Este documento describe una experiencia educativa virtual sobre el constructivismo en el aprendizaje significativo aplicada en un mundo virtual. La experiencia incluyó la invitación a estudiantes, una presentación del tema, preguntas y respuestas durante la clase, y comentarios finales. A pesar de algunos problemas técnicos, la actividad se desarrolló de manera satisfactoria gracias a la participación de los estudiantes.