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I. INTRODUCCIÓN:
 Conceptos fundamentales introductorios: def. de
fluido (gases y líquidos), peso, masa, presión,
temperatura, unidades consistentes en una ecuación,
compresibilidad, densidad, peso específico, gravedad
específica y tensión superficial.
 Objetivo: Conocer las propiedades de los fluidos
que caracterizan el estado o condición de un
fluido.
II. VISCOSIDAD DE LOS FLUIDOS
 Viscosidad dinámica, viscosidad cinemática, fluidos
newtonianos y no newtonianos, variación de la
viscosidad con la temperatura, medición de la
viscosidad, escalas de medición de viscosidad y
fluidos hidráulicos para sistemas de fluido de
potencia.
 Objetivo: Ver la propiedad fundamental de un de
un fluido en movimiento.
III. MEDICIÓN DE LA PRESIÓN
 Presión absoluta y manométrica, relación entre
presión y elevación, paradoja de Pascal, manómetros,
barómetros, medidores y transductores de presión.
 Objetivo: Ver la propiedad fundamental de un de
un fluido estático.
DIVISIÓN DE LA MECANICA DE
FLUIDOS
IV. FUERZAS DEBIDAS A FLUIDOS ESTÁTICOS
 Gases bajo presión, superficies planas horizontales
bajo líquidos, paredes rectangulares, áreas planas
sumergidas en general, carga piezométrica, fuerzas
sobre una superficie curva con un fluido debajo de
ella y con un fluido arriba y abajo.
 Objetivo: Considerar los efectos de la presión de un
fluido, que actúa sobre superficies planas, curvas y
en diferentes aplicaciones (ESTATICA DE
FLUIDOS).
V. FLOTABILIDAD Y ESTABILIDAD
 Flotabilidad, materiales para flotabilidad, estabilidad
de cuerpos sumergidos por completo, estabilidad de
cuerpos flotantes, grado de estabilidad, .
 Objetivo: Conocer los principios fundamentales de
la flotabilidad y de la estabilidad, para ayudar a
desarrollar la capacidad de analizar y diseñar
dispositivos que funcionen cuando floten o se
sumerjan.(ESTATICA DE FLUIDOS).
VI. EL FLUJO DE FLUIDOS Y LA ECUACIÓN DE
BERNOULLI
 La tasa de flujo de un fluido y la ecuación de
continuidad, tuberías y tubos disponibles
comercialmente, velocidad de flujo recomendable en
tuberías y ductos, conservación de la energía-
Ecuación de Bernoulli, restricciones y aplicaciones de
la Ecuación de Bernoulli, teorema de Torricelli y flujo
debido a una disminución de carga.
 Objetivo: Aprender a analizar el comportamiento y
rendimiento de sistemas de flujo de fluidos.
fluidosrjan.(DINAMICA DE FLUIDOS).
VII. ECUACIÓN GENERAL DE LA ENERGÍA
 Pérdidas y ganancias de energía y su nomenclatura,
ecuación general de la energía, potencia que
requieren las bombas, potencia suministrada a
motores de fluido,
 Objetivo: Aplicar la ecuación general de energía a
sistemas reales con bombas, motores de fluido,
turbinas y a la pérdida de energía por fricción, las
válvulas y los accesorios. Calcular la potencia que las
bombas imprimen al fluido y que retiran de éste las
turbinas. (DINAMICA DE FLUIDOS).
VIII. NÚMERO DE REYNOLDS, FLUJO LAMINAR, FLUJO
TURBULENTO, Y PÉRDIDAS DE ENERGÍA DEBIDO A
LA FRICCIÓN.
 Número de Reynolds, Números de Reynolds críticos,
ecuación de Darcy, pérdida por fricción en el flujo
laminar, pérdida por fricción en el flujo turbulento,
ecuaciones para el factor de fricción, fórmula de Hazen-
Williams para el flujo de agua, otras formas de la fórmula
de Hazen- Williams, nomograma para resolver la
fórmula de Hazen-Williams.
 Objetivo: Caracterizar la naturaleza del flujo con el
cáculo del número de Reynolds y calcular las pérdidas de
la energía debido a la fricción. (DINAMICA DE
FLUIDOS).
 Exposiciones magistrales sobre cada uno de los
fundamentos de la Estática y Dinámica de los Fluidos,
ecuaciones básicas y resolución de inquietudes , de
problemas y de situaciones prácticas.
 Explicación de cada una de las metodologías de cálculo.
 Solución de problemas por parte de los estudiantes en
talleres grupales.
 Participación de los estudiantes en clase, con el fin de que
investiguen previamente, profundicen y aclaren conceptos.
 Exposición por parte de los estudiantes sobre temas
asignados, con la presentación en inglés
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INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
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UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
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Contenido programatico mecanica de fluidos

  • 1.
  • 2. I. INTRODUCCIÓN:  Conceptos fundamentales introductorios: def. de fluido (gases y líquidos), peso, masa, presión, temperatura, unidades consistentes en una ecuación, compresibilidad, densidad, peso específico, gravedad específica y tensión superficial.  Objetivo: Conocer las propiedades de los fluidos que caracterizan el estado o condición de un fluido.
  • 3. II. VISCOSIDAD DE LOS FLUIDOS  Viscosidad dinámica, viscosidad cinemática, fluidos newtonianos y no newtonianos, variación de la viscosidad con la temperatura, medición de la viscosidad, escalas de medición de viscosidad y fluidos hidráulicos para sistemas de fluido de potencia.  Objetivo: Ver la propiedad fundamental de un de un fluido en movimiento.
  • 4. III. MEDICIÓN DE LA PRESIÓN  Presión absoluta y manométrica, relación entre presión y elevación, paradoja de Pascal, manómetros, barómetros, medidores y transductores de presión.  Objetivo: Ver la propiedad fundamental de un de un fluido estático.
  • 5. DIVISIÓN DE LA MECANICA DE FLUIDOS
  • 6. IV. FUERZAS DEBIDAS A FLUIDOS ESTÁTICOS  Gases bajo presión, superficies planas horizontales bajo líquidos, paredes rectangulares, áreas planas sumergidas en general, carga piezométrica, fuerzas sobre una superficie curva con un fluido debajo de ella y con un fluido arriba y abajo.  Objetivo: Considerar los efectos de la presión de un fluido, que actúa sobre superficies planas, curvas y en diferentes aplicaciones (ESTATICA DE FLUIDOS).
  • 7. V. FLOTABILIDAD Y ESTABILIDAD  Flotabilidad, materiales para flotabilidad, estabilidad de cuerpos sumergidos por completo, estabilidad de cuerpos flotantes, grado de estabilidad, .  Objetivo: Conocer los principios fundamentales de la flotabilidad y de la estabilidad, para ayudar a desarrollar la capacidad de analizar y diseñar dispositivos que funcionen cuando floten o se sumerjan.(ESTATICA DE FLUIDOS).
  • 8. VI. EL FLUJO DE FLUIDOS Y LA ECUACIÓN DE BERNOULLI  La tasa de flujo de un fluido y la ecuación de continuidad, tuberías y tubos disponibles comercialmente, velocidad de flujo recomendable en tuberías y ductos, conservación de la energía- Ecuación de Bernoulli, restricciones y aplicaciones de la Ecuación de Bernoulli, teorema de Torricelli y flujo debido a una disminución de carga.  Objetivo: Aprender a analizar el comportamiento y rendimiento de sistemas de flujo de fluidos. fluidosrjan.(DINAMICA DE FLUIDOS).
  • 9. VII. ECUACIÓN GENERAL DE LA ENERGÍA  Pérdidas y ganancias de energía y su nomenclatura, ecuación general de la energía, potencia que requieren las bombas, potencia suministrada a motores de fluido,  Objetivo: Aplicar la ecuación general de energía a sistemas reales con bombas, motores de fluido, turbinas y a la pérdida de energía por fricción, las válvulas y los accesorios. Calcular la potencia que las bombas imprimen al fluido y que retiran de éste las turbinas. (DINAMICA DE FLUIDOS).
  • 10.
  • 11. VIII. NÚMERO DE REYNOLDS, FLUJO LAMINAR, FLUJO TURBULENTO, Y PÉRDIDAS DE ENERGÍA DEBIDO A LA FRICCIÓN.  Número de Reynolds, Números de Reynolds críticos, ecuación de Darcy, pérdida por fricción en el flujo laminar, pérdida por fricción en el flujo turbulento, ecuaciones para el factor de fricción, fórmula de Hazen- Williams para el flujo de agua, otras formas de la fórmula de Hazen- Williams, nomograma para resolver la fórmula de Hazen-Williams.  Objetivo: Caracterizar la naturaleza del flujo con el cáculo del número de Reynolds y calcular las pérdidas de la energía debido a la fricción. (DINAMICA DE FLUIDOS).
  • 12.
  • 13.  Exposiciones magistrales sobre cada uno de los fundamentos de la Estática y Dinámica de los Fluidos, ecuaciones básicas y resolución de inquietudes , de problemas y de situaciones prácticas.  Explicación de cada una de las metodologías de cálculo.  Solución de problemas por parte de los estudiantes en talleres grupales.  Participación de los estudiantes en clase, con el fin de que investiguen previamente, profundicen y aclaren conceptos.  Exposición por parte de los estudiantes sobre temas asignados, con la presentación en inglés