia y el consenso mario
totiov
 
2015 Kia Optima South Jersey
2015 Kia Optima South Jersey2015 Kia Optima South Jersey
2015 Kia Optima South Jersey
RK KIA of Vineland
 
Intelligent Video Surveillance
Intelligent Video SurveillanceIntelligent Video Surveillance
Intelligent Video Surveillance
JB Online
 
Gestión de proyectos a la creación de un portal web
Gestión de proyectos a la creación de un portal webGestión de proyectos a la creación de un portal web
Gestión de proyectos a la creación de un portal webPablito briones
 
Entornos Multimedia
Entornos MultimediaEntornos Multimedia
Entornos MultimediaCANDIDO RUIZ
 
Förarutbildning med hjälp av virtuell verklighet (Berit Johansson, STR och To...
Förarutbildning med hjälp av virtuell verklighet (Berit Johansson, STR och To...Förarutbildning med hjälp av virtuell verklighet (Berit Johansson, STR och To...
Förarutbildning med hjälp av virtuell verklighet (Berit Johansson, STR och To...
MHF Tylösandsseminariet
 
Como Hacer Dinero Con Software Libre
Como Hacer Dinero Con Software LibreComo Hacer Dinero Con Software Libre
Como Hacer Dinero Con Software Libre
Futura Networks
 
10 claves para vender más en Internet
10 claves para vender más en Internet10 claves para vender más en Internet
10 claves para vender más en Internet
Sales Layer
 

Destacado (20)

OUR JOBS
OUR JOBSOUR JOBS
OUR JOBS
 
Smar tvt june magazine 2013
Smar tvt june magazine 2013Smar tvt june magazine 2013
Smar tvt june magazine 2013
 
Guaranteed Delivery - Delivering Infrastructure and Code Together - Matt Moor
Guaranteed Delivery - Delivering Infrastructure and Code Together - Matt MoorGuaranteed Delivery - Delivering Infrastructure and Code Together - Matt Moor
Guaranteed Delivery - Delivering Infrastructure and Code Together - Matt Moor
 
Els valors de la cultura al món de l'empresa - Comunicació corporativa
Els valors de la cultura al món de l'empresa - Comunicació corporativaEls valors de la cultura al món de l'empresa - Comunicació corporativa
Els valors de la cultura al món de l'empresa - Comunicació corporativa
 
Salo 2015 university of patras greece new product development trends in the ...
Salo 2015 university of patras greece  new product development trends in the ...Salo 2015 university of patras greece  new product development trends in the ...
Salo 2015 university of patras greece new product development trends in the ...
 
R kjuni10
R kjuni10R kjuni10
R kjuni10
 
Cineespanol
CineespanolCineespanol
Cineespanol
 
Gloria macias mckinsey_cas
Gloria macias mckinsey_casGloria macias mckinsey_cas
Gloria macias mckinsey_cas
 
Democracia y el consenso mario
Democracia y el consenso marioDemocracia y el consenso mario
Democracia y el consenso mario
 
2015 Kia Optima South Jersey
2015 Kia Optima South Jersey2015 Kia Optima South Jersey
2015 Kia Optima South Jersey
 
Intelligent Video Surveillance
Intelligent Video SurveillanceIntelligent Video Surveillance
Intelligent Video Surveillance
 
Bcycle case study
Bcycle case study Bcycle case study
Bcycle case study
 
Gestión de proyectos a la creación de un portal web
Gestión de proyectos a la creación de un portal webGestión de proyectos a la creación de un portal web
Gestión de proyectos a la creación de un portal web
 
Dr. luc bodin
Dr. luc bodinDr. luc bodin
Dr. luc bodin
 
Entornos Multimedia
Entornos MultimediaEntornos Multimedia
Entornos Multimedia
 
Förarutbildning med hjälp av virtuell verklighet (Berit Johansson, STR och To...
Förarutbildning med hjälp av virtuell verklighet (Berit Johansson, STR och To...Förarutbildning med hjälp av virtuell verklighet (Berit Johansson, STR och To...
Förarutbildning med hjälp av virtuell verklighet (Berit Johansson, STR och To...
 
Email Etiquette
Email  EtiquetteEmail  Etiquette
Email Etiquette
 
Powerrrr
PowerrrrPowerrrr
Powerrrr
 
Como Hacer Dinero Con Software Libre
Como Hacer Dinero Con Software LibreComo Hacer Dinero Con Software Libre
Como Hacer Dinero Con Software Libre
 
10 claves para vender más en Internet
10 claves para vender más en Internet10 claves para vender más en Internet
10 claves para vender más en Internet
 

Similar a Conceptos básicos del medio ambiente

Conceptos básicos del medio ambiente
Conceptos básicos del medio ambienteConceptos básicos del medio ambiente
Conceptos básicos del medio ambiente
elegb
 
Edambmonikclass
EdambmonikclassEdambmonikclass
Edambmonikclass
m&r computer
 
Contaminación ambiental
Contaminación ambientalContaminación ambiental
Contaminación ambiental
Marcela Arias Ramirez
 
Contaminacion ambiental(1)
Contaminacion ambiental(1)Contaminacion ambiental(1)
Contaminacion ambiental(1)benitohur
 
Contaminacion ambiental(3)[1]
Contaminacion ambiental(3)[1]Contaminacion ambiental(3)[1]
Contaminacion ambiental(3)[1]benitohur
 
El problema de la contaminación ambiental
El problema de la contaminación ambientalEl problema de la contaminación ambiental
El problema de la contaminación ambiental
NORMA ESQUIVEL
 
Educacion ambiental
Educacion ambientalEducacion ambiental
Educacion ambiental
Carolina Turriago
 
Lady informatica
Lady informaticaLady informatica
Lady informaticaGishe
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
Dario Vallejos
 
PROYECTO DE ECOLOGIA (MEDIO AMBIENTE 3B GRUPO 2 UAC I).docx
PROYECTO DE ECOLOGIA (MEDIO AMBIENTE 3B GRUPO 2 UAC I).docxPROYECTO DE ECOLOGIA (MEDIO AMBIENTE 3B GRUPO 2 UAC I).docx
PROYECTO DE ECOLOGIA (MEDIO AMBIENTE 3B GRUPO 2 UAC I).docx
DavsPrez
 
MEDIO AMBIENTE
MEDIO AMBIENTEMEDIO AMBIENTE
MEDIO AMBIENTE
CandelaG
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosféricamaridecond
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
jeysonguacho
 
Paola lozano medio ambiente
Paola lozano medio ambientePaola lozano medio ambiente
Paola lozano medio ambiente
paoloandrea01
 

Similar a Conceptos básicos del medio ambiente (20)

Conceptos básicos del medio ambiente
Conceptos básicos del medio ambienteConceptos básicos del medio ambiente
Conceptos básicos del medio ambiente
 
Edambmonikclass
EdambmonikclassEdambmonikclass
Edambmonikclass
 
Sensibilizacionambiental
SensibilizacionambientalSensibilizacionambiental
Sensibilizacionambiental
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Contaminación ambiental
Contaminación ambientalContaminación ambiental
Contaminación ambiental
 
Contaminacion ambiental(1)
Contaminacion ambiental(1)Contaminacion ambiental(1)
Contaminacion ambiental(1)
 
Contaminacion ambiental(3)[1]
Contaminacion ambiental(3)[1]Contaminacion ambiental(3)[1]
Contaminacion ambiental(3)[1]
 
El problema de la contaminación ambiental
El problema de la contaminación ambientalEl problema de la contaminación ambiental
El problema de la contaminación ambiental
 
Ecológica medioambientales
Ecológica  medioambientalesEcológica  medioambientales
Ecológica medioambientales
 
Ecológica medioambientales
Ecológica  medioambientalesEcológica  medioambientales
Ecológica medioambientales
 
Educacion ambiental
Educacion ambientalEducacion ambiental
Educacion ambiental
 
Lady informatica
Lady informaticaLady informatica
Lady informatica
 
Session 1 2
Session 1   2Session 1   2
Session 1 2
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
PROYECTO DE ECOLOGIA (MEDIO AMBIENTE 3B GRUPO 2 UAC I).docx
PROYECTO DE ECOLOGIA (MEDIO AMBIENTE 3B GRUPO 2 UAC I).docxPROYECTO DE ECOLOGIA (MEDIO AMBIENTE 3B GRUPO 2 UAC I).docx
PROYECTO DE ECOLOGIA (MEDIO AMBIENTE 3B GRUPO 2 UAC I).docx
 
MEDIO AMBIENTE
MEDIO AMBIENTEMEDIO AMBIENTE
MEDIO AMBIENTE
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Paola lozano medio ambiente
Paola lozano medio ambientePaola lozano medio ambiente
Paola lozano medio ambiente
 

Último

Estructuras b-sicas_ conceptos b-sicos de programaci-n.pdf
Estructuras b-sicas_  conceptos b-sicos de programaci-n.pdfEstructuras b-sicas_  conceptos b-sicos de programaci-n.pdf
Estructuras b-sicas_ conceptos b-sicos de programaci-n.pdf
edepjuanorozco
 
blog.pdf de coceptos de personalidad....
blog.pdf de coceptos de personalidad....blog.pdf de coceptos de personalidad....
blog.pdf de coceptos de personalidad....
JosvilAngel
 
estrategias de aprendizaje con ejemplos
estrategias de aprendizaje  con ejemplosestrategias de aprendizaje  con ejemplos
estrategias de aprendizaje con ejemplos
MarilinPaladines
 
EduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptx
EduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptxEduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptx
EduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptx
Elizabeth Mejia
 
EXPERIENCIA PROYECTOS STARTUP JAVIER LASA
EXPERIENCIA PROYECTOS STARTUP JAVIER LASAEXPERIENCIA PROYECTOS STARTUP JAVIER LASA
EXPERIENCIA PROYECTOS STARTUP JAVIER LASA
Javier Lasa
 
Sistemas-de-Numeración-para-Primero-de-Secundaria.doc
Sistemas-de-Numeración-para-Primero-de-Secundaria.docSistemas-de-Numeración-para-Primero-de-Secundaria.doc
Sistemas-de-Numeración-para-Primero-de-Secundaria.doc
LuisEnriqueCarboneDe
 
ayuda en egresos exposición aps 1 grupal
ayuda en egresos exposición aps 1 grupalayuda en egresos exposición aps 1 grupal
ayuda en egresos exposición aps 1 grupal
jesusmedina766305
 
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicos
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicosClases de Informática primaria para niños de colegios católicos
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicos
mcavero2019
 
Presentación Arduino, proyecto colectivo
Presentación Arduino, proyecto colectivoPresentación Arduino, proyecto colectivo
Presentación Arduino, proyecto colectivo
juanlemus11122
 
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptxfase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
QuerubinOlayamedina
 
WordPress training basics - básicos de cómo enseñar WordPress
WordPress training basics - básicos de cómo enseñar WordPressWordPress training basics - básicos de cómo enseñar WordPress
WordPress training basics - básicos de cómo enseñar WordPress
Fernando Tellado
 
Los derechos de autor y Ética Profesional
Los derechos de autor y Ética ProfesionalLos derechos de autor y Ética Profesional
Los derechos de autor y Ética Profesional
bgonzalezm20
 
FISICA IMPRIMIR MATERIAL ACADEMICO NIVEL SECUNDARIO
FISICA IMPRIMIR MATERIAL ACADEMICO NIVEL SECUNDARIOFISICA IMPRIMIR MATERIAL ACADEMICO NIVEL SECUNDARIO
FISICA IMPRIMIR MATERIAL ACADEMICO NIVEL SECUNDARIO
DarwinNestorArapaQui
 

Último (13)

Estructuras b-sicas_ conceptos b-sicos de programaci-n.pdf
Estructuras b-sicas_  conceptos b-sicos de programaci-n.pdfEstructuras b-sicas_  conceptos b-sicos de programaci-n.pdf
Estructuras b-sicas_ conceptos b-sicos de programaci-n.pdf
 
blog.pdf de coceptos de personalidad....
blog.pdf de coceptos de personalidad....blog.pdf de coceptos de personalidad....
blog.pdf de coceptos de personalidad....
 
estrategias de aprendizaje con ejemplos
estrategias de aprendizaje  con ejemplosestrategias de aprendizaje  con ejemplos
estrategias de aprendizaje con ejemplos
 
EduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptx
EduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptxEduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptx
EduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptx
 
EXPERIENCIA PROYECTOS STARTUP JAVIER LASA
EXPERIENCIA PROYECTOS STARTUP JAVIER LASAEXPERIENCIA PROYECTOS STARTUP JAVIER LASA
EXPERIENCIA PROYECTOS STARTUP JAVIER LASA
 
Sistemas-de-Numeración-para-Primero-de-Secundaria.doc
Sistemas-de-Numeración-para-Primero-de-Secundaria.docSistemas-de-Numeración-para-Primero-de-Secundaria.doc
Sistemas-de-Numeración-para-Primero-de-Secundaria.doc
 
ayuda en egresos exposición aps 1 grupal
ayuda en egresos exposición aps 1 grupalayuda en egresos exposición aps 1 grupal
ayuda en egresos exposición aps 1 grupal
 
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicos
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicosClases de Informática primaria para niños de colegios católicos
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicos
 
Presentación Arduino, proyecto colectivo
Presentación Arduino, proyecto colectivoPresentación Arduino, proyecto colectivo
Presentación Arduino, proyecto colectivo
 
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptxfase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
 
WordPress training basics - básicos de cómo enseñar WordPress
WordPress training basics - básicos de cómo enseñar WordPressWordPress training basics - básicos de cómo enseñar WordPress
WordPress training basics - básicos de cómo enseñar WordPress
 
Los derechos de autor y Ética Profesional
Los derechos de autor y Ética ProfesionalLos derechos de autor y Ética Profesional
Los derechos de autor y Ética Profesional
 
FISICA IMPRIMIR MATERIAL ACADEMICO NIVEL SECUNDARIO
FISICA IMPRIMIR MATERIAL ACADEMICO NIVEL SECUNDARIOFISICA IMPRIMIR MATERIAL ACADEMICO NIVEL SECUNDARIO
FISICA IMPRIMIR MATERIAL ACADEMICO NIVEL SECUNDARIO
 

Conceptos básicos del medio ambiente

  • 1.
  • 2. Introducción La ecología y el medio ambiente tienen una gran importancia para la supervivencia del planeta y del ser humano, de cómo lo cuidemos hoy dependerá nuestro entorno en un futuro. El impacto ambiental es sin duda alguna un problema que nos concierne a todos los seres humanos, ya que somos nosotros los causantes de este desgaste. Somos capaces de transformar el ambiente para satisfacer nuestras necesidades como ninguna otra especie en la tierra ha podido. La capacidad de solucionar problemas es la inteligencia, sin embargo no hemos considerado los daños ocasionados a la naturaleza.
  • 3. Ecología La ecología es la ciencia que estudia las interrelaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno: “la biología de los ecosistemas” (Margalef, 1998). La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los seres vivos con su hábitat. Esto incluye factores abióticos, esto es, condiciones ambientales tales como: climatológicas, edáficas, etc.; pero también incluye factores bióticos, esto es, condiciones derivadas de las relaciones que se establecen con otros seres vivos. Mientras que otras ramas se ocupan de niveles de organización inferiores (desde la bioquímica y la biología molecular pasando por la biología celular, la histología y la fisiología hasta la sistemática), la ecología se ocupa del nivel superior a éstas, ocupándose de las poblaciones, las comunidades, los ecosistemas y la biosfera. Por esta razón, y por ocuparse de las interacciones entre los individuos así como su ambiente, la ecología es una ciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia, especialmente geología, meteorología, geografía, sociología, física, química y matemáticas. En sí la ecología estudia todo lo que posee vida y su desarrollo e interrelación con otros seres biológicos y sus hábitat, es decir, el entorno en el que crecen y se desarrollan los seres vivos.
  • 4. Medio Ambiente El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos, de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones futuras. Es decir, no se trata solo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El medio ambiente es todo aquello que nos rodea pero que es alterado en gran parte por el hombre, produciendo de alguna manera un impacto ambiental, causado en su mayoría por el mal uso de nuestras capacidades, al no tomar en cuenta el medio ambiente en nuestras lobores y acciones diarias, nuestro crecimiento es la degradación del medio ambiente por no tomar precauciones y acciones que contribuyan al sano crecimiento dentro de nuestro medio ambiente sin deteriorarlo. El término “medio ambiente” se refiere a diversos factores y procesos biológicos, ecológicos, físicos y paisajísticos que, además de tener su propia dinámica natural, se entrelazan con las conductas del hombre. Estas interacciones pueden ser de tipo económico, político, social, cultural o con el entorno, y hoy en día son de gran interés para los gobiernos, las empresas, los individuos, los grupos sociales y para la comunidad internacional. (Gabriel Quadri, 2006).
  • 5. Relación de las variables ambientales entre sí y su influencia en la calidad de vida y ambiente Esto se refiere a la teoría y práctica de evaluar, corregir, controlar y prevenir aquellos factores en el medio ambiente que pueden potencialmente afectar adversamente la salud de presentes y futuras generaciones". Otro concepto: la influencia del ambiente sobre la salud, pero con énfasis en la salud. La conciencia de que un medio ambiente, un medio laboral y doméstico deteriorado produce enfermedades supone un nuevo escenario para cometer su estudio y mejoramiento. Antes la salud ambiental se vinculaba a condiciones puntuales como los efectos de la contaminación nuclear o ciertas profesiones peligrosas, y se creía que la ciencia resolvería cualquier problema. Ahora, el agujero de ozono, la gestión de residuos, la calidad del agua, y los riesgos ambientales que el ser humano todavía no sabe manejar, sumados a la pobreza y la marginación, brindan un panorama más complejo que afecta la salud pública. El medio ambiente y la consecuencia directa en la regulación de los genes como está guiado por la interacción de herencia y ambiente. Esto explica que personas genéticamente idénticas, como los gemelos, acaben siendo distintas con el paso del tiempo.  Atmosféricos con los factores importantes en el aire y los cambios climáticos que no sólo influyen en nuestro ánimo, sino que se ha comprobado que inciden en la salud y en bienestar. Por ejemplo, las oleadas de calor o las dolencias por cambios meteorológicos súbitos o estacionales originan en personas sensibles enfermedades tales como alergias, anginas de pecho, crisis epilépticas, catarros respiratorios, dispepsias, reumatismos, suicidios, trombosis venosas, cardiopatías isquémicas, cáncer de pulmón son atribuibles al aumento de la exposición de aire contaminado causando aproximadamente 3,8 millones de defunciones prematuras.
  • 6.  Cambios de humedad. En quienes, por ejemplo, trabajan en ambientes muy húmedos se ocasionan problemas cutáneos por maceración y propensión a manifestación de papilomas. Hay personas que son más sensibles que otros a los cambios de humedad atmosférica. Los ambientes excesivamente secos o excesivamente húmedos de modo permanente son perjudiciales. Por ejemplo, en ambientes desérticos y cálidos una persona expuesta puede padecer deshidratación rápidamente y no acusarlo por los cambios de sed.  Características climáticas locales, zonales, regionales y globales. Cambio climático global. Efecto invernadero. Impacto de los cambios meteorológicos y de las transformaciones climáticas en la salud humana.  Vientos y corrientes aéreas. Hay personas más sensibles a las corrientes aéreas tanto en el ambiente laboral como el general, por ejemplo, en la generación de rinitis vasomotoras hasta "congestiones" pulmonares.  Temperaturas extremas (frío y calor). Las frecuentes variaciones de temperatura, causan enfermedades.
  • 7. Crisis Bioclimática En nuestro planeta se producen cambios en el clima, periodos de aumento de temperatura y de enfriamiento que conforman ciclos de más o menos cien mil años. Actualmente estamos en un periodo de enfriamiento. Sin embargo se pronostica un aumento de temperatura que resulta amenazador para los ecosistemas y que tendrá fuertes impactos en la economía y las condiciones de vida de la gente debido a la acción humana. (Ingrid Kossmann y GRAIN, 2010) La vida en la Tierra es posible gracias a la existencia de una capa de gases que rodea al planeta. A esta capa se la llama atmósfera y está formada por nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua y otros. Estos gases mantienen un equilibrio dinámico. La atmósfera permite conservar y distribuir parte del calor que proporcionan los rayos solares, atenuar la diferencia de temperatura entre el día y la noche y actuar como escudo impidiendo la radiación directa. Habitualmente se compara esta característica de la atmósfera con un invernadero. Los gases cumplen la función del vidrio: captan y reflejan los rayos solares generándose en el interior un ambiente apto para las plantas y en el planeta las condiciones que permiten la vida. Imaginemos que aumentamos el grosor del vidrio al doble o al triple: la temperatura del interior del invernadero variará. La forma de vida y el modelo de producción industrial impuestos en todo el mundo están produciendo un desequilibrio en los gases de la atmósfera. Se está generando demasiado dióxido de carbono, metano, óxido nitroso y clorofluorocarbonados. Año tras año se deforestan zonas naturales y se deterioran los suelos. Esto impide que el dióxido de carbono sea absorbido y en consecuencia aumenta su concentración en la atmósfera. La mayor concentración de estos gases actúa como un vidrio cada vez más grueso, produciendo un aumento de la temperatura en el planeta y desórdenes en el clima. Por eso a estos gases se los llama gases con efecto de invernadero (gei).
  • 8. Acueductos El acueducto es un sistema o conjunto de sistemas de irrigación que permite transportar agua en forma de flujo continuo desde un lugar en el que está accesible en la naturaleza hasta un punto de consumo distante, generalmente una ciudad o poblado. Los acueductos que se construyeron a partir del siglo XIX, distaron mucho de las hermosas obras romanas, muchas de las cuales aún hoy están en funcionamiento, como las que abastecen de agua a las fuentes de Roma. Los acueductos modernos se construyen generalmente bajo tierra, como extensas redes de conductos de hierro, acero o cemento. El acueducto Delaware, que transporta agua desde los Montes Catskill hasta Nueva York tiene una longitud de 137 km y es el acueducto de transporte continuo, para abastecimiento de poblaciones, más largo del mundo.
  • 9. Tipos de Acueductos  El acueducto subterráneo, que se utilizaba mayoritariamente para usos agrícolas. Como tenía muchas filtraciones, esto hacía que el agua se llenase de impurezas. Además, su mantenimiento era muy difícil ya que sólo se podía acceder por respiraderos, en los que el aire se viciaba muy fácilmente.  El acueducto semienterrado, el más utilizado, es también el menos costoso y el que menor mantenimiento necesitaba.  El acueducto descubierto es el más conocido actualmente. Era el que necesitaba más previsión y más cálculos. Se usaba únicamente para salvar obstáculos del terreno con los que se encontraban los otros dos tipos de acueducto.
  • 10. Usos y Aplicación de los Acueductos Los acueductos suministran agua que fluye a las poblaciones urbanas circundantes. Fuentes públicas, baños y familias plenamente explotadas en el sistema para obtener su suministro de agua. Acueductos también sirven como alcantarillas. Un sistema de recolección de aguas residuales lleva los desechos lejos de las áreas pobladas y penetrar en el alcantarillado. “Los Romanos construyeron acueductos con el fin de ser capaz de tener agua limpia. Antes de la construcción de acueductos, los habitantes de los asentamientos urbanos les resultó difícil encontrar agua para beber y lavar. Ellos solían beber el agua del río adulterada con pasta, que puede ser fatal. Acueductos muchas personas dieron algún tipo de acceso muy necesitado a agua limpia. Acueductos también ayudaron a prevenir la enfermedad para llevarse los desechos”. Proyecto “Un proyecto es un plan que anticipa, de algún modo la acción” esto se refiere a que a la hora de realizar un proyecto se deben plantear una serie de estrategias que establezcan los lineamientos a seguir para la elaboración del mismo, permitiendo predecir algún problema que se pueda presentar’’. (Maria Tenutto, 2004)
  • 11. Directrices para proyectos futuros: Un entorno verde. Desde el principio el proyectista debe tener en cuenta a los habitantes finales y los posibles cambios demográficos. Tratar de prever y otorgar espacios naturales, verdes, saludables para sus necesidades comunitarias que mejorarán la interacción social, salud física y mental de la sociedad que forma la ciudad. Un diseño multifuncional. Donde las infraestructuras juegan un papel importante adaptadas con respeto al entorno natural del paisaje como para cubrir las necesidades de la urbe. Proporcionar medidas eficientes y otras que reporten longevidad, coherencia y salud a las ciudades. Creatividad en el diseño de las ciudades. Para la obtención de un ecosistema verde y sostenible los arquitectos paisajistas y diseñadores urbanos deben de luchar por proteger los espacios verdes tanto existentes como futuros con la finalidad de conseguir con éxito el equilibrio entre el espacio público y privado. El implantar propuestas nuevas, seguir sus avances y que contengan una perdurabilidad en el tiempo es un requerimiento que se debe de considerar. Aprovechamiento de la tecnología. Obtener adecuadas planificaciones, optimiza y mejora los servicios de los ecosistemas. EL poder reordenar, adaptarse a la era tecnológica conforme su avance y apoyarse en esta proporcionará beneficios en un ecosistema que necesita estar en constante transformación por mecanismos que aprovechen al máximo sus recursos. La necesidad de una relación homogénea y participación conjunta. Todos los organismos o partes que forman la sociedad de una ciudad deben de trabajar de forma conjunta y con objetivos claros. El proyectista debe de reconocer, implicar y escuchar para minimizar riesgos y aprovechar beneficios.
  • 12. Condicionantes Del Proyecto EL TERRENO Y EL MEDIO Un proyecto urbano debe respetar y resolver las condiciones físicas y legales bajo las cuales se inserta el terreno en donde se diseñará el fraccionamiento o conjunto habitacional. Cabe advertir que de no haber una labor completa de investigación sobre las condicionantes del terreno, se corre el riego de que una vez concluido el proyecto aparezca un articulo reglamentario o una restricción que se ignoro, asiendo muy costoso y laborioso dar marcha atrás para corregir los errores en que se incurrió y diseñar la parte del proyecto afectada por las recién descubiertas condicionantes. A continuación se presentan agrupadas por temas algunas condicionantes que son las más características de un proyecto urbano: EL TERRENO La tarea inicial consiste en realizar una inspección física del terreno y en reunir la información básica sobre la cual se desarrollará el proyecto y sobre la que se pueden verter todas las condicionantes. Levantamiento Topográfico Estudio Mecánica De Suelo Estudio De Características Naturales Del Terreno
  • 13. Permisos 1.- Anteproyecto aprobado por la Oficina de Planificación Urbano y Rural en los casos que contempla la normativa. 2.- Copia de la Variable Urbana Otorgada y acreditación técnica de estudios de impactos ambientales. 3.- Copia del título de Propiedad Registrado. 4.- Solvencia Municipal de Construcción vigente, con su debida Ficha Catastral y Solvencia de los Profesionales Responsables involucrados en el proyecto. 5.- Llenar formatos: Solicitud de permiso de construcción y cuadro comparativo de variables urbanas) 6.- Plano Topográfico certificado por la Oficina de Catastro en aquellos terrenos cuya área sea de 2.500 m2 en adelante o cuando la Oficina de Planificación Urbano y Rural por causa de indefinición espacial así lo requiera. 7.- Plano de situación e implantación de la edificación dentro de la parcela con medidas de los linderos y retiros, señalar en el plano cualquier construcción existente, su naturaleza y uso, dimensiones de las aceras y de las calles anexas, radios de giros y todos los acotamientos necesarios para la revisión de las normativas que rijan la obra a escala de 1:100 a 1:500 acorde con la magnitud del proyecto. 8.- Planos Plantas de Techo, Arquitectura, Corte y Fachadas, Estructurales, Sanitarios, Electricidad a escala de 1:100 a 1:500 acorde con la magnitud del proyecto. Incluyendo los cálculos y memoria descriptiva de cada uno. 9.- Factibilidad de Servicios de Corpoelec. (Certificación en algunos casos)
  • 14. 10.- Factibilidad técnica de Imaseo para la disposición de los desechos sólidos. (Urbanismos, comercio e industria) 11.- Para los edificios Multifamiliares, comerciales e industriales, deberá presentar los planos de la distribución de las instalaciones del sistema contra incendios (detección y extinción) de acuerdos con las normas vigentes. A escala de 1:50 a 1:500. 12.- Presupuesto de la obra firmado por el propietario y profesional responsable.
  • 15. Conclusión Nuestro planeta constituye un conjunto medioambiental equilibrado, en el que todos los elementos interaccionan entre sí, incluido el hombre. Sin embargo, la actividad humana, tendente a lograr una mayor comodidad y desarrollo para nuestra especie, ha producido, como efecto secundario indeseado, un proceso de degradación medioambiental más o menos acusado según las áreas. La conservación del medio se impone, pues, como la única manera de alcanzar un ritmo de desarrollo sostenible que permita la expansión humana sin poner en peligro el delicado equilibrio ecológico que caracteriza al ecosistema total de nuestro planeta.