Este documento propone la creación de una red social llamada Edmodo para los estudiantes y docentes de un curso de capacitación a distancia. La red social ofrecerá un espacio de encuentro para profundizar los temas del curso y estimular el uso de redes sociales con fines educativos. Los estudiantes recibirán una tarea de investigar las funciones de Edmodo y describirlas, la cual será calificada. La evaluación del proyecto se realizará midiendo la participación en la red social y el cumplimiento de las tareas asignadas.

1. Conectándonos

2. Este proyecto forma parte del curso de capacitación docente a distancia de la que soy capacitadora cuya temática principal es los medios de comunicación y las nuevas tecnologías. Propongo para el mismo la realización de una red social que sirva como un espacio de encuentro en el cual se realicen distintas actividades de profundización de los temas vistos en el curso, como así también ofrecer una alternativa para que los mismos docentes puedan crear sus redes sociales.

3. OBJETIVOS - Ofrecer un espacio de encuentro alternativo y novedoso. - Realizar actividades de profundización de contenidos - Estimular la utilización de redes sociales desde su potencialidad educativa.

4. PUESTA EN PRÁCTICA Ya se comenzó a poner en práctica enviando un email a los alumnos con el código de ingreso al grupo creado. A medida que se van sumando los docentes, se les solicita una primera tarea (asignación) de investigación de la red social a través del tour y/o el Manual de Usuario que ofrece Edmodo y luego realicen una descripción de esto. Esta actividad será calificada y servirá para comenzar a trabajar en la red.

5. EVALUACION Se realizará una evaluación procesual, a través de la participación de los docentes y la realización de las asignaciones propuestas.

6. Red social www.edmodo.com

7. COMO ÚLTIMA REFLEXIÓN La nuevas redes sociales implican una nueva forma de comunicar, conocer, interactuar, ¿enseñar y aprender?. Debemos aprovecharnos de todos los espacios que se ofrecen como propicios para generar una situación de enseñanza y aprendizaje.

8. La web y en especial las redes sociales, por sus características actuales y su vigencia nos permite ampliar nuestros horizontes y proponer alternativas que respondan a las demandas de los alumnos y la sociedad de hoy. La incorporación tanto de las redes como de otro tipo de aplicación tecnológica en el aula, será un largo proceso para todo el sistema educativo que implica un enorme desafío, ya que requiere de educadores flexibles y abiertos a nuevas posibilidades.

9. Rescato las ventajas de trabajar con redes sociales: Fluidez en la comunicación entre docentes y alumnos. Eficacia del uso práctico de las TICs Estimula el aprendizaje colaborativo Implica el uso de materiales y recursos novedosos y estimulantes