CONCEPTOS GENERALES
QUE ES LA COMUNICACIÓN EN INFORMÁTICA
La comunicación técnica es el proceso de la transmisión de
información técnica a través de la escritura, el habla y otros
medios de comunicación a un publico especifico. La
información es útil si el publico a quien va dirigida puede
realizar una acción o tomar una decisión basada en esta.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Un medio de comunicación es un sistema técnico utilizado para poder
llevar a cabo cualquier tipo de comunicación. Este término refiere
normalmente a aquellos medios que son de carácter masivo, es decir, aquellos
cuya comunicación se extiende a las masas.
TRABAJO COLABORATIVO
trabajo colaborativo es un proceso en el cual cada individuo aprende más del
que aprendería por sí solo, fruto de la interacción de los integrantes del
equipo, y, por lo tanto, un trabajo hecho en un grupo de forma colaborativa, tiene
un resultado más enriquecedor que el que tendría la suma del trabajo individual
de cada miembro Como comenté en un post anterior de mi blog llamado
“filosofía wiki y dinámicas relacionales” podemos decir que se lleva a cabo un
trabajo cooperativo cuando hay una reciprocidad entre un conjunto de individuos
que saben diferenciar y contrastar sus puntos de vista de forma que llegan a
generar un proceso de construcción de conocimiento.
PLATAFORMA INFORMÁTICA
En informática, una plataforma es un sistema que sirve como base para hacer
funcionar determinados módulos de hardware o de software con los que
es compatible. Dicho sistema está definido por un estándar alrededor del cual se
determina una arquitectura de hardware y una plataforma de
software (incluyendo entornos de aplicaciones). Al definir plataformas se
establecen los tipos de arquitectura, sistema operativo, lenguaje de
programación o interfaz de usuario compatibles.
RED INTERNET
La red Internet. Una red de ordenadores es un conjunto de
ordenadores conectados entre sí. Esta conexión entre los ordenadores
permite que se puedan compartir datos y recursos.
PAGINA WEB
Una página web, o página electrónica, página digital, o ciberpágina es
un documento o información electrónica capaz de contener
texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes y muchas otras cosas,
adaptada para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida
mediante un navegador web. Esta información se encuentra generalmente en
formato HTML o XHTML, y puede proporcionar acceso a otras páginas web
mediante enlaces de hipertexto. Frecuentemente también incluyen otros
recursos como pueden ser hojas de estilo en
cascada, guiones (scripts), imágenes digitales, entre otros.
EJEMPLOS DE PAGINAS WEB
PORTAL WEB
Un portal Web es un sitio de Internet caracterizado por facilitar el
acceso a distintos recursos o servicios de la World Wide
Web (WWW). Estos accesos pueden manejar temas relacionados o ser
de diversa índole, ofreciendo así un amplio abanico de temas que
podrían ser de interés para el internauta.
EJEMPLOS DE PORTALES WEB
http://www.infoamerica.org
http://www.softonic.com/
http://www.gobiernoelectronico.org/
TICS
Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como
“TIC”, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la
microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas
formas de comunicación.
Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y
comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la
información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos,
imágenes, sonidos, entre otros.
TERMINO TICS
TIC es una sigla que significa Tecnología de la
Información y la Comunicación. Últimamente
las TICs aparecen en los medios de
comunicación, en educación, en páginas web.
Ventajas y desventajas de las tics
Ventajas:
- Interacción sin barreras geográficas
- Diversidad de información
- Aprendizaje a ritmo propio
- Desarrollo de habilidades
- Fortalecimiento de la iniciativa
- Corrección inmediata
Desventajas:
- Distracciones
- Aprendizaje superficial
- Proceso educativo poco humano
- No es completamente inclusivo
- Puede anular habilidades y capacidad critica
IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA
EDUCACIÓN
En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las
tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos/as con las herramientas y
conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. Las TICs son la innovación educativa del
momento y permiten a los docentes y al alumnado cambios determinantes en el quehacer diario del aula
y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos. Las (TICs), están transformando la educación
notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol
del docente y el estudiante.
 MOTIVACIÓN. El alumno/a se encontrará más motivado utilizando las herramientas TICs, pues esto permite al estudiante aprender
de una forma más atractiva, divertida, etc.
 INTERÉS. Los recursos de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y ejercicios interactivos que refuerzan la comprensión
multimedia presentes en Internet aumentan el interés del alumnado complementando la oferta de contenidos tradicionales.
 El alumno/a puede interactuar, puede comunicarse o puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, del Centro o
bien de otros Centros educativos enriqueciendo en gran medida su aprendizaje. Los estudios revelan que la interactividad favorece
un proceso de enseñanza y aprendizaje más dinámico y didáctico.
 COOPERACIÓN. Las Tics posibilitan el proceso de realización de experiencias, trabajos o proyectos en común. Y no sólo entre
alumnos/as, sino también en colaboración con el docente
 INICIATIVA Y CREATIVIDAD. El desarrollo de la iniciativa del alumno/a, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por sí
mismo/a.
 AUTONOMÍA. Con la llegada de las Tics y la ayuda de Internet el alumno/a dispone de infinito número de canales y gran cantidad
de información, lo que puede fomentar la autonomía del alumno a la hora de buscar información, aprender a seleccionarla, etc.
RAZONES PARA UTILIZAR LAS TICS EN LA EDUCACION
LAS REDES SOCIALES
 Las redes sociales, en el mundo virtual, son sitios y aplicaciones que
operan en niveles diversos – como el profesional, de relación, entre
otros – pero siempre permitiendo el intercambio de información entre
personas y/o empresas.
 Nunca antes en la historia había habido tanta gente fascinada por las
redes sociales. Hoy en día los estudios de investigaciones sociales se
enfocan mucho más en las redes sociales que los grupos de personas
elegidos al azar. Analizar una red social permite conocer las diferentes
tendencias, movimientos modernos, problemas ocultos y posibles
soluciones orientadas al espacio temporal actual y también hacia el
futuro.
CARACTERISTICAS DE LAS REDES SOCIALES
 Compartir la visión de la empresa: las redes sociales son una especie de escaparate de su empresa; en ellas podrás
mostrar la visión del negocio, en lo que cree;
 La personalización del mensaje y la interacción directa con el cliente: en las redes sociales, es posible tener una relación
mucho más personalizada y directa con cada cliente o posible cliente, ya que puedes entrar en contacto con cada uno,
ya sea para resolver problemas o para descubrir nuevas informaciones;
 Posibilidad de segmentación del público: al publicar en redes sociales, es posible segmentar tus posts de acuerdo con
las características de la audiencia, dirigiendo tus esfuerzos hacia aquellos rangos del público que poseen más afinidad
con tu solución;
 Poder saber más sobre cada uno de tus clientes: las personas comparten sus gustos, deseos y otras informaciones que
pueden ser valiosas para las empresas a la hora de acercarse a su público objetivo. Mantente atento a lo que es
relevante para tu audiencia para conectarse mejor a ella;
 Posibilidad de vender por estos canales: de la misma forma que es posible relacionarse con el público a través de redes
sociales, es también posible utilizarlas para vender tus productos o servicios, principalmente si abordas aquella
audiencia que ya tiene una relación contigo y ya se muestra madura para la compra;
 Crear un entorno controlado por la marca: independientemente de quién es tu público, este va a estar en alguna red
social.
 Posibilidad de divulgación para empresas con bajo presupuesto: a diferencia de los medios tradicionales, anunciar en
las redes sociales tiene un costo más bajo, además de la ventaja de que en la web es mucho más fácil medir los
resultados;
 Información en tiempo real: las redes sociales permiten comunicar mensajes urgentes de la marca en un canal oficial.
Esto es muy importante en el caso de la gestión de una crisis, por ejemplo, en el que es necesario que la marca se
posicione rápidamente, evitando así que tome mayores proporciones.
VENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES
 1.- Elemento Sociológico
 Se puede afirmar que la facilidad y rapidez de interconexión a través de la red, así como la descentralización que implica que todos los servicios
sean prestados de forma remota, suponen un auténtico avance en lo que respecta a la facilidad para iniciar o aumentar las relaciones sociales
entre los usuarios.
 Cualquier persona con una conexión a Internet puede formar parte de este tipo de redes sociales, comenzando así a entablar comunicación con
los millones de contactos que las conforman, con absoluta independencia del lugar o dispositivo desde el que se accede, así como del momento
en que se interacciona con el resto de usuarios.
 2.- Elemento Tecnológico
 Se considera el pilar esencial gracias al cual las redes sociales han podido evolucionar y crecer de manera exponencial con la rapidez con la que lo
han hecho.
 Los avances en las telecomunicaciones y especialmente la difusión de las conexiones de alta velocidad —ADSL, cable, wifi, 3G, 4G…— han
permitido el desarrollo de redes cada vez más completas y complejas. Todo ello, unido a la rápida e incesante evolución y abaratamiento de los
dispositivos y hardware de conexión, ha hecho que el número de usuarios de este tipo de plataformas sea cada vez más elevado y, sobre todo,
más recurrente en el empleo de estas redes.
 3.- Elemento Jurídico
 Se encarga de legislación en Internet y sus consecuencias en la protección de datos y la privacidad de las personas, así como la protección de la
producción industrial e intelectual.
 Debido a la importancia que las redes sociales están adquiriendo en la sociedad, es importante denunciar que se están dando multitud de casos
en las diferentes plataformas que no cumplen los principios más básicos de la legislación española y comunitaria sobre temas tan importantes
como la privacidad, el derecho a la intimidad, la propiedad industrial o intelectual o la propia normativa sobre publicidad.
COMPONENTES O PARTES DE UNA RED SOCIAL
DEFINICIONES DE REDES SOCIALES
Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de
Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran
intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet
Twitter es el nombre de una plataforma de microblogging que permite comunicarse y compartir contenidos
en tiempo real desde cualquier lugar en el mundo a través de internet. ... La palabra twitter, procedente del
inglés, es un verbo que significa 'trinar' o 'gorjear', que es el sonido que hacen los pájaros.
Instagram es una red social y aplicación. Su función es subir fotos, vídeos. ... También hay un medio de
comunicación privado para hablar llamado Instagram Direct. Creada por Kevin Systrom y Mike Krieger,
Instagram fue lanzada en octubre de 2010
WhatsApp es el nombre de una aplicación que permite enviar y recibir mensajes instantáneos a través de un
teléfono móvil (celular). El servicio no solo posibilita el intercambio de textos, sino también de audios, videos y
fotografías. La denominación de WhatsApp procede de un juego de palabras de la lengua inglesa.
Snapchat es una aplicación móvil que se considera parte de las redes sociales, pero lo distinto a las demás es
que ésta permite el envío de fotos y videos por medio de esta aplicación a otros usuarios y que al pasar unos
segundos se borran instantáneamente del dispositivo a quienes fueron enviadas.
SKYPE
 Skype es un software que permite a los usuarios comunicarse a través de video llamadas,
mensajes instantáneos y compartir archivos con otras personas que poseen este programa y
en cualquier parte del mundo. Skype se puede instalar en el computador, telemóvil o
televisión
FUNCION DE SKYPE
Skype fue desarrollado en 2003 por los creadores de Kazaa, hace uso de la tecnología P2P, la misma
que los populares gestores de descarga como Ares o eMule, lo que le permite conseguir la
flexibilidad, calidad de sonido y fluidez de la que Skype goza.
Para permitir comunicaciones directas de voz entre sus usuarios, la aplicación Skype utiliza un
protocolo de Internet del tipo voz sobre IP, también denominado VozIP o VoIP, el cual hace posible
que las señales de voz sean transformadas en paquetes digitales que son enviados a través de
Internet.

Conceptos generales

  • 1.
  • 2.
    QUE ES LACOMUNICACIÓN EN INFORMÁTICA La comunicación técnica es el proceso de la transmisión de información técnica a través de la escritura, el habla y otros medios de comunicación a un publico especifico. La información es útil si el publico a quien va dirigida puede realizar una acción o tomar una decisión basada en esta.
  • 3.
    MEDIOS DE COMUNICACIÓN Unmedio de comunicación es un sistema técnico utilizado para poder llevar a cabo cualquier tipo de comunicación. Este término refiere normalmente a aquellos medios que son de carácter masivo, es decir, aquellos cuya comunicación se extiende a las masas.
  • 4.
    TRABAJO COLABORATIVO trabajo colaborativoes un proceso en el cual cada individuo aprende más del que aprendería por sí solo, fruto de la interacción de los integrantes del equipo, y, por lo tanto, un trabajo hecho en un grupo de forma colaborativa, tiene un resultado más enriquecedor que el que tendría la suma del trabajo individual de cada miembro Como comenté en un post anterior de mi blog llamado “filosofía wiki y dinámicas relacionales” podemos decir que se lleva a cabo un trabajo cooperativo cuando hay una reciprocidad entre un conjunto de individuos que saben diferenciar y contrastar sus puntos de vista de forma que llegan a generar un proceso de construcción de conocimiento.
  • 5.
    PLATAFORMA INFORMÁTICA En informática,una plataforma es un sistema que sirve como base para hacer funcionar determinados módulos de hardware o de software con los que es compatible. Dicho sistema está definido por un estándar alrededor del cual se determina una arquitectura de hardware y una plataforma de software (incluyendo entornos de aplicaciones). Al definir plataformas se establecen los tipos de arquitectura, sistema operativo, lenguaje de programación o interfaz de usuario compatibles.
  • 6.
    RED INTERNET La redInternet. Una red de ordenadores es un conjunto de ordenadores conectados entre sí. Esta conexión entre los ordenadores permite que se puedan compartir datos y recursos.
  • 7.
    PAGINA WEB Una páginaweb, o página electrónica, página digital, o ciberpágina es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes y muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un navegador web. Esta información se encuentra generalmente en formato HTML o XHTML, y puede proporcionar acceso a otras páginas web mediante enlaces de hipertexto. Frecuentemente también incluyen otros recursos como pueden ser hojas de estilo en cascada, guiones (scripts), imágenes digitales, entre otros.
  • 8.
  • 9.
    PORTAL WEB Un portalWeb es un sitio de Internet caracterizado por facilitar el acceso a distintos recursos o servicios de la World Wide Web (WWW). Estos accesos pueden manejar temas relacionados o ser de diversa índole, ofreciendo así un amplio abanico de temas que podrían ser de interés para el internauta.
  • 10.
    EJEMPLOS DE PORTALESWEB http://www.infoamerica.org http://www.softonic.com/ http://www.gobiernoelectronico.org/
  • 11.
    TICS Las tecnologías deinformación y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación. Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros.
  • 12.
    TERMINO TICS TIC esuna sigla que significa Tecnología de la Información y la Comunicación. Últimamente las TICs aparecen en los medios de comunicación, en educación, en páginas web.
  • 13.
    Ventajas y desventajasde las tics Ventajas: - Interacción sin barreras geográficas - Diversidad de información - Aprendizaje a ritmo propio - Desarrollo de habilidades - Fortalecimiento de la iniciativa - Corrección inmediata Desventajas: - Distracciones - Aprendizaje superficial - Proceso educativo poco humano - No es completamente inclusivo - Puede anular habilidades y capacidad critica
  • 14.
    IMPORTANCIA DE LASTICS EN LA EDUCACIÓN En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos/as con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. Las TICs son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes y al alumnado cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos. Las (TICs), están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del docente y el estudiante.
  • 15.
     MOTIVACIÓN. Elalumno/a se encontrará más motivado utilizando las herramientas TICs, pues esto permite al estudiante aprender de una forma más atractiva, divertida, etc.  INTERÉS. Los recursos de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y ejercicios interactivos que refuerzan la comprensión multimedia presentes en Internet aumentan el interés del alumnado complementando la oferta de contenidos tradicionales.  El alumno/a puede interactuar, puede comunicarse o puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, del Centro o bien de otros Centros educativos enriqueciendo en gran medida su aprendizaje. Los estudios revelan que la interactividad favorece un proceso de enseñanza y aprendizaje más dinámico y didáctico.  COOPERACIÓN. Las Tics posibilitan el proceso de realización de experiencias, trabajos o proyectos en común. Y no sólo entre alumnos/as, sino también en colaboración con el docente  INICIATIVA Y CREATIVIDAD. El desarrollo de la iniciativa del alumno/a, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por sí mismo/a.  AUTONOMÍA. Con la llegada de las Tics y la ayuda de Internet el alumno/a dispone de infinito número de canales y gran cantidad de información, lo que puede fomentar la autonomía del alumno a la hora de buscar información, aprender a seleccionarla, etc. RAZONES PARA UTILIZAR LAS TICS EN LA EDUCACION
  • 16.
    LAS REDES SOCIALES Las redes sociales, en el mundo virtual, son sitios y aplicaciones que operan en niveles diversos – como el profesional, de relación, entre otros – pero siempre permitiendo el intercambio de información entre personas y/o empresas.
  • 17.
     Nunca antesen la historia había habido tanta gente fascinada por las redes sociales. Hoy en día los estudios de investigaciones sociales se enfocan mucho más en las redes sociales que los grupos de personas elegidos al azar. Analizar una red social permite conocer las diferentes tendencias, movimientos modernos, problemas ocultos y posibles soluciones orientadas al espacio temporal actual y también hacia el futuro. CARACTERISTICAS DE LAS REDES SOCIALES
  • 18.
     Compartir lavisión de la empresa: las redes sociales son una especie de escaparate de su empresa; en ellas podrás mostrar la visión del negocio, en lo que cree;  La personalización del mensaje y la interacción directa con el cliente: en las redes sociales, es posible tener una relación mucho más personalizada y directa con cada cliente o posible cliente, ya que puedes entrar en contacto con cada uno, ya sea para resolver problemas o para descubrir nuevas informaciones;  Posibilidad de segmentación del público: al publicar en redes sociales, es posible segmentar tus posts de acuerdo con las características de la audiencia, dirigiendo tus esfuerzos hacia aquellos rangos del público que poseen más afinidad con tu solución;  Poder saber más sobre cada uno de tus clientes: las personas comparten sus gustos, deseos y otras informaciones que pueden ser valiosas para las empresas a la hora de acercarse a su público objetivo. Mantente atento a lo que es relevante para tu audiencia para conectarse mejor a ella;  Posibilidad de vender por estos canales: de la misma forma que es posible relacionarse con el público a través de redes sociales, es también posible utilizarlas para vender tus productos o servicios, principalmente si abordas aquella audiencia que ya tiene una relación contigo y ya se muestra madura para la compra;  Crear un entorno controlado por la marca: independientemente de quién es tu público, este va a estar en alguna red social.  Posibilidad de divulgación para empresas con bajo presupuesto: a diferencia de los medios tradicionales, anunciar en las redes sociales tiene un costo más bajo, además de la ventaja de que en la web es mucho más fácil medir los resultados;  Información en tiempo real: las redes sociales permiten comunicar mensajes urgentes de la marca en un canal oficial. Esto es muy importante en el caso de la gestión de una crisis, por ejemplo, en el que es necesario que la marca se posicione rápidamente, evitando así que tome mayores proporciones. VENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES
  • 19.
     1.- ElementoSociológico  Se puede afirmar que la facilidad y rapidez de interconexión a través de la red, así como la descentralización que implica que todos los servicios sean prestados de forma remota, suponen un auténtico avance en lo que respecta a la facilidad para iniciar o aumentar las relaciones sociales entre los usuarios.  Cualquier persona con una conexión a Internet puede formar parte de este tipo de redes sociales, comenzando así a entablar comunicación con los millones de contactos que las conforman, con absoluta independencia del lugar o dispositivo desde el que se accede, así como del momento en que se interacciona con el resto de usuarios.  2.- Elemento Tecnológico  Se considera el pilar esencial gracias al cual las redes sociales han podido evolucionar y crecer de manera exponencial con la rapidez con la que lo han hecho.  Los avances en las telecomunicaciones y especialmente la difusión de las conexiones de alta velocidad —ADSL, cable, wifi, 3G, 4G…— han permitido el desarrollo de redes cada vez más completas y complejas. Todo ello, unido a la rápida e incesante evolución y abaratamiento de los dispositivos y hardware de conexión, ha hecho que el número de usuarios de este tipo de plataformas sea cada vez más elevado y, sobre todo, más recurrente en el empleo de estas redes.  3.- Elemento Jurídico  Se encarga de legislación en Internet y sus consecuencias en la protección de datos y la privacidad de las personas, así como la protección de la producción industrial e intelectual.  Debido a la importancia que las redes sociales están adquiriendo en la sociedad, es importante denunciar que se están dando multitud de casos en las diferentes plataformas que no cumplen los principios más básicos de la legislación española y comunitaria sobre temas tan importantes como la privacidad, el derecho a la intimidad, la propiedad industrial o intelectual o la propia normativa sobre publicidad. COMPONENTES O PARTES DE UNA RED SOCIAL
  • 20.
    DEFINICIONES DE REDESSOCIALES Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet Twitter es el nombre de una plataforma de microblogging que permite comunicarse y compartir contenidos en tiempo real desde cualquier lugar en el mundo a través de internet. ... La palabra twitter, procedente del inglés, es un verbo que significa 'trinar' o 'gorjear', que es el sonido que hacen los pájaros. Instagram es una red social y aplicación. Su función es subir fotos, vídeos. ... También hay un medio de comunicación privado para hablar llamado Instagram Direct. Creada por Kevin Systrom y Mike Krieger, Instagram fue lanzada en octubre de 2010 WhatsApp es el nombre de una aplicación que permite enviar y recibir mensajes instantáneos a través de un teléfono móvil (celular). El servicio no solo posibilita el intercambio de textos, sino también de audios, videos y fotografías. La denominación de WhatsApp procede de un juego de palabras de la lengua inglesa. Snapchat es una aplicación móvil que se considera parte de las redes sociales, pero lo distinto a las demás es que ésta permite el envío de fotos y videos por medio de esta aplicación a otros usuarios y que al pasar unos segundos se borran instantáneamente del dispositivo a quienes fueron enviadas.
  • 21.
    SKYPE  Skype esun software que permite a los usuarios comunicarse a través de video llamadas, mensajes instantáneos y compartir archivos con otras personas que poseen este programa y en cualquier parte del mundo. Skype se puede instalar en el computador, telemóvil o televisión FUNCION DE SKYPE Skype fue desarrollado en 2003 por los creadores de Kazaa, hace uso de la tecnología P2P, la misma que los populares gestores de descarga como Ares o eMule, lo que le permite conseguir la flexibilidad, calidad de sonido y fluidez de la que Skype goza. Para permitir comunicaciones directas de voz entre sus usuarios, la aplicación Skype utiliza un protocolo de Internet del tipo voz sobre IP, también denominado VozIP o VoIP, el cual hace posible que las señales de voz sean transformadas en paquetes digitales que son enviados a través de Internet.