1. Logísticainversa.
1) Significado de la palabra Logística y su impacto actual en la empresa.
Etimología. a) Griego: “Logístikos”aptitud para el cálculo. b)Latín: “Logista”
administrador de ejércitos. Durante la II Guerra Mundial se utilizó para definir:
Movimiento, evacuación, y hospitalización de personas. Como también el diseño,
manipulación y almacenamiento de recursos.
El mayor impacto sobre las empresas es sobre los costos (desinformación en
PYMES,gestiones ineficaces en grandes empresas) además de la maximización y la
competitividad.
2) Diferencia de la utilización de recursos durante la Edad Media y la Revolución
Industrial.
Durante la Edad Media los medios de transporte era con tracción “a sangre”. En la
actividad industrial predominaba lo artesanal y la manufactura. El combustible
utilizado era el carbón.
Con la Revolución Industrial se utilizaron los recursos conforme al gran crecimiento de
la industria textil y siderúrgica. Como así también el uso de las maquinas de vapor. Los
centros urbanos, con trazado medieval, crecieron, también de forma
desproporcionada.
3) Relación de logística Inversa y recursos naturales.
Mediante la reutilización de materiales, la restauración de productos y el reciclaje, se
disminuye el consumo de materiales, la utilización de energía y la producción de
desechos.
La obtención de materia prima, la energía no renovable y los desechos tóxicos,
producen un gran impacto sobre el medio ambiente.
4) Logística verde y logística inversa.
La logística verde tiene en cuenta el mejoramiento de la productividad minimizando el
impacto sobre el medio ambiente. En lo referente a la economía de los recursos y la
eliminación de desechos.
La logística inversa gestiona la forma mas efectiva y económica posible, del retorno de
mercancía a la cadena de suministro. Teniendo en cuenta el reciclaje, los excesos de
inventario,los productos obsoletos y los residuos peligrosos.
5) Un título alternativo.
2. Logística racional, para acercarla mas a los orígenes de la palabra. Y para la idea
subjetiva de los seres irracionales que se perpetúan, en la medida que los demás no
“progresemos”.
6) Problema:
Juan tiene 400 euros y Rosa 350. Ambos se compran el mismo libro. Después de la
compra, a Rosa le quedan cinco sextas partes del dinero que le queda a Juan.
Resolución:
a) Dinero que le queda a Juan: 300 euros
b) Dinero que le queda a Rosa: 250 euros
c)) El libro costó 100 euros.
La ecuación donde el valor del libro es x, se puede plantear como:
100
350
6
5
400
x
xx
e) el dinero que le queda Rosa es cinco sextos del que le queda a Juan, esto representa
aproximadamente un 83.34%
Antes de la compra del libro Rosa tenía el 87,5 % del dinero que tenía Juan.
