Este documento resume los conceptos clave del condicionamiento operante propuesto por Edward Thorndike y B.F. Skinner. Explica las leyes del efecto y del ejercicio de Thorndike y describe los diferentes tipos de refuerzos y castigos positivos y negativos según Skinner. También define conceptos como el refuerzo, el estímulo discriminativo, la generalización de estímulos y el moldeamiento de conducta.

1. CONDICIONAMIENTO OPERANTE

2. Edward Thorndike Caja de Escape ANTECEDENTES HISTÓRICOS

3. Ley de efecto: esta ley hace referencia a la relación que entre un estímulo y respuesta recompensado la conexión se refuerza y cuando es castigado (retroalimentación negativa) la conexión se debilita. Ley de ejercicio: sostiene que entre más se practique una unión estimulo-respuesta mayor será la unión y por ende será más fácil la repetición de la respuesta. Ley de preparación o disposición se da cuando las facultades del aprendiz se hallan dispuestas a operar, es más fácil que logren la capacidad que tratan de adquirir.

4. B. F Skinner alimento depósito del alimento reja eléctrica altavoz conexión eléctrica tubo dispensador luz nivel

5. Reforzamiento : proceso que hace que los organismos continúen llevando a cabo comportamientos específicos. Tipos de Reforzadores Reforzador Primario: es aquel que satisface las necesidades biológicas y primarias que nos permiten sobrevivir y no dependen de la experiencia.

6. Reforzador Secundario: estímulos que se asocian con un reforzador primario, es decir que nos permiten conseguir o nos brindan dichos elementos. Reforzadores Positivos: estímulos que no se encuentran en el medio y que al ser puestos en el entorno generan una respuesta agradable.

7. Buena pluma Ascenso estímulo añadido reforzador positivo Reforzadores Positivos:

8. Los Reforzadores Negativos por su parte son aquellos que eliminan estímulos desagradables y de esa forma al aparecer estos estímulos la respuesta de eliminación se vuelve a repetir. dolor de cabeza Pastillas estimulo desagradable reforzador negativo

9. El Castigo no debe ser confundido con los reforzadores negativos. Un castigo es en sí mismo un estímulo desagradable que influye en la persona de tal manera que los comportamientos que lo ocasionaron tendrán menos probabilidades de repetirse en el futuro.

10. Reforzamiento negativo Castigo por aplicación NEGATIVO (desagradable) Castigo por remoción Reforzamiento positivo POSITIVO (agradable) Cuando el estimulo se elimina el resultado es … Cuando el estimulo se agrega el resultado es … Naturaleza del estímulo

11. Conducta Supersticiosa Las supersticiones afectan y condicionan el comportamiento de las personas que creen en ellas. Permiten a las personas afrontar la ansiedad, ofreciéndoles rutinas o rituales que les pueden hacer sentir que controlan la situación en que se encuentran.

12. Programas de Reforzamiento: la práctica consistente y una distribución adecuada de los refuerzos. E stimulo discriminativo: señala la probabilidad de que una respuesta sea seguida por un reforzamiento. Generalización de estímulos: consiste en que un organismo aprende a responder a un estímulo y luego aplica esa respuesta a otros estímulos.

13. Moldeamiento: es el proceso de enseñanza de un comportamiento complejo mediante la recompensa ante aproximaciones cada vez más cercanas al comportamiento deseado. Restricciones biológicas: son las limitaciones estructurales en la capacidad para aprender comportamientos específicos .

14. GRACIAS